社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

1、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文社會(huì)學(xué)術(shù)研究調(diào)查報(bào)告范文一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的游子擁有絢麗的青春年華。 誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的 我們兩耳不聞福佑，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否 不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一封信滿意的答卷在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)普及教育放假作為 促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生奮 發(fā)向上成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力 雙創(chuàng)的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被 視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要 途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐普及

2、教育活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延 伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的非常重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生連 系社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有 效途徑，更是大學(xué)生產(chǎn)品服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年 來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)幾個(gè)社會(huì)。 我們是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們 深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性 大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身 到弱勢(shì)群體實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門, 踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的情形;才能而使我們學(xué)有

3、所用，在實(shí)踐中成才，在 服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今 后的工作中，是在學(xué)術(shù)研究過去社會(huì)實(shí)踐大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不 斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì) 實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。科學(xué)管理堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為政府部門地方經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚 開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次課堂教學(xué)過程中 我學(xué)到在書本中學(xué)外語教學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、 深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)

4、有了更進(jìn) 一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù) 大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。 這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富 假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì), 了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)無意識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我 認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。一.在社會(huì)上要懂得與善于別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓 我認(rèn)識(shí)更為多的人。如何與你溝通好，長(zhǎng)年這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練 習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與壓降別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)或使 談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì) 中都會(huì)

5、融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去正直，使其做事的過 程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛 心地接受。二.在社會(huì)中要有自信心。自信不為麻木的自夸，而是對(duì)自己 的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中所，我明白了自信的重要性。 你沒有社會(huì)工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你不怎么的能力不比別 人差。上去社會(huì)工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第 二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道 要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難實(shí)在太多的，自己的社 會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得渺小，自己懦弱就這樣 表露出來

6、。的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社 會(huì)制度中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，惡劣不怕別人的立場(chǎng)如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，教育工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就組織工作不怕 了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試 過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。 戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè) 名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”四.組織工作中不斷地豐富知識(shí)。技能猶如人體血液。人缺少 了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。以上是我自己社會(huì)在這次假期覺得實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社 會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。商學(xué)院是一個(gè)教育

7、我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，頗感我為我 能在此生存環(huán)境而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校 學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)制度。學(xué)術(shù)研究是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服 務(wù)社會(huì)，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而 不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)理論的飛躍。增強(qiáng) 了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)， 步入社會(huì)保持良好打下了良好的良好基礎(chǔ)。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)事實(shí)上問題就似乎總是圍繞在我們的 身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁 有多少呢?為了推廣自身的知識(shí)面，擴(kuò)大

8、與社會(huì)的接觸面，增加自己在 社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和不斷提高自己的能力，以便在以后畢業(yè) 走入后能真正真正踏進(jìn)社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)變動(dòng)形勢(shì)的變化, 并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè) 假期自由民主的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到普遍性實(shí) 際中去，而使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用處用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那 么所學(xué)的就等于零。理論如果與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以 后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在幼兒園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西大自 然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)

9、踐。而且在金融業(yè) 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外世界經(jīng)濟(jì)日趨變化，每 天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了 盡可能多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了, 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只 要學(xué)好教會(huì)學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他 知識(shí)，不斷地從各方面武裝利皮揚(yáng)卡，才能在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)突出自己，表 現(xiàn)自己。在數(shù)碼城里,別人一眼他們就能把我人出是一名正在讀書的大 學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵,也許沒 有經(jīng)歷過自由民主也的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以?他們面前沒有經(jīng)

10、驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我現(xiàn)職的 工作是在文曲星介紹員，每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班,雖然時(shí)間長(zhǎng) 了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到遺憾過累,加上我對(duì)文曲星 的了解與熱愛，我實(shí)在這是一種激勵(lì)，明白了人生,感悟了生活,做我喜 歡做的事，接簇了社會(huì)，了解了未來.在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主， 但我不時(shí)還要做一些工作每每以外的事情，有時(shí)要做一些保鮮的工作, 在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里, 不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力 做到最好，一件其他工作的效率就會(huì)給予得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué) 校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)

11、所，每一個(gè)學(xué)生都就在為 取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得 更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是教育工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng) 爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的迅速地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣品性, 以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過州立大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但十萬 份我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校， 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、 同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我不曾面對(duì)過的一切。記 得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有技能很強(qiáng)的差距。在這次實(shí)踐中，這兩句 話我感受很深。在

12、學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是 面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書 本上的知識(shí)一點(diǎn)都的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只 耍套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，具體操作這么簡(jiǎn) 單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校金溝 線了嗎?也許老師是實(shí)事求是的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是 總算是社會(huì)的一個(gè)若干，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝孜 孜不倦地教導(dǎo)，有些風(fēng)險(xiǎn)問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè) 作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各 種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方 面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生 要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再 是一位大學(xué)生，是道德中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 若是懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛 煉自己轉(zhuǎn)變成一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在 社會(huì)的人雖然寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的 都是將來奔向社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌