




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1若半徑為 7 和 9 的兩圓相切,則這兩圓的圓心距長一定為( )A 16 B2 C2 或 16D 以上答案都不對(duì)2已知二次函數(shù),若在數(shù)組中隨機(jī)取一個(gè),則所得拋物線的對(duì)稱軸在直線的右方時(shí)的概率為( )ABCD3若A和B相切, 它們的半徑分別為8cm和2 cm. 則圓心距AB為( )A10cm B6cm C10cm或6cm D以上答案均不對(duì)4從一定高度
2、擲一個(gè)瓶蓋,落地后,下列判斷中正確的是( )A蓋面朝上的概率大B蓋面部下的概率大C一樣大D無法判斷5媽媽煮了大小、重量相同且外觀一致的6個(gè)肉琮和4個(gè)豆沙粽,喬喬隨意拿出一個(gè)吃,那么他拿到肉粽的概率是( )ABCD6在一個(gè)不透明的口袋中裝有若干個(gè)只有顏色不同的球,如果口袋中裝有4個(gè)紅球,且摸出紅球的概率為,那么袋中共有球的個(gè)數(shù)為( )A12 個(gè)B9 個(gè)C7 個(gè)D6個(gè)7已知O 的半徑為 5 cm,如果一條直線和圓心0的距離為 5 cm,那么這條直線和O的位置關(guān)系是( )A相交B相切C 相離 D . 相交或相離8已知O 的半徑為 r,圓心0到直線的距離為 d. 若直線與O 有交點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是
3、( )Ad=rBdrC drD d <r9張華的哥哥在西寧工作,今年“五一”期間,她想讓哥哥買幾本科技書帶回家,于是發(fā)短信給哥哥,可一時(shí)記不清哥哥手機(jī)號(hào)碼后三位數(shù)的順序,只記得是0,2,8三個(gè)數(shù)字,則張華一次發(fā)短信成功的概率是( )ABCD10已鈍角三角形三邊長分別為 a、b、c (a>b> c),外接圓半徑和內(nèi)切圓半徑分別為 R、r, 則能蓋住這個(gè)三角形的圓形紙片的最小半徑是( )AR BrC D11某校九年級(jí)(1)班50名學(xué)生中有20名團(tuán)員,他們都積極報(bào)名參加學(xué)校開展的“文明勸導(dǎo)活動(dòng)”根據(jù)要求,該班從團(tuán)員中隨機(jī)抽取1名參加,則該班團(tuán)員京京被抽到的概率是( )ABCD 12
4、 如圖,兩個(gè)等圓O和O外切,過0點(diǎn)作O的兩條切線 OA、OB,A、B是切點(diǎn),則AOB 的度數(shù)為( )A30°B45°C60°D90°13如圖,分別與O相切于點(diǎn),圓心在上,與O的另一交點(diǎn)為,O的半徑為1,則的長為( )ABCD14如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體,它的主視圖是( ) A BCD15主視圖左視圖俯視圖如圖是一個(gè)包裝盒的三視圖,則這個(gè)包裝盒的體積是( )A10003 B15003 C20003 D4000316如圖1表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2表示該建筑物的俯視圖,P、Q、M、N表示小明在地面上的活動(dòng)區(qū)域,小明想同時(shí)看到該建筑物
5、的三個(gè)側(cè)面,他應(yīng)在( )AP區(qū)域BQ區(qū)域CM區(qū)域DN區(qū)域17如圖,DE是ABC的中位線,M是DE的中點(diǎn),CM的延長線交AB于點(diǎn)N,則DMN四邊形ANME 等于( ) A15 B14 C25 D2718今年我市約有36000名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考,為了了解這36000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,準(zhǔn)備從中隨機(jī)抽取1200 名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,那么你的數(shù)學(xué)成績被抽中的概率為( )ABCD19小剛身高1.7m,測(cè)得他站立在陽光下的影子長為0.85m,緊接著他把手臂豎直舉起,測(cè)得影子長為1.1m,那么小剛舉起的手臂超出頭頂( )A0.5mB0.55mC0.6mD2.2m20如圖所示,PA 切O于A 點(diǎn),
6、PB 切O于B點(diǎn),OP 交O于C 點(diǎn),下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )AAPO=BP0BPA=PBCABOPD評(píng)卷人得分二、填空題21如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+c(a<0)的圖象過正方形ABOC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C,則ac的值是 22一張桌子上擺放著若干個(gè)碟子,從三個(gè)方向上看,三種視圖如圖所示,則這張桌子上共有 個(gè)碟子23如圖是某班全體學(xué)生身高的頻數(shù)分布直方圖,該班共有 位學(xué)生;如果隨機(jī)地選出一人. 其身高在 160 cm 到 170 cm 之間的概率是 24如圖,在中,將其繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,則分別以為半徑的圓形成一圓環(huán),則該圓環(huán)的面積為 25 如圖,ABCD 是矩形,AB
7、= 12 厘米,BC=16 厘米,O1、O2分 別 為ABC、ADC 的內(nèi)切圓,E、F為切點(diǎn),則 EF 的長是 厘米 26A、B兩地一天有4班車,甲、乙兩人同一天從A地去B 地,各自選一班車,則他們同車的概率是 27一只口袋內(nèi)裝有3個(gè)紅球,3 個(gè)白球,5個(gè)黃球,這些球除顏色外沒有其它區(qū)別,從中任意取一球,則取得紅球的概率為 28兩名同學(xué)玩“石頭、剪刀、布”的游戲,如果兩人都是等可能性地出石頭、剪刀、布三個(gè)策略,那么一個(gè)回合就能決 勝負(fù)的概率是 29小華與父母一同從重慶乘火車到廣安鄧小平故居參觀. 火車車廂里每排有左、中、右三個(gè)座位,小華一家三口隨意坐某排的三個(gè)座位,則小華恰好坐在中間的概率是
8、30如圖所示,P 是銳角的邊OA 上的一點(diǎn),且P點(diǎn)的坐標(biāo)為 (4,3),則cos= 31已知sinA =,則cosA = tanA = 32在ABC 中,C= 90°,AC= 5,tanB=,則 BC= 33某體育訓(xùn)練小組有2名女生和3名男生,現(xiàn)從中任選1人去參加學(xué)校組織的“我為奧運(yùn)添光彩”志愿者活動(dòng),則選中女生的概率為 34如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,這個(gè)幾何體是 評(píng)卷人得分三、解答題35中,以點(diǎn)為圓心,以長為半徑畫圓,若C與線段有公共點(diǎn),求的取值范圍36如圖,小明與小華爬山時(shí)遇到一條筆直的石階路,路的一側(cè)設(shè)有與坡面AB平行的護(hù)欄MN(MN=AB)小明量得每一級(jí)石階的寬為32cm,高
9、為24cm,爬到山頂后,小華數(shù)得石階一共200級(jí),如果每一級(jí)石階的寬和高都一樣,且構(gòu)成直角,請(qǐng)你幫他們求出坡角BAC的大?。ň_到度)和護(hù)欄MN的長度以下數(shù)據(jù)供選用: 37如圖,矩形ABCD的周長為20cm,兩條鄰邊AB與BC的比為2 : 3. 求(1) AC的長; (2)的三個(gè)銳角三角函數(shù)值38在ABC中,C=90°,A、B、C 所對(duì)的邊分別為a、b、c. (1)如果b=15,A=600,你能求出a的值嗎?試一試 (2)如果,b=20,B=450,請(qǐng)你求出c的長39如圖,TB切圓O于B,連結(jié)OT,交O于A(1)設(shè)ABOx,用x表示ABT及AOB的度數(shù);(2)若ATAB,求x的度數(shù)4
10、0已如圖所示,梯子 AB 長為 2. 5米,頂端A靠在墻壁上,這時(shí)梯子底端 B 與墻角的距離為1. 5 米,梯子滑動(dòng)后停在 DE的位置上,測(cè)得 BD 的長為0. 5 米,求梯子頂端A 下滑了多少?41= 42如圖,以 0為圓心,方圓 8海里范圍內(nèi)有暗礁,某輪船行駛到距 0點(diǎn)正西 16海里的A處接到消息,則該船至少向東偏南多少度航行才不會(huì)觸礁?43如圖,把一個(gè)木制正方體的表面涂上顏色,然后將正方體分割成個(gè)大小相同的小正方體從這些小正方體中任意取出一個(gè),求取出的小正方體:(1)三面涂有顏色的概率;(2)兩面涂有顏色的概率;(3)各個(gè)面都沒有顏色的概率44如圖所示,快下降到地面的某傘兵在燈光下的影子
11、為AB試確定燈源P的位置,并畫出豎立在地面上木樁的影子EF(保留作圖痕跡,不要求寫作法)45如圖,用連線的方法找出圖中每一物體所對(duì)應(yīng)的主視圖.46有兩根木棒 AB、CD 在同一平面上直立著,其中AB 這根木棒在太陽光下的影子 BE 如 圖所示,請(qǐng)你在圖中畫出這時(shí)木棒 CD 的影子.47下面是一天中四個(gè)不同時(shí)刻拍攝的某權(quán)樹的照片,按照時(shí)間的先后順序?qū)⒄掌判?;并說明理由.48如圖,這是圓桌上方一燈泡發(fā)出的光線在地面形成陰影的示意圖已知桌面直徑為1.2m,桌面距地面1m,若燈泡離地面3m,求地面上桌子的陰影面積 49如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形.小華將這 4 張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張. A B C D(1)用樹狀圖 (或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用 AB、C、D表示)(2)求摸出兩張紙牌面圖形都是中心對(duì)稱圖形的紙牌的概率.50如圖,已知點(diǎn)為斜邊上一點(diǎn),以為圓心,為半徑的圓與相切于點(diǎn),與相交于點(diǎn)(1)試判斷是否
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療手術(shù)合同范本
- 合開店合同范本
- 衛(wèi)生間裝修工人合同范本
- 進(jìn)廠入職合同范本
- 合伙投資合同范本范本
- 個(gè)人之間擔(dān)保合同范本
- 合法會(huì)員合同范例
- 運(yùn)行總工績效合同范本
- 2025年常溫遠(yuǎn)紅外陶瓷及制品項(xiàng)目建議書
- 廚房人員用工合同范本
- 交通法律與交通事故處理培訓(xùn)課程與法律解析
- 廣西版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案
- 《換熱器及換熱原理》課件
- 兒童權(quán)利公約演示文稿課件
- UPVC排水管技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- MSA-測(cè)量系統(tǒng)分析模板
- 血透室公休座談水腫的護(hù)理
- 急診預(yù)檢分診專家共識(shí)課件
- 廣州市海珠區(qū)事業(yè)單位考試歷年真題
- 2023年山西省太原市迎澤區(qū)校園招考聘用教師筆試題庫含答案詳解
- 2023中職27 嬰幼兒保育 賽題 模塊三 嬰幼兒早期學(xué)習(xí)支持(賽項(xiàng)賽題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論