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文檔簡介

1、小班主題教案：我的爸爸主題生成原因:家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方， 濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。在上一個的主題中， 孩子們?nèi)チ私饬藡寢尩囊恍┥畈L試給媽媽過節(jié)。孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，也期盼和爸爸一起游戲。 在活動中我們也發(fā)現(xiàn)在 一個家庭中媽媽爸爸是相輔相成的， 為了強化親情呵護在幼兒成 長中的積極影響，讓幼兒在活動中學(xué)會感激，學(xué)會報答，學(xué)會關(guān) 心，學(xué)會愛，讓每個幼兒從小成為和諧家庭中的一員，我們結(jié)合 上周的主題內(nèi)容生成了本次主題：我的爸爸主題生成目標:1、引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話，學(xué)會用簡短的語句介紹自己的爸2、在活動中幼兒能增進對自己爸爸的了解，培養(yǎng)幼兒關(guān)

2、心和 熱愛爸爸的情感。3、.熟悉爸爸的衣飾特點，能選擇多種圖案來裝飾爸爸的領(lǐng)帶，更主動的關(guān)心爸爸4、復(fù)習(xí)認識點卡，并能按順序給 3以內(nèi)數(shù)量 的點卡排序及匹配實物。社會活動：我的爸爸教學(xué)目標:1 .引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話，學(xué)會用簡短的語句介紹自己的爸2 .鼓勵幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話、輪流交談的習(xí)慣。3 .是幼兒增進對自己爸爸的了解， 培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛爸爸的 情感。教學(xué)準備事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在 家做些什么事；課件。教學(xué)過程1.通過提問引出談話話題。我們每一個人都有一個爸爸，個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸 是什么樣子的？他在家都做些什么事情？2 .引導(dǎo)幼

3、兒圍繞我的爸爸自由交談。3 .引導(dǎo)幼兒集體談爸爸。你喜歡你爸爸4 .通過提問拓展談話范圍。 例如：教師可以問:嗎?你愿意為你爸爸做些什么？5 .欣賞歌曲好爸爸，壞爸爸，結(jié)束活動。語言活動：大頭兒子和小頭爸爸教學(xué)目標:1、觀看錄象，了解大頭兒子對媽媽的愛，樂意表達自己的感2、學(xué)習(xí)認真看錄象教學(xué)重點：理解故事內(nèi)容，理解父子之間的愛教學(xué)難點：能 說出自己和爸爸喜歡做的事教學(xué)準備：大頭兒子和小頭爸爸的 VCD片中的父子之情、電視等。教學(xué)過程:、引題1、你喜歡你的爸爸嗎？最喜歡跟爸爸玩什么？2、你的爸爸喜歡干些什么？二、引出故事大頭兒子和小頭爸爸 1、提出看錄象的要求和內(nèi)容。2、完整看錄象3、討論錄象中的內(nèi)容:小頭爸爸沒回來，小頭兒子怎么說？小頭爸爸想起什

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