新人教版二年級(jí)下冊(cè)語文1~8單元課文內(nèi)容

1、新人教版二年級(jí)下冊(cè)語文 18 單元課文內(nèi)容村居描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和孩子們放學(xué)后和風(fēng)箏的情景， 表達(dá)出詩人對(duì)春天的喜愛和贊美之情。詠柳這首詩通過描寫在春風(fēng)吹拂下，柳樹迷人的姿態(tài)，贊美了萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎 然的春天。找春天作者運(yùn)用了比喻， 擬人的手法描寫了孩子們眼中的春到， 歌頌了春天的無 限美好，表達(dá)了對(duì)春景，對(duì)大自然的喜愛之情。開滿鮮花的小路寫了長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽， 被他不小心漏了一路，第 二天春天， 那條小路成了一條開滿鮮花的小路， 給大家?guī)砹嗣篮煤涂鞓返墓适隆?文章表現(xiàn) 出小動(dòng)物之間和諧相處的美好景象。鄧小平爺爺植樹真實(shí)地記述了 1987 年 4 月 5 日，

2、鄧小平爺爺在天壇公園親手栽 種柏樹的情景，體現(xiàn)了鄧小平爺爺做事一絲不茍的精神和綠化環(huán)境的意識(shí)。第二單元雷鋒叔叔，你在哪里是一首兒童詩，作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻沿著 “長(zhǎng)長(zhǎng) 小溪 ”和“彎彎的小路 ”尋找雷鋒叔叔生前助人為樂的足跡，呼喚著雷鋒叔叔，尋找著雷鋒精 神。千人糕通過爸爸和孩子吃 “千人糕 ”的故事，闡述了一個(gè)道理：任何一樣?xùn)|西都是 很多很多人共同勞動(dòng)的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的生活更美好。一匹出色的馬寫了一家人到郊外散步，回來的時(shí)候，妹妹走不動(dòng)了，爸爸拾起一 根柳枝讓妹妹當(dāng)馬，騎著回家了的故事。文章表現(xiàn)出孩子的天真可愛和生活的快樂。第三單元神州謠以 “三字經(jīng) ”

3、的形式贊美祖國(guó)的壯麗山河，表達(dá)了盼望兩岸統(tǒng)一，祖國(guó)繁榮 昌盛的強(qiáng)烈愿望。傳統(tǒng)節(jié)日按照時(shí)間順序介紹了春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗 和人們的活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的喜愛和敬重之情?！柏悺钡墓适陆榻B了 “貝 ”字演變的過程和它表示的意思，讓我們了解了用偏旁猜測(cè) 漢字意思的辦法，感受到了漢字的特點(diǎn)。傳統(tǒng)美食列出了七種菜品，四種主食的名字。形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也點(diǎn)明了做法，讓我們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)美食的豐富多彩。第四單元彩色的夢(mèng)講了 我”用彩色鉛筆畫出的美妙的夢(mèng)境，表現(xiàn)了我”豐富的想象力和對(duì)美好生活的向往和追求。楓樹上的喜鵲寫的是 我”非常喜歡渡口楓樹上的喜

4、鵲一家，通過他們的動(dòng)作和叫 聲，我”想象他們一家的活動(dòng)和所說的話，這些讓我”感受到了快樂。表現(xiàn)了 我”對(duì)動(dòng)物的喜愛以及豐富的想象力。沙灘上的童話講的是一群孩子在沙灘上修筑城堡并編織了一個(gè)美麗童話的故事， 表現(xiàn)了兒童天真活潑， 富于幻想的天性和勇敢， 善良的美好品質(zhì)，同時(shí)也表現(xiàn)了童年生活的 幸福和快樂。我是一只小蟲子講當(dāng)了小蟲子不好的地方和好的地方，表現(xiàn)了孩子眼中的世界的豐富多彩。即使有很多危險(xiǎn)，我”也喜歡當(dāng)一只小蟲子，寫出了我”對(duì)生活的熱愛之情。第五單元亡羊補(bǔ)牢講的是一個(gè)人的羊被狼叼走了，他沒有及時(shí)修補(bǔ)羊圈，等第二次羊又被叼走了，他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，修好了羊圈。這個(gè)故事告訴我們：出了問題以后

5、要想辦法 補(bǔ)救，這樣可以防止繼續(xù)遭受損失。揠苗助長(zhǎng)講的是古時(shí)候有個(gè)人為了使自己的禾苗長(zhǎng)得快些，用拔苗的方法幫助禾苗長(zhǎng)高，結(jié)果禾苗都枯死了。這則寓言告訴我們：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事， 急于求成， 往往會(huì)適得其反。畫楊桃講的是圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事情。老師通過這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，認(rèn)識(shí)到實(shí)事求是的道理。小馬過河的故事告訴我們：遇事要?jiǎng)幽X筋，親自去試試，才會(huì)找到解決問題的辦 法。第六單元曉出靜慈寺送林子方 描寫了杭州西湖六月美麗的景色。全詩通過對(duì)西湖美景的贊美，表達(dá)了對(duì)友人深深的眷戀之情。絕句為我們展現(xiàn)了杜甫草堂周圍生機(jī)勃勃，清新開闊的自然景觀，表達(dá)了詩人愉 悅的心情。雷雨描

6、述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。要是你在野外迷了路為我們介紹了四種 “天然的指南針 ”：太陽，北極星，大樹， 溝渠里的積雪。 告訴我們只要細(xì)心觀察， 多多思考， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里有很多天然的的指南 針，它們會(huì)幫助我們辨別方向。太空生活趣事多介紹了航天員在太空中睡覺，喝水，走路和洗澡的一些趣事，讓 我們了解了一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了我們探索宇宙的興趣。第七單元大象的耳朵的故事讓我們明白了遇到事情，不要人云亦云， 要有自己的主見的道 理。蜘蛛開店的故事告訴我們：看上去簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)并不一定簡(jiǎn)單，做什么事情 都要專一，目標(biāo)要明確，否則將一事無成。青蛙賣泥塘講述

7、了一只不愿住在泥塘里的青蛙，想賣掉泥塘，在賣的過程中，他 聽從小動(dòng)物們的建議， 逐步改善了泥塘的環(huán)境的事。 故事告訴我們， 美好的環(huán)境是我們勤勞 的雙手創(chuàng)造的。小毛蟲告訴我們：只要對(duì)自己有信心，盡心竭力地做好自己該做的事情，并一直 堅(jiān)持下去，就一定會(huì)獲得成功。第八單元祖先的搖籃用詩歌的形式，用充滿童趣的幻想，優(yōu)美的語言，把我們思緒引向遙 遠(yuǎn)而神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代， 帶我們?nèi)ヌ綄と祟愖嫦壬钸^的地方。 激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛以 及對(duì)祖先生活的探索 * 。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 課文講的是在世界年紀(jì)還小的時(shí)候， 每樣?xùn)|西只要弄明白 自己做什么最容易就行了。 故事告訴我們， 每個(gè)人努力做好自己最容易做的事， 這個(gè)世界就 會(huì)很美