人教部編版四年級語文上冊 第二單元檢測試題測試卷 (16)_第1頁
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1、部編版四年級語文上冊第二單元檢測試卷一、積累與運(yùn)用。(33 分)1、看拼音寫漢字。(5 分)zhào yàojìngjìbnténglngzhàoynbì()() () () ()2、劃去下列帶點字的錯誤讀音。(5 分)(1) 好(ho hào)讀書不好( ho hào )讀書; 好(ho hào )讀書不好(ho hào )讀書。(2) 逐(zhúzhuó)漸花卉(huìbèn )選擇( zézhé )靜謐( mì

2、 yì )枉(wngwàng)費(fèi)心機(jī)?。╞áobó)霧3、改正錯別字。(3 分)(先用橫線畫出錯別字,再把正確的字寫在括號里。)(1) 蟋蟀長長慎重地選澤住窄,地止很隱必。()(2) 好不可惜()搜所 ()修想()4、形近字組詞。(5 分)臘( ) 沸( ) 槳( )蔽( )潮( ) 獵( ) 佛( ) 獎( )敞( )朝( ) 5、詞語填空。(4 分)隨( )而安 風(fēng)平( )( ) ( )( )相接 若( )若( ) 橫( )江面 ( )天( )地 ( )首東( ) 齊( )并( ) 6、多音字組詞。(3 分)kng()háo ()m

3、0;() 空號模kòng()hào ()mó()7、積累運(yùn)用填空。(4 分)(1) ,晴晴雨雨時時好好奇奇。(2) 綠水本無憂,因風(fēng)皺面; 。(3) 正月梅花 , 盆里裝。(4) 石榴 , 荷花 。8、古詩詞填空。(4 分)(1) 默寫題西林壁解釋:“題”的意思是: “緣”的意思是: 作者“不識廬山真面目”的原因是: (用詩句答)(2) 游山西村的作者是宋代大詩人 。二、閱讀文段,回答問題。(27 分)(一)課內(nèi)閱讀。(17 分)以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhng cháng)在

4、莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著(zhe zháo)墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲(q qù)了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒(mò méi)有了。觸著墻的, 細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點兒勁,休想拉下爬

5、山虎的一根莖。1、用“”在括號里標(biāo)出正確的讀音。(2 分)2、寫出下面的近義詞。(4 分)注意()仔細(xì)() 痕跡() 牢固()3、根據(jù)文段回答:爬山虎的腳生長在 ,樣子是 ,剛長出來的腳顏色是 ,觸著墻的腳顏色是 。(4 分)4、在第二段里用“”標(biāo)出爬山虎的腳爬墻的動作詞。(3 分)5、用“ ”畫出一個比喻句。并仿寫一個比喻句:(2 分)(二)課外閱讀。(20 分)春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春 天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機(jī)、生命,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,

6、水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄 奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然 小草又慢慢挺直了腰 盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠 它們好像在驕傲地說 你看 我們是多么頑強(qiáng)啊小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么頑強(qiáng)、堅強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)知勁草”,小草是

7、當(dāng)之無愧的。1、給短文加個題目,寫在文首的橫線上。(2 分)2、用“”劃去 里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4 分)3、“疾”字是( )結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( ) 畫。“疾”字在字典里有四個意思:疾??;痛苦;痛恨;急速,猛烈?!凹诧L(fēng)知勁草” 中的“疾”應(yīng)取第( )種意思。(4 分)4、寫反義詞。(3 分)歪歪斜斜()驕傲()奄奄一息()5、給第四自然段中空缺的地方加上標(biāo)點。(3 分)6、按下列形式寫出詞語。(4 分)綠油油: 、 歪歪斜斜: 、 7、(用“”表示)本文表達(dá)作者怎樣的思想感情:(2 分)表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。贊揚(yáng)了小草堅強(qiáng)不屈,

8、有頑強(qiáng)的生命力。贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。三、習(xí)作。(30 分)題目:我發(fā)現(xiàn)了 要求:先將題目補(bǔ)充完整,再按一定的順序?qū)⒂^察的過程寫具體,語句要通順,400 字左右。參考答案一、基礎(chǔ)知識。1、看拼音寫漢字。照耀靜寂奔騰籠罩隱蔽 2、劃去下列帶點字的錯誤讀音。逐(zhúzhuó)漸花卉(huìbèn )選擇( zézhé )靜謐( mì yì )枉(wngwàng)費(fèi)心機(jī)?。╞áobó)霧 3、改正錯別字。(1) 常常 擇 宅 址 蔽(2) 毫索休5、詞語填空。隨( 遇 )而安風(fēng)平( 浪)(

9、靜)( 水)(天)相接若(隱 )若( 現(xiàn) ) 橫(貫 )江面(漫)天(卷 )地(昂 )首東(望 )齊(頭)并( 進(jìn) )6、多音字組詞。(3 分)kng( 天空)háo ( 號叫 )mú(模樣 )空號模kòng( 空白)hào (號稱 )mó( 模糊)8、古詩詞填空。(4 分)解釋:“題”的意思是:題寫“緣”的意思是:因為作者“不識廬山真面目”的原因是: 只緣身在此山中。(用詩句答) 2、游山西村的作者是宋代大詩人 陸游。二、閱讀(一)課內(nèi)閱讀2、寫出下面的近義詞。(4 分)注意( 注目 )仔細(xì)( 認(rèn)真 ) 痕跡(足跡) 牢固(堅固 )(二)課外閱讀1、頑強(qiáng)的小草2、生命、軟

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