上半洛陽面向社會開展教師資格認(rèn)定工作_第1頁
上半洛陽面向社會開展教師資格認(rèn)定工作_第2頁
上半洛陽面向社會開展教師資格認(rèn)定工作_第3頁
上半洛陽面向社會開展教師資格認(rèn)定工作_第4頁
上半洛陽面向社會開展教師資格認(rèn)定工作_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、上半洛陽面向社會開展教師資 格認(rèn)定工作作者:日期:2016年上半年洛陽市面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的通知各縣(市、區(qū))教育局,各有關(guān)單位:根據(jù)河南省教育廳關(guān)于2016年上半年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的通知(教人2016176號)和關(guān)于2016年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生教師資格認(rèn)定問題的補(bǔ)充說明文件要求。依照省教育廳工作安排,結(jié)合我市實(shí)際情況,現(xiàn)將我市 2016年上半年面向社會開展教 師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜通知如下:一、申請認(rèn)定教師資格的人員范圍和條件(一)對象范圍1 .未達(dá)到國家法定退休年齡的中國公民;2 .洛陽市戶籍社會人員(含在職、彳f業(yè)人員);3 .工作單位在洛陽市行政區(qū)域內(nèi)的外?。ㄊ?/p>

2、)戶籍人員。4 .洛陽戶籍2016年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生。(二)申請條件申請認(rèn)定教師資格者(以下簡稱申請人”)應(yīng)當(dāng)具備下列條件之一:1.2015 年(含)之前畢業(yè)的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士,且申請認(rèn)定的任教 學(xué)科與所學(xué)專業(yè)必須相同或相近;公告全文內(nèi)容點(diǎn)擊登錄 河南招教網(wǎng)。2.參加國家教師資格統(tǒng)一考試,取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi),且申請認(rèn)定的任教學(xué)科 與合格證明 考試類別” 一致;3.2015 下半年省考面t合格人員(按2015年以前學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定)。(三)學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)1 .申請幼兒園教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校及以上學(xué)歷;2 .申請小學(xué)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;3 .申

3、請初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專業(yè)課)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;4 .申請中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷,并具有相當(dāng)助 理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。(四)普通話水平測試等級要求根據(jù)河南省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法(河南省人民政府令第163號)規(guī)定,普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn),其中申請語文教師資格和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平,申請普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級水平。二、申請認(rèn)定教師資格流程和時(shí)間安排(一)網(wǎng)上報(bào)

4、名及體檢階段(4月18日-4月26日)1 .申請教師資格人員請于 4月18日至4月26日登陸中國教師資格網(wǎng)注冊個(gè)人信息,進(jìn) 行網(wǎng)上申報(bào),網(wǎng)上報(bào)名流程及注意事項(xiàng)如下:(1)參加中小學(xué)教師資格國家統(tǒng)一考試并取得中小學(xué)教師資格考試合格證明的申請人在網(wǎng)站首頁點(diǎn)擊全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo),注冊網(wǎng)上申報(bào)賬號。其余申請人員點(diǎn)擊 朱參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo),注冊網(wǎng)上申報(bào)賬號。(2)申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,高級中學(xué)教師資格者,認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇 洛陽市教育局;申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者,認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇戶籍或人事關(guān)系所在的 縣(市、區(qū))教育行政部門進(jìn)行申報(bào)。(3)選擇資格種類

5、一澗南省一毛陽市一帑陽市教育局(縣區(qū)教育局)一年人申請的任教學(xué) 科”;提示:中專類學(xué)科較多,分多級子目錄,一定要打開所有子目錄的“+”號,選擇確切的學(xué)科,否則申請無效?。?)按網(wǎng)報(bào)要求填寫個(gè)人身份等信息后,再上傳電子照片(照片像素按上傳要求修改,應(yīng)和體檢表所粘貼照片版本一致 )。填報(bào)完畢提交信息后,請務(wù)必牢記自己設(shè)定的密碼;(5)中國教師資格網(wǎng)開放時(shí)間為工作日的8:30 -21:00 ,其他時(shí)間和周末及國家法定節(jié)假日不開放??忌鷦?wù)必在規(guī)定時(shí)間按要求進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào),否則網(wǎng)站關(guān)閉后認(rèn)定機(jī)構(gòu)將無法進(jìn)行后 續(xù)申請認(rèn)定程序。公告全文內(nèi)容點(diǎn)擊登錄河南招教網(wǎng)。2 .申請人員報(bào)名期間需自行下載打印河南省教師資格

6、申請人員體檢表一式兩份并粘貼 與網(wǎng)報(bào)同底版照片,攜身份證到相應(yīng)指定醫(yī)院進(jìn)行體檢;各級認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定體檢醫(yī)院及詳細(xì)地址 見附件1。(二)提交申請材料階段1 .現(xiàn)場受理材料時(shí)間及地點(diǎn):受理時(shí)間:第一批受理時(shí)間:4月27日-4月29日(社會人員)第二批受理時(shí)間:6月28日-6月30日(2016 年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生)申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格人員現(xiàn)場受理材料地點(diǎn)在洛陽市教育局后樓三樓會議室。注:(1)申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格人員現(xiàn)場受理材料地點(diǎn)見附件2 -各級認(rèn)定機(jī)構(gòu)現(xiàn)場受理地點(diǎn)及詳細(xì)地址。(2)凡戶籍在洛陽市境內(nèi)的 2016年應(yīng)屆非師范畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)后,可于第二批

7、受理時(shí)間提交完整材料,證書發(fā)放等事宜相應(yīng)推后至7月底。2.現(xiàn)場受理需提交的材料:(1)本人網(wǎng)上填報(bào)打印的教師資格認(rèn)定申請表一式兩份(A3紙型正反雙面打?。?,并粘貼與網(wǎng)報(bào)同底版近期免冠彩照,在內(nèi)側(cè)填表說明下方本人必須簽名確認(rèn)填報(bào)信息無誤,不符合 要求的不予接收。(2)申請人思想品德鑒定表 原件一式兩份(B5紙型,申請人到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 街道辦事處開具本人思想品德鑒定,鑒定單位所在地必須為洛陽市所轄區(qū)域)。(3)河南省教師資格申請人員體檢表原件一式兩份。(4)身份證原件及一份復(fù)印件(戶籍不在我市但人事關(guān)系在我市的申請人員,另需補(bǔ)充提交 與工作單位簽訂的有效期內(nèi)一年以上聘用合同、由用人單位

8、繳納的一年以上社會保險(xiǎn)證 明);2016 年應(yīng)屆非師范生還需提供戶口本原件及一份復(fù)印件。(5)學(xué)歷證書(博士提交其學(xué)位證書)原件及一份復(fù)印件(師范生必須提交其師范專業(yè)的學(xué) 歷證書)。(6)學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告或?qū)W信網(wǎng)下載的有效期內(nèi)教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表原件及一份復(fù)印件(博士提交其學(xué)位認(rèn)證報(bào)告原件及一份復(fù)印件)。(7)普通話水平測試等級證書原件及一份復(fù)印件。公告全文內(nèi)容點(diǎn)擊登錄河南招教網(wǎng)。(8)參加國家教師資格統(tǒng)一考試取得合格證明者,需提供合格證原件及一份復(fù)印件(2016年3月取得合格證明者,需提供合格證打印件2份)。(9)符合申請條件1的申請人員,即2015年(含)之前畢業(yè)的師范生需提供入學(xué)當(dāng)年

9、招生 計(jì)劃表復(fù)印件、招生錄取審批表復(fù)印件和相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實(shí)習(xí)成績復(fù) 印件(招生計(jì)劃表、錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè),否則無效;招生計(jì)劃表、審批表復(fù)印件需加蓋學(xué)校檔案管理部門公章 )。(10)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。上述第2、3項(xiàng)所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)下載。(三)審查材料及認(rèn)定階段(5月3日-5月15日)相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的各類材料進(jìn)行審核,做出是否認(rèn)定的結(jié)論,并以 適當(dāng)方式通知申請人。(四)證書領(lǐng)取階段(5月下旬)經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員,應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求,及時(shí)到通知地點(diǎn)領(lǐng)取證書,超過30日未領(lǐng)者,視為

10、自動(dòng)放棄。領(lǐng)取三、相關(guān)工作要求(一)各縣(市)、區(qū)接到本通知后,要及早著手安排工作計(jì)劃,在本地教育網(wǎng)站醒目位置及 時(shí)發(fā)布有關(guān)公告,耐心解答申請人的詢問,增強(qiáng)服務(wù)意識,主動(dòng)為廣大教師資格申請者提供方 便條件,保證此次工作順利開展。(二)工作中堅(jiān)持依法認(rèn)定,加強(qiáng)信息公開,自覺接受社會監(jiān)督。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真審核申 請材料,不得降低或放寬條件,也不得自行隨意增設(shè)條件。(三)各縣(市)、區(qū)要做好教師資格管理信息系統(tǒng)的安全防范工作。系統(tǒng)使用過程中如遇到 問題,請及時(shí)與市教育局聯(lián)系。附件下載>>>附件1 :各級認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定體檢醫(yī)院及詳細(xì)地址(4).xls附件2:各級認(rèn)定機(jī)構(gòu)現(xiàn)場受理材料地點(diǎn)及詳細(xì)地址(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論