高中地理 第二章 第三節(jié) 大氣環(huán)境---熱力環(huán)流課件 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理課件

1、第一百零三回第一百零三回上方谷司馬受困上方谷司馬受困懿追到谷口，先令人入谷中哨探?；貓?bào)谷內(nèi)并無伏懿追到谷口，先令人入谷中哨探?；貓?bào)谷內(nèi)并無伏兵，山上皆是草房。懿曰：兵，山上皆是草房。懿曰：“此必是積糧之所也。此必是積糧之所也?！彼齑笏齑篁?qū)士馬，盡入谷中。驅(qū)士馬，盡入谷中。（蜀軍）（蜀軍）山上一齊丟下火把來，山上一齊丟下火把來，燒斷谷口。燒斷谷口。魏兵奔逃無路。山上火箭射下，地雷一齊突魏兵奔逃無路。山上火箭射下，地雷一齊突出，草房內(nèi)干柴都著，刮刮雜雜，火勢(shì)沖天。司馬懿驚得出，草房內(nèi)干柴都著，刮刮雜雜，火勢(shì)沖天。司馬懿驚得手足無措，乃下馬抱二子大哭曰：手足無措，乃下馬抱二子大哭曰：“我父子三人皆死

2、于此我父子三人皆死于此處矣！處矣！”正哭之間，忽然狂風(fēng)大作，黑氣漫空，一聲霹靂正哭之間，忽然狂風(fēng)大作，黑氣漫空，一聲霹靂響處，驟雨傾盆。滿谷之火，盡皆澆滅響處，驟雨傾盆。滿谷之火，盡皆澆滅。經(jīng)典經(jīng)典三國演義（節(jié)選）三國演義（節(jié)選）謎團(tuán)探究：謎團(tuán)探究：上方谷這場(chǎng)突如其來的大雨是怎么形成的呢？上方谷這場(chǎng)突如其來的大雨是怎么形成的呢？一、熱力環(huán)流形成的原理一、熱力環(huán)流形成的原理二、大氣的水平運(yùn)動(dòng)二、大氣的水平運(yùn)動(dòng)一、熱力環(huán)流形成的原理一、熱力環(huán)流形成的原理 在一間門窗緊閉的教室內(nèi)，將一支點(diǎn)燃的蠟燭靠近一支點(diǎn)燃的松香。在一間門窗緊閉的教室內(nèi)，將一支點(diǎn)燃的蠟燭靠近一支點(diǎn)燃的松香。 ABC看一看看一看,

3、,想一想想一想1 1、探究原理、探究原理試問：圖中試問：圖中A A、B B、C C中哪一種現(xiàn)象最有可能發(fā)生？為什么？中哪一種現(xiàn)象最有可能發(fā)生？為什么？你猜對(duì)了嗎你猜對(duì)了嗎? ?B畫熱力畫熱力環(huán)流環(huán)流ABC1000hPa900hPa800hPa700hPaABC受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓地表冷熱不均地表冷熱不均熱力環(huán)流熱力環(huán)流活活 動(dòng)動(dòng)在地表冷熱不均的情況下。在地表冷熱不均的情況下。 原先的等壓面還能保持水平分布嗎原先的等壓面還能保持水平分布嗎? 如果不能如果不能,嘗試著畫出此時(shí)近地面和高空的等壓面。嘗試著畫出此時(shí)近地面和高空

4、的等壓面。 地面地面高空高空ABCb1b2a1a2c1c2h1h2熱熱冷冷冷冷討論：觀察熱力環(huán)流，思考其有討論：觀察熱力環(huán)流，思考其有哪些規(guī)律可循？請(qǐng)一一例舉！哪些規(guī)律可循？請(qǐng)一一例舉！空氣垂直運(yùn)動(dòng)空氣垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面氣壓同一水平面氣壓差差空氣水平運(yùn)動(dòng)空氣水平運(yùn)動(dòng)風(fēng)風(fēng)地區(qū)間的冷熱不均地區(qū)間的冷熱不均引起引起 導(dǎo)致導(dǎo)致促使促使根本原因根本原因太陽輻射太陽輻射周埔周埔氣氣溫溫高高氣氣溫溫低低氣氣溫溫低低上海地區(qū)某日上海地區(qū)某日14時(shí)等溫線分布圖時(shí)等溫線分布圖2 2、拓展延伸、拓展延伸因人類工業(yè)生產(chǎn)、生活和交通運(yùn)輸排放出大量因人類工業(yè)生產(chǎn)、生活和交通運(yùn)輸排放出大量的廢熱而導(dǎo)致城市的氣溫高于郊區(qū)的現(xiàn)

5、象，稱的廢熱而導(dǎo)致城市的氣溫高于郊區(qū)的現(xiàn)象，稱為為“城市熱島城市熱島”。從而引起空氣在城市上升，。從而引起空氣在城市上升，在郊區(qū)下沉的小型熱力環(huán)流，稱之為城市風(fēng)。在郊區(qū)下沉的小型熱力環(huán)流，稱之為城市風(fēng)。實(shí)例實(shí)例實(shí)例實(shí)例城市城市郊區(qū)郊區(qū)郊區(qū)郊區(qū)NoImage思考：從保護(hù)環(huán)境而言，化工廠最適宜建在哪里？思考：從保護(hù)環(huán)境而言，化工廠最適宜建在哪里？上升氣流上升氣流城市熱島城市熱島-城市雨島城市雨島 走進(jìn)生活：走進(jìn)生活： 身邊的地理現(xiàn)象你注意了嗎？說說身邊的地理現(xiàn)象你注意了嗎？說說還有哪些符合熱力環(huán)流原理的現(xiàn)象。還有哪些符合熱力環(huán)流原理的現(xiàn)象。谷風(fēng)：從山谷吹向山頂谷風(fēng)：從山谷吹向山頂山風(fēng)：從山頂吹向山

6、谷山風(fēng)：從山頂吹向山谷水平氣壓水平氣壓梯度力梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力（百帕）百帕）100010051010水平氣壓水平氣壓梯度力梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力（北半球高空）（北半球高空）a.a.北半球向右偏北半球向右偏 南半球向左偏；南半球向左偏；b.b.垂直于空氣的運(yùn)動(dòng)垂直于空氣的運(yùn)動(dòng) 方向方向( (即風(fēng)向即風(fēng)向) )；c.c.赤道為赤道為0 0，由，由低緯向高緯低緯向高緯增大；增大；3.高空風(fēng)向高空風(fēng)向:氣壓梯度力（氣壓梯度力（）與地轉(zhuǎn)偏向力（）與地轉(zhuǎn)偏向力（）共同作用）共同作用下形成的風(fēng)（北半球高空）下形成的風(fēng)（北半球高空）水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力水平地轉(zhuǎn)偏向力水平地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向風(fēng)向氣

7、壓梯度力（氣壓梯度力（）、地轉(zhuǎn)偏向力（）、地轉(zhuǎn)偏向力（）與地面摩）與地面摩擦力（擦力（）共同作用下開成的風(fēng)（北半球低空）共同作用下開成的風(fēng)（北半球低空）風(fēng)向風(fēng)向水平地轉(zhuǎn)偏向力水平地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力摩擦力摩擦力方向與風(fēng)向相反方向與風(fēng)向相反101010061002水水平平氣氣壓壓梯梯度度力力（百帕）（百帕）風(fēng)風(fēng)向向摩摩擦擦力力北半球北半球水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力摩擦力風(fēng)向垂直于等壓線風(fēng)向垂直于等壓線風(fēng)向平行于等壓線（高空）風(fēng)向平行于等壓線（高空）風(fēng)向與等壓線斜交（低空）風(fēng)向與等壓線斜交（低空）高空高空低空低空地地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)偏偏向向力力風(fēng)的形成風(fēng)的形成（考

8、慮摩擦）（考慮摩擦）（不計(jì)摩擦）（不計(jì)摩擦）總總結(jié)結(jié)地地面面冷冷熱熱不不均均大大氣氣垂垂直直運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)大大氣氣水水平平運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)水水平平運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)向風(fēng)向假如地球假如地球不自轉(zhuǎn)不自轉(zhuǎn)地球地球自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn) （熱力環(huán)流）（熱力環(huán)流） 大氣運(yùn)動(dòng)大氣運(yùn)動(dòng)高空高空低空低空（三種力作用）（三種力作用）（二種力作用）（二種力作用）（一種力作用）（一種力作用）風(fēng)向風(fēng)向風(fēng)向風(fēng)向風(fēng)向風(fēng)向（不計(jì)摩擦）（不計(jì)摩擦）（考慮摩擦）（考慮摩擦）=課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.1.在北半球等壓線圖中，近地面風(fēng)向是在北半球等壓線圖中，近地面風(fēng)向是-高空風(fēng)向是高空風(fēng)向是-1010百帕百帕1005百帕百帕ABCDBA2.下圖中，能正確表示地面和高

9、空等壓面分布的是（下圖中，能正確表示地面和高空等壓面分布的是（）ABCDD3.1000米米等高面等高面等壓面等壓面10米米ABCDEF思考思考（1）比較點(diǎn)比較點(diǎn)A、B、C、D之間的氣壓大小之間的氣壓大?。?）做出圖中的熱力環(huán)流，說出近地面受熱情況）做出圖中的熱力環(huán)流，說出近地面受熱情況熱熱冷冷4.F1是是 力，力，與等壓線與等壓線，且，且由由氣壓指向氣壓指向氣壓氣壓F2是是力，它與力，它與風(fēng)向風(fēng)向V。F3是是力，它與風(fēng)向力，它與風(fēng)向V。水平氣壓梯度水平氣壓梯度垂直垂直地轉(zhuǎn)偏向地轉(zhuǎn)偏向垂直垂直摩擦摩擦相反相反高高低低請(qǐng)分別繪出下列三種情況下風(fēng)的方向：請(qǐng)分別繪出下列三種情況下風(fēng)的方向：996100

10、210009989941006氣壓梯度力氣壓梯度力氣壓梯度力氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力氣壓梯度力氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力摩擦力動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)手(1)圖中近地面圖中近地面A、B、C何點(diǎn)是高壓區(qū)何點(diǎn)是高壓區(qū)?何點(diǎn)是何點(diǎn)是低壓區(qū)低壓區(qū)?(2)用用“”完成圖中的熱力環(huán)流。完成圖中的熱力環(huán)流。(3)如不考慮摩擦力，如不考慮摩擦力，B點(diǎn)吹點(diǎn)吹風(fēng)。風(fēng)。(4)A、B、C三點(diǎn)都位于同一緯度上，此時(shí)若地三點(diǎn)都位于同一緯度上，此時(shí)若地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)，則球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)，則A點(diǎn)處在點(diǎn)處在(陸地或陸地或海洋海洋)陸地陸地C為高壓區(qū)，為高壓區(qū)，A為低壓區(qū)為低壓區(qū)逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)偏北偏北（地面）（地面

11、）（高空）（高空）ABC受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻P 低低P高高P高高A 高高B 低低C 低低思考思考:1:1、A、B、A、B四點(diǎn)氣壓從大到小排列順序四點(diǎn)氣壓從大到小排列順序2、試畫出過、試畫出過B 、 C的等壓面，過的等壓面，過A點(diǎn)的等壓面點(diǎn)的等壓面高氣壓、低氣壓是針對(duì)同一高度的氣壓分布而言高氣壓、低氣壓是針對(duì)同一高度的氣壓分布而言注意注意: :氣溫分布與垂直氣流的關(guān)系氣溫分布與垂直氣流的關(guān)系 （受熱上升，遇冷下沉受熱上升，遇冷下沉）氣壓分布與垂直高度間的關(guān)系氣壓分布與垂直高度間的關(guān)系 ( (隨高度升高而遞減隨高度升高而遞減) )空氣密度大小與氣壓的關(guān)系空氣密度大小與氣壓的關(guān)系 （密度大，氣壓大；反之密度大，氣壓大；反之）等壓面特點(diǎn)等壓面特點(diǎn) ：高壓區(qū)向高處凸：高壓區(qū)向高處凸 低壓區(qū)向低處凹低壓區(qū)向低處凹高空高空地面地面 低低 高高 B AC髙髙低低低低髙髙受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻熱力環(huán)流原理板圖熱力環(huán)流原理板圖熱力環(huán)流形成過程圖熱力環(huán)流形成過程