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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_讀書體會(huì)的作文六篇 讀書體會(huì)的作文 篇1 徐霞客是古代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱險(xiǎn),踏啟遍了祖國(guó)山山水水。有一次他和朋友攀峰,朋友走一點(diǎn)就抱怨,他就不停鼓勵(lì)朋友,不要放棄,一定要堅(jiān)持,并幫朋友背包,也把自己心愛(ài)的鞋送給了朋友,最后他們終于攀到了峰頂。這個(gè)故事讓我懂得了:遇到任何困難和挫折不能退縮,要堅(jiān)持到底,不要放棄,要樂(lè)觀對(duì)待,不管什么困難都能克服。 讀書體會(huì)的作文 篇2 書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說(shuō)過(guò):”書是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!睕](méi)有人不吃營(yíng)養(yǎng)品,也就是沒(méi)有人不讀書。最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時(shí)候我會(huì)傷
2、心,有時(shí)候我會(huì)開(kāi)心,有時(shí)候我也會(huì)升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,中華上下五千年使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國(guó)家,從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇我的外公,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn),特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前,讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時(shí)看水位,及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站
3、。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實(shí)感,還要多觀察身邊的一切事物,因?yàn)檫@樣才可以寫好作文。讀書使我快樂(lè),我還要多讀書、讀好書、愛(ài)讀書。 讀書體會(huì)的作文 篇3 最近一段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了“同讀一本書”活動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦讀,同學(xué)們的知識(shí)大大增長(zhǎng)了。我也從中悟到了不少道理。昆蟲(chóng)記這本書是法國(guó)作家法布爾的名著,它引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng),熟悉昆蟲(chóng)、了解昆蟲(chóng)的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性,以及它們的種族分類和活動(dòng)規(guī)律。書中還著重提到了昆蟲(chóng)的幾何學(xué)這個(gè)科目。它從昆蟲(chóng)的技藝方面詳細(xì)介紹了蜂類是怎樣利用自己的聰明才智和勤勞來(lái)
4、建造自己的歡樂(lè)家園的。它贊揚(yáng)了動(dòng)物不怕困難和勤勞勇敢的.精神。一只小小的昆蟲(chóng)都有這種頑強(qiáng)的品質(zhì),我們?nèi)祟愲y道還不如一只昆蟲(chóng)么?同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),知識(shí)的力量會(huì)讓我們改變自己的世界。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!讓我們用最好的時(shí)光去汲取最豐富的營(yíng)養(yǎng)吧。它能讓我們成熟,讓我們走向希望,走向成功。 讀書體會(huì)的作文 篇4 古代思想家陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書,百事荒蕪。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是不可言喻。下面我就來(lái)談?wù)勎业淖x書體會(huì)吧!記得有一次語(yǔ)文考試,作文的題目是的春天,那時(shí),我心想:平時(shí)讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫起來(lái)。結(jié)果果然不出我所料,我的作文得
5、了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí),我心中一陣感慨:真是讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?。∵€有一次班上舉行童話作文比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是張飛吃豆腐小菜一蝶。以前看的查理九世、怪物大師等書籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時(shí)起我開(kāi)始贊嘆書那神奇的威力。隨著自己慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越覺(jué)得書對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要:書若是大海,我愿作一艘無(wú)帆的小船,在海中暢游;書若是沙漠,我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書若是讀書讓我滿足;讀書讓我充實(shí);讀書讓我感到無(wú)比的快樂(lè)我愛(ài)讀書。 讀書體會(huì)的作文
6、篇5 今天下午,趁著天色還早,我就趴在桌子上津津有味地看著一本書。剛好看到最精彩的部分時(shí),我的耳邊突然傳來(lái)爸爸的聲音“姚祎軒,你趕快收拾收拾,我們現(xiàn)在去外婆家!”聽(tīng)到這句話,我放下了書,向周圍看了看,嘆了口氣。怎么辦呀!書中的故事不斷向我招手,可是爸爸的催促又近在耳旁。就當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)主意出現(xiàn)在我的腦海里。幾分鐘后,我高高興興的出了門,懷里捧著一本我最心愛(ài)的書。我的腳步是那樣輕快,因?yàn)樵诩拍穆猛局杏形易詈玫呐笥雅惆槲伊耍∩狭塑?,我立刻拿起書認(rèn)真地看了起來(lái)。此刻的我仿佛置身于書的世界,和書中的主人公一起遨游。一眨眼,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可我還是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書,每當(dāng)翻過(guò)一頁(yè)時(shí),我都會(huì)
7、深深地咽一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞下去了才敢小心翼翼的翻過(guò)去。我慢慢地讀著,生怕疏忽了哪個(gè)字,雖然一路的旅途是那樣顛簸,但是書中的故事一次一次地吸引著我,以至于我怎么也不舍得把書放下。媽媽的嘮叨不斷在耳邊響起:“不要在車上看書。”可我卻根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是出于左耳進(jìn)右耳出的狀態(tài)。媽媽看我那樣頑固不化,便生氣的拍了我一下,“啊”我大叫一聲,好像從夢(mèng)中驚醒,看著她尷尬的笑了笑,又沉浸到書海里了。一本書很快就看完了,可我的心里卻感到空蕩蕩的,我不禁拿我和故事中的主人公作對(duì)比,心中不免生出了傷感之情?!芭尽币淮晤嶔ひu擊了我原本坐在位子上好好的我,瞬間摔了個(gè)“狗啃泥”。我迷茫地地抬起頭來(lái),看著旁邊笑得
8、不成樣的媽媽,我頓時(shí)恍然大悟,無(wú)奈吐了吐舌頭,嘟起了嘴,不服氣的回到了位子上。“倒霉!”我背過(guò)身去小聲的嘟囔起來(lái)。我雖然很不服氣,但我也覺(jué)得以后千萬(wàn)不能在車上看書了,否則顛簸這個(gè)大壞蛋保不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)偷偷襲擊我們呀!我慢慢的想著不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 讀書體會(huì)的作文 篇6 “書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽艺J(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求爽。讀書的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。書的用途成千上萬(wàn):移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)?!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡”“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香?!边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊歲月留香,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典?!皻q月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺(jué)到了書的偉大。博大精深的文
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