初三化學(xué):專項:“氧氣的實驗室制法”競賽輔導(dǎo)練習(xí)題(含解析與解析)_第1頁
初三化學(xué):專項:“氧氣的實驗室制法”競賽輔導(dǎo)練習(xí)題(含解析與解析)_第2頁
初三化學(xué):專項:“氧氣的實驗室制法”競賽輔導(dǎo)練習(xí)題(含解析與解析)_第3頁
初三化學(xué):專項:“氧氣的實驗室制法”競賽輔導(dǎo)練習(xí)題(含解析與解析)_第4頁
初三化學(xué):專項:“氧氣的實驗室制法”競賽輔導(dǎo)練習(xí)題(含解析與解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初三化學(xué):專項:“氧氣的實驗室制法”競賽輔導(dǎo)練習(xí)題(含解析與解析)【一】選擇題1 .實驗室用氯酸鉀制氧氣,不須使用的一組儀器是A.燒杯,玻璃棒B.試管,集氣瓶C.酒精燈,鐵架臺D.導(dǎo)管,單孔橡皮塞3.化學(xué)反應(yīng):氯酸鉀2 .如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的選項加熱*氯化鉀+氧氣,其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體,那么以下圖中能表示固體混合物中二氧化鎰的質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的C.4 .實驗室制取氧氣,大致分為以下幾步:a加熱試管;b檢查裝置的氣密性;c向試管中裝藥品,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺上;d用排水法收集氧氣;e停止加熱;f將導(dǎo)管從水梢中取出.實驗操作順序正確的選項

2、是:A. bcadeabcdeC.bcadfabcdfe5 .實驗室制氧氣時,以下操作正確的選項是A.鐵架臺上大試管口向上傾B.導(dǎo)氣管開始有氣泡時,就立即收集C.用酒精燈焰心加熱藥品D.實驗完畢先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈6 .以下關(guān)于氧氣的表達中,正確的選項是用排水法收集氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再從水中拿出導(dǎo)管實驗室 用過氧化氫溶液制取氧氣時可以加入硫酸銅溶液以加快化學(xué)反應(yīng)速率空 氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng) 做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙A.B.C.D.7.以下圖像關(guān)系合理的是蒜向NaOH溶液中加入、A.B.nl_k高溫

3、煨燒大理石C, 一, 雙氧水和二氧化鎰制氧氣,D, 0,瓦加氯酸鉀與二氧化鎰混合加熱8 .實驗室里用加熱的方法制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:點燃酒精燈,給試管加熱;熄滅酒精燈;檢查裝置的氣密性;將高鎰酸鉀裝入試管里,并在靠近試管口處放一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上;用排水法收集氧氣;將導(dǎo)管從水面下取出.正確的操作順序是A.B.C.D,9 .在實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣時, 主要操作步驟如下:將高鎰酸鉀裝入試管,并在試管口放一團棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊管口,固定在 鐵架臺上開始收集氧氣點燃酒精燈,給試管加熱按要求連接好裝置,檢查裝置的氣密性將導(dǎo)氣管從水梢中取出熄滅

4、酒精燈將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住,倒放在水梢中.正確的操作順序是A.出.QC.10 .在化學(xué)實驗中關(guān)注 ''氣泡情況很重要,以下說法中錯誤的選項是 A.排水集氣法:當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,立即收集氣 體B.復(fù)分解反應(yīng)條件之一:生成物中有氣體氣泡產(chǎn)生C.除去氯化鈣溶液中少量鹽酸:向溶液中加入石灰石粉末至不再產(chǎn)生氣 泡即可D.檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出, 那么裝置的氣密性好11 .在使用高鎰酸鉀制氧氣的操作過程中,先后順序不規(guī)范的是()A.先檢查裝置的氣密性,再加入藥品“B.先蓋上玻璃片,再從水中拿出集氣瓶正放在桌上C.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精

5、燈D.先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈12 .實驗室用高鎰酸鉀制取和收集氧氣, 簡要分為以下幾步:裝藥品; 檢查裝置氣密性;排水法收集氣體;固定裝置;加熱;把導(dǎo)管 從水梢中取出;停止加熱。實驗操作順序正確的選項是B.D.A. C. 1 13.右圖表示一定質(zhì)量的KC1O3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨病間.的變化趨勢,縱坐標表示的是力 ,時間A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)廣。叫想為實驗室用等質(zhì)量的高鎰酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化 猛),今別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。以下依據(jù)圖示信息所得出的分析正j£A.用等質(zhì)

6、量的高鎰酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,不宜選擇氯 酸鉀B.加入少量的二氧化鎰使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加C.反應(yīng)時間較長的是高鎰酸 鉀D.同時開始加熱,先收集到氧氣的是高鎰酸鉀15.氧化銅也可以催化過氧化氫的分解,現(xiàn)向一定量的過氧化氫的水溶液中加入適量的氧化銅粉末,充分反應(yīng)忽略水的揮發(fā)。以下圖象不正確【二】填空題B. I:,:工事7門B CDE羸64合圖1圖中a儀器的名稱為 .2在實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,可選用的 發(fā)生裝置是 填''A或''B;裝入藥品前應(yīng)先 : 能用D裝置收集氧氣的原因是 .3如用E裝置收集CO2 ,那么氣體應(yīng)從 填、'

7、;b或 c端通入.4用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,用 C裝置多孔隔板用來放塊 狀固件代替B裝置的優(yōu)點是_.徐*結(jié)合露實驗海回答珊問題.置7AR CI)E1寫出有標號的儀器名稱: , .2用高鎰酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 選填序號,反 應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,如果選擇用D裝置收集氣體,氣體應(yīng)從 通入.3實驗室可用B或C裝置制CO2 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 : 選用C相對于B裝置的優(yōu)點有 ,假設(shè)用碳酸鈉粉末和稀硫酸反 應(yīng)制取CO2 ,那么只能選擇 作發(fā)生裝置.4實驗室可用加熱熟石灰與氯化鏤的固體混合物的方法制NH3 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,用E裝置收集氨氣,其中植物油的作用是18.1如圖1所示是實驗

8、室制取氣體時常用的裝置,回答以下問題: 寫出圖中有標號的儀器名稱.a: ; b: .用A或B裝置都可以制取氧氣,用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 為; C、E、F均可用于收集氧氣,假設(shè)用F裝置收集氧氣,氣體 應(yīng)從 端進入填'' m或''n.假設(shè)用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是 .2為了證明人體新陳代謝過程中有 CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計了如圖2所示實驗裝置進行實驗實驗室只用嘴吸氣和呼氣.請回答:圖2忠瓶亞的作用是震驗受假正於耶呼;谷造成否安奉吊臬.猛用時會肆裝置I中的溶液進入口通A:呼時會Jtj -NiOHd 礴帝_II JL J31 一一 wr-三

9、JI J20.以下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答以下問題:ABCDEF 裝置填A(yù)、裝置填A(yù)、B、C、儀器a的名稱是。 寫出實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,收集氧氣 可選用的裝置是 填裝置編號,下同。用A裝置可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,假設(shè)用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳氣體應(yīng)該從 填''長或 ''短導(dǎo)管導(dǎo)入。硫化氫H2S氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。具實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4(液)=FeSO4+H2ST。實驗室制取硫化氫氣體可采用裝置組合。21.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化矗&

10、amp;加箍1寫出圖中儀器的名稱 ;2利用上述儀器和藥品可以制取和U集二氧化碳,你選擇的儀器是一填序號發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 T ,驗證二氧化碳是否集滿的方法是 .再利用上述裝置和藥品還可以制取3假設(shè)補充一種儀器和收集氧氣,你選擇的儀器是 填序號,反應(yīng)的化學(xué)方程式是B熱水 白磷1實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,用A裝置收集滿一瓶 氧氣后的操作是 ,正放在實驗臺上;2B中的實驗現(xiàn)象是 ,水的作用是;3C中熱水的作用是 ,欲證明燃燒的條件之一是可燃物,應(yīng)觀察的物質(zhì)是 .23.通過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法 和相關(guān)性質(zhì)。實驗室提

11、供了以下藥品和儀器裝置。B【藥品】少二氧4 酸;芯家鑫患 QlL;高邱鉀;根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:們小明同學(xué)選擇的藥品是和,那么發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 填序號,收集裝置是 填序號。2小亮用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是 填序號, 加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。他選擇了 E作收集裝置,如 果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是 。3小秀用裝置F收集了半瓶氧氣,然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼 續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,能觀察到的現(xiàn)象是 。4通過對02、CO2氣體制取的研究,小麗發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是 有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和 O241寫出儀

12、器的名稱: 2實驗室制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;將產(chǎn)生的二 氧化碳氣體通入F中,看到的現(xiàn)象是: .假設(shè)用E來收集二氧 化碳,二氧化碳應(yīng)從進選'' a或'' b,裝置B和C都可以用來制取二氧化碳,裝置C與裝置B相比,其優(yōu)點是: .3假設(shè)選用A發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .可以用裝置D來收集氧氣,理由是 O寫出圖中的儀器名稱:a, b。制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是,假設(shè)忘記加入該 物質(zhì),其結(jié)果是(填字母序號)。A、不放出氧氣B、放出氧氣的速度慢C、放出氧氣少 D、放出的氧氣不純寫出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)的基本類

13、 型是。用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是 (填序號)。實驗室用氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是: (寫一點)?!傲臋汛问菍嶒炇抑苽?、收集、驗滿、驗證氧氣胸敏操作,其中正確口單是:與字母何A假設(shè)D#|"察不到鐵絲劇烈燃燒的超可能的原因(旺。卜旺黔”現(xiàn)要制得9.6g氧氣,至少需要完全分解氯酸鉀的物質(zhì)的量為 :(寫出計算過程)26:堂驗室用如下圖看料詼空注L雞蛋殼嚓汾或期成如一,實用請回答以導(dǎo)一石灰水C1要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽, 應(yīng)將A裝置和C裝置連接,其中 的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連,實驗中觀察到A中有氣 泡產(chǎn)

14、生,同時裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時,就證明雞蛋殼中含有碳 酸鹽.寫出C中發(fā)生的化學(xué)方程式為 .2假設(shè)將A裝置中的藥品換成過氧化氫溶液和二氧化鎰,產(chǎn)生的 O2通 入B裝置進行干燥后用D裝置收集,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是 尹b-cf3B裝置中使用過的濃硫酸還可以稀釋成稀硫酸,用作其它用途,稀釋 濃硫酸時,應(yīng)向燒杯中倒入物質(zhì)的先后順序是. .也林學(xué)是=& 實驗為基礎(chǔ)的科展蕤|合圖上信息由以下問題:ABCDEFI .寫出圖中儀器的名稱:。n .實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程 式為,加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是 。m.為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件溫度、濃度、固體的

15、顆粒 大小等因素會影響化學(xué)反應(yīng)的快慢),進行了如下四組實驗:實驗編號藥品甲乙丙丁m g大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀n g鹽酸過量稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;實驗甲與 對照填編號,是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)快慢的影響;上述實 驗中,另一個影響反應(yīng)快慢的因素是 。實驗室制取二氧化碳氣體,可隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置為 填序號,假設(shè)用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從 填''a或''b端通入。假 設(shè)在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加紫色石蕊試液,稍作震蕩,試液顏 色變?yōu)?色,變色白原因是。IV.甲烷是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水的氣

16、體。實驗室用無水醋酸鈉(固體)與堿石灰(固體)混合加熱制得,那么可選擇的發(fā)生裝置為 _ 填序號,選擇裝置D收集甲烷氣體的理由是 。【三】實驗探究題28.實驗室選用如下圖裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答以下問題.1實驗室用C裝置制取氧氣時,應(yīng)選擇的藥品為 ,該裝置 還可用于制取的氣體是 ;裝置C與B相比其優(yōu)點為.2實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲 烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 填序號.甲烷氣體一般采用裝置D進 行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖 E所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具 備的物理性質(zhì)是 填一點即可.“與茬事ILRg同學(xué)欲用如下圖裝置氣密性良好和藥品制取氧查里P總關(guān)砰1寫出

17、圖中標有序號的儀器名稱:,.2點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達式式為.待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,把集氣 瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上.3將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 且 瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成.接著,將蠟燭從集氣瓶中取 出,填實驗步驟和現(xiàn)象,證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.4小明同學(xué)要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗應(yīng)該用 法收集氣體,他在鐵絲末端系一根小木棍,其目的是 , 在集氣瓶底部盛少量水,其目的是 ,如果仍然沒有觀察到鐵絲劇 烈燃燒,那么原因可能是. 一0f、3山口圖是某化學(xué)興趣小組在實驗室用固體純凈物制取氧氣。請

18、回答以產(chǎn)y 5 %1將裝置圖補充完整并在圖中標出儀器 A的名稱,一般情況下使用該儀器應(yīng)注意:,以防止其炸裂;2正確方法;用該方法收集氧氣,當觀察到時,是判斷剛好集滿的最當液面下導(dǎo)管口剛剛有氣泡冒出時,氣體逸出的原因是3用此方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為【四】綜合題131.師是后檢驗室制最氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.H仁L1寫出儀器名稱2實驗室可用二氧化鎰與雙氧水制取氧氣,假設(shè)要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置填編號,反應(yīng)的文字表達式為3D裝置收集氧氣,操作的正確順序為填序號A、中將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中B、將裝滿水的集氣瓶倒置在水梢C、當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出

19、水面放置填 ''a4假設(shè)用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從 b端通入.5裝置A與裝置B相比,具優(yōu)點是6求多少克雙氧水與31.6g高鎰酸鉀含氧元素質(zhì)量相等.432.通過一年的R學(xué)學(xué)習(xí), 圖所示是老師挪供的一些已經(jīng)常握¥把球制取總體的有弓用讖置,瞳1寫出裝置圖中標號儀器的名稱:聿,*''進選'' a或【選擇'' B或2假設(shè)用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 b b,制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是''C,與另一個裝置相比,其主要優(yōu)點是 . C中發(fā)生的化學(xué) 方程式為.3實驗室選用A裝置并在試管口加一團棉花可制

20、取氧氣, 化學(xué)反應(yīng) 方程式為 .4通過查閱資料得知:氨氣NH3是一種密度比空氣小且極易溶 于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化鏤和氫氧化鈣的固 體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 填字母編號.3以下問題:工D石氧= 佛液水 各降, 磷5小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚醐的水中,觀 察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升,而且水變 填一種顏色.呻隼打開分液漏斗活可跖圖回答 溶盤匚y一r活割7a甘底薪量氣泡,b中白磷燃1A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。2B中白磷能夠在水下燃燒的原因是 。3D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。4E中的實驗現(xiàn)象是 。5用F裝置收集氣體的依據(jù)

21、是 。6實驗室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng),制取乙快C2H2氣體,該反應(yīng)比二氧化鎰催化過氧化氫分解更加激烈,以下供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是:填字母答案解析部分【一】單項選擇題1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】C8 .【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答 案】C 13.【答案】A 14.【答案】D15 .【答案】D【二】填空題16 .【答案】酒精燈;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 T ; A;檢查 裝置氣密性;氧氣不易溶于水;c;可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止17 .【答案】酒精

22、燈;分液漏斗;A; 2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 T ; b; CaCO3+2HCl CaCl2+CO2T +H2O;隨開隨用,隨關(guān)隨停; B; CaO H2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3 f +2H2O;防止 NH3 溶于水18 .【答案】酒精燈;水梢;2KMnO4 - K2MnO4+MnO2+O2 T; m; 將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明氧氣已收集滿;除去 吸入空氣中的CO2;把裝置II中的溶液吹出瓶外19 .【答案】A; D20 .【答案】酒精燈 ;2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 f;C(或 E 或 F); CaCO3+ 2

23、HCl = CaCl2 + CO2 T + H2O ;長 ;A ; C或 F21 .【答案】長頸漏斗;把燃著的木條放在集氣瓶口,假設(shè) 木條熄滅,那么證明二氧化碳已集滿;試管;2KClO3- 2KCl+3O2 T22 .【答案】2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2 T ; 先將導(dǎo)氣管移出水梢, 再熄滅酒精燈;發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性 氣味的氣體;吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣;熱水能為銅片上的白磷 和紅磷提供熱量,將水中的白磷與空氣隔絕;熱水和銅片上的白磷23 .【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 T ; B; C;;2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2 T ;氧氣或O2;木炭發(fā)出白光,石灰石表面及瓶 壁出現(xiàn)一層白膜;反應(yīng)條件T+H2O;淹潢的石灰;2KC1O3 2KC1+324 .【答案】錐形瓶;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 水變渾濁;a;隨開隨用,隨關(guān)隨停合理說法均可O2 T ;氧氣不易溶于水25 .【答案】錐形瓶;試管;二氧化鎰(或MnO2); B; 2H2O2乜g2H2O+O2T;分解反應(yīng);BD;集氣瓶沒裝滿水;沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就 開始收集;A;鐵絲表面有鐵銹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論