五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 10 Would you like to go outside with me學(xué)案 陜旅版-陜旅版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案

1、lesson 10 would you like to go outside with me 課題lesson10 would you 授課年級(jí)組五年級(jí)主備人復(fù)備人課型新授課時(shí)安排第一課時(shí)復(fù)核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)并掌握“四會(huì)”單詞“parents ,a drawer ,a string ,find ,go outside ”.2、 學(xué)習(xí)并掌握“四會(huì)”句型would you like to go outside with me?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、“四會(huì)”單詞的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。2、“四會(huì)”句型的正確熟練運(yùn)用。知識(shí)鏈接談?wù)剋ould you like to ?學(xué)法指導(dǎo)自學(xué)群學(xué)探究 導(dǎo) 學(xué) 流 程時(shí)間預(yù)設(shè)

2、問(wèn)題指向預(yù)習(xí)先行1、 根據(jù)自己喜歡的方式記憶單詞，并結(jié)合圖片寫(xiě)出其漢語(yǔ)意思。2、 朗讀對(duì)話，結(jié)合對(duì)話內(nèi)容，理解would you like to go outside with me?意思。2呈現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)導(dǎo)學(xué)1、 學(xué)習(xí)并掌握“四會(huì)”單詞“parents ,a drawer ,a string ,find ,go outside ”.2、學(xué)習(xí)并掌握“四會(huì)”句型would you like to go outside with me?及其答語(yǔ)。3導(dǎo)學(xué)流程1、 檢查預(yù)習(xí)情況，指名讓學(xué)生上黑板寫(xiě)單詞及漢語(yǔ)意思。2、 反饋預(yù)習(xí)并讓學(xué)生說(shuō)出學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師補(bǔ)充。3、 正音。4、 給出時(shí)間讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)朗讀單詞并

3、記憶。5、 給出時(shí)間，讓學(xué)生朗讀對(duì)話，并理解would you like to go outside with me?的漢語(yǔ)意思。6、 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，小組內(nèi)運(yùn)用句型練習(xí)說(shuō)話。7、 展示并拓展。8、 反饋評(píng)價(jià)。20強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（基礎(chǔ)題型拓展題型）1、 出示圖片，朗讀單詞。2、 根據(jù)同學(xué)的漢語(yǔ)提示，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容用would you like to ?說(shuō)話。如：你愿意和我一起吃漢堡包嗎？ 15課課后提升作業(yè)布置：1、 熟讀對(duì)話，細(xì)心體會(huì)旁白部分的第三人稱的用法。2、 熟讀對(duì)話，體會(huì)對(duì)話內(nèi)容，并翻譯can you find it ?/ ask your father?3、 完成練習(xí)冊(cè)第四五題。備注：教

4、師應(yīng)從以下幾方面設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案：1、對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)邏輯梳理，搞準(zhǔn)知識(shí)銜接點(diǎn)、新知識(shí)生發(fā)點(diǎn)，以問(wèn)題形式由淺入深地呈現(xiàn)。2、教學(xué)設(shè)計(jì)，要求師生活動(dòng)明確，特別是明確學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容、方式、時(shí)間。3、準(zhǔn)備檢測(cè)材料，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)鞏固題等。 “六模塊3+x建構(gòu)式課堂”教學(xué)模式 導(dǎo)學(xué)案課題lesson10 would you 授課年級(jí)組五年級(jí)主備人復(fù)備人課型新授課時(shí)安排第二課時(shí)復(fù)核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 體會(huì)第三人稱在短文中的使用，能夠仿照寫(xiě)一段話來(lái)描述搭檔的日常生活。2、 能夠熟讀對(duì)話并扮演角色表演對(duì)話。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、小組合作，能夠熟讀對(duì)話并分角色朗讀對(duì)話。2、能夠熟練運(yùn)用句型would you like to ?知

5、識(shí)鏈接學(xué)法指導(dǎo)群學(xué)，分角色扮演。 導(dǎo) 學(xué) 流 程時(shí)間預(yù)設(shè)問(wèn)題指向預(yù)習(xí)先行1、 體會(huì)tom doesnt need to go to school ？he gets up early .的含義，并體會(huì)第三人稱單數(shù)的用法。2、 能夠熟讀對(duì)話并扮演角色表演對(duì)話。 2呈現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)導(dǎo)學(xué)1、 體會(huì)第三人稱在短文中的使用，能夠仿照寫(xiě)一段話來(lái)描述搭檔的日常生活。2、能夠熟讀對(duì)話并扮演角色表演對(duì)話。3導(dǎo)學(xué)過(guò)程1、 檢查預(yù)習(xí)情況，檢查學(xué)生對(duì)第三人稱在本課的理解與認(rèn)識(shí)。2、 指名讓學(xué)生試著用第三人稱來(lái)介紹自己搭檔的生活。3、 檢查學(xué)生對(duì)句型would you like to ?的運(yùn)用。4、 放錄音，讓學(xué)生仿讀并正音

6、。5、 小組合作，先組長(zhǎng)檢查讀文情況，后分角色朗讀。6、 展示。7、 反饋評(píng)價(jià)。8、 組組分角色pk.20強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（基礎(chǔ)題型拓展題型）1、選擇。my mother to go shopping .a、want b、wants c、wants2、 補(bǔ)全對(duì)話并朗讀。a: i want to fly a kite, would you like to go with me?b: thats a good idea.a: ok, let go. 15課課后提升作業(yè)布置:1、 熟讀對(duì)話，并背誦。2、 自己完成練習(xí)一和練習(xí)二。3、 完成練習(xí)冊(cè)。備注：教師應(yīng)從以下幾方面設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案：1、對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)邏輯

7、梳理，搞準(zhǔn)知識(shí)銜接點(diǎn)、新知識(shí)生發(fā)點(diǎn)，以問(wèn)題形式由淺入深地呈現(xiàn)。2、教學(xué)設(shè)計(jì)，要求師生活動(dòng)明確，特別是明確學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容、方式、時(shí)間。3、準(zhǔn)備檢測(cè)材料，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)鞏固題等。 “六模塊3+x建構(gòu)式課堂”教學(xué)模式 導(dǎo)學(xué)案課題lesson10 would you 授課年級(jí)組五年級(jí)主備人復(fù)備人課型活動(dòng)課時(shí)安排第三課時(shí)復(fù)核人學(xué)習(xí)目標(biāo)小組合作，完成完成一和練習(xí)二。學(xué)唱lets sing部分的歌曲。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)小組合作，完成完成一和練習(xí)二；學(xué)唱lets sing部分的歌曲；鍛煉組長(zhǎng)的組織能力。知識(shí)鏈接學(xué)法指導(dǎo)合學(xué) 導(dǎo) 學(xué) 流 程時(shí)間預(yù)設(shè)問(wèn)題指向預(yù)習(xí)先行1、 獨(dú)立完成練習(xí)一與練習(xí)二。2、 獨(dú)立完成練習(xí)冊(cè)。2呈現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)導(dǎo)學(xué)1、小組合作，完成完成一和練習(xí)二。2、學(xué)唱lets sing部分的歌曲。3導(dǎo)學(xué)過(guò)程1、組長(zhǎng)檢查組員的預(yù)習(xí)。2、組內(nèi)訂正。3、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成練習(xí)冊(cè)。4、教師點(diǎn)撥。5、放錄音，學(xué)唱歌曲。6、組內(nèi)合唱歌曲。20強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（基礎(chǔ)題型拓展題型）1、 齊唱歌曲。2、 組長(zhǎng)批閱練習(xí)冊(cè)。疑難點(diǎn)讓學(xué)生互教。 15課課后提升1、作業(yè)布置：預(yù)習(xí)十一課單詞，寫(xiě)會(huì)并查找其漢語(yǔ)意思。理解whats your hobby?的含義。2、