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1、幼兒園保護(hù)耳朵課件我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說(shuō)話要輕聲,不大聲說(shuō)話等。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的幼兒園保護(hù)耳朵課件,歡迎參考!幼兒園保護(hù)耳朵課件一活動(dòng)目標(biāo):1懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。2知道 3月3日 是愛(ài)耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體、樂(lè)器活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入激趣。摸摸小耳朵,猜謎語(yǔ):左一片,右一片,隔座山兒看不見(jiàn)。二、討論耳朵的作用。1介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽(tīng)音樂(lè),然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽(tīng)到聲音。2幼兒講感受,知道耳

2、朵的作用很大,可以聽(tīng)出不同的聲音。3播放各種動(dòng)物的聲音,讓幼兒聽(tīng)辨。4請(qǐng)幼兒閉上眼睛,請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說(shuō)一句話,讓幼兒猜測(cè),再次體會(huì)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。5教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。1那耳多對(duì)我們重不重要???2耳朵對(duì)我們來(lái)講真的很重要,那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケWo(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)3我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過(guò)大或不適當(dāng),會(huì)造成聽(tīng)力下降,甚至耳聾。 因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒(méi)毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

3、(2)防噪聲。過(guò)大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽(tīng)收音機(jī)。(3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí),應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來(lái),或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來(lái)。(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對(duì)耳有害。(5)不挖耳。有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個(gè)金屬物,玩時(shí)容易將耳

4、朵拉扯壞。(7)了解3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。師:3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說(shuō)話要輕聲,不大聲說(shuō)話等。幼兒園保護(hù)耳朵課件二活動(dòng)意圖:幼兒的耳朵是很脆弱的,生活中如何保護(hù)寶寶的耳朵,不讓幼兒的耳朵受到傷害呢?日常生活中,有的幼兒喜歡掏耳朵,有的幼兒還會(huì)故意在同伴的耳朵邊大聲說(shuō)話,這樣的行為導(dǎo)致耳朵會(huì)受傷,耳朵對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,保護(hù)耳朵更是健康生活的重要保證。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)保護(hù)耳朵。旨在通過(guò)活動(dòng)讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單而必要的自我保護(hù)方法,積累自我保護(hù)的經(jīng)

5、驗(yàn)。活動(dòng)目標(biāo):1、了解耳朵的特征,懂得耳朵的用處大。2、知道耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音, 知道保護(hù)耳朵的重要性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT,圖片:耳朵,耳垂,耳廓;數(shù)字3,“?”;耳環(huán)、眼鏡、音樂(lè)盒。活動(dòng)重點(diǎn):養(yǎng)成好習(xí)慣,注意保護(hù)耳朵的健康?;顒?dòng)過(guò)程:一、了解耳朵的外形特征與簡(jiǎn)單的構(gòu)造1、耳朵謎語(yǔ):圓圓腦袋一座山,兄弟兩人住兩邊,各種聲音能聽(tīng)見(jiàn),從小到老不見(jiàn)面。2、(出示人的耳朵圖片)這是我們?nèi)祟惖?耳朵,它象什么?小結(jié):看上去像數(shù)字3,也有點(diǎn)像一個(gè)大大的“?”3、提問(wèn):看看摸一摸你身邊好朋友的耳朵,告訴我發(fā)現(xiàn)什么?(軟軟的是耳垂、彎彎的是耳廓)小結(jié):人的耳朵是長(zhǎng)在腦袋左右兩邊的,是由耳垂、耳廓和內(nèi)耳構(gòu)成的。二、

6、了解耳朵的用處大人長(zhǎng)得耳朵有什么用?過(guò)渡語(yǔ):耳朵的作用就躲在這3個(gè)數(shù)字的后面,在每一個(gè)數(shù)字后面藏著一件東西,代表耳朵的一種作用。眼鏡架在耳朵上支架的作用耳環(huán)戴在耳朵上裝飾的作用音樂(lè)盒聽(tīng)聲音的作用聽(tīng)聽(tīng)各種各樣的聲音小結(jié):耳朵的作用可真大啊,不但可以聽(tīng)聲音,還有裝飾的作用,讓人變得更美麗,還有支架的作用,夾住許多的東西。三、保護(hù)耳朵的重要性過(guò)渡語(yǔ):耳朵是一個(gè)非常重要的器官,我們的生活時(shí)時(shí)刻刻離不開耳朵(出示圖片)1、小朋友聽(tīng)故事2、接線員聽(tīng)電話3、飛行員戴耳機(jī),接受地面上的命令4、醫(yī)生戴聽(tīng)診器,聽(tīng)出人們健康還是有病提問(wèn):耳朵這么重要,我們要不要保護(hù)耳朵呢?應(yīng)該怎么保護(hù)耳朵呢?小結(jié):要保護(hù)好耳朵,就不要發(fā)出噪音,不能把小東西塞在耳朵里,不隨便挖耳朵,做一個(gè)愛(ài)護(hù)耳朵的好孩子?;顒?dòng)延伸:剛才我們學(xué)的本領(lǐng)其實(shí)就是一首散文詩(shī)散文詩(shī)耳朵有什么用,回去爸爸媽媽或者和同伴講一講。教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)中,幼兒都在積極地參與活

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