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文檔簡介

1、dollar親測中醫(yī)藥大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)期選課上作業(yè)100%答案()()()護(hù)你這學(xué)期選擇學(xué)習(xí) 護(hù)理學(xué)根底.以下是你需要提交的作業(yè)說明:本作業(yè)針對課件中的1-3個(gè)內(nèi)容.發(fā)布日期為XXXX* 2年.自我護(hù)理模式的理論結(jié)構(gòu)是:1點(diǎn)a .自我護(hù)理理論,自我護(hù)理缺陷理論,整體護(hù)理理論,自我護(hù)理理論,護(hù)理理論,系統(tǒng)論b .自我護(hù)理理論,自我護(hù)理缺陷理論,護(hù)理系統(tǒng)理論C .C.1884C.1888D . 1909D. 1909自我保健理論,自我保健缺陷理論,健康理論,一般自我保健需求,健康不良者自我保健需求,開展中自我保健需求* 3.護(hù)理科學(xué)的四個(gè)根本概念的描述,以下哪一個(gè)是錯(cuò)誤的:1點(diǎn)a .人、健康、環(huán)境和

2、護(hù)理的四個(gè)根本概念構(gòu)成護(hù)理 c .這四個(gè)根本概念構(gòu)成護(hù)理的總體理論框架b .在這四個(gè)根本概念中,健康是護(hù)理實(shí)踐的核心d .這四個(gè)根本概念決定了護(hù)理E的任務(wù)和方向.護(hù)士對四個(gè)根本概念的理解和理解將直接影響護(hù)理實(shí)踐的質(zhì)量* 4.關(guān)于兒童的生理發(fā)育特點(diǎn),錯(cuò)誤的說法是:1分A .學(xué)齡淋巴系統(tǒng)發(fā)育的成熟度遠(yuǎn)高于成人 C .一般系統(tǒng)的發(fā)育處于嬰兒期,青春期的快速發(fā)育處于 XXXX.美國護(hù)士協(xié)會(huì)將護(hù)理定義為:1分A.護(hù)理既是一門科學(xué).這也是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)B.護(hù)士的獨(dú)特功能是幫助病人或健康人實(shí)施D,這是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)B的結(jié)合.疾病預(yù)防Co康復(fù)援助Do疼痛緩解E.治愈疾病Bo江蘇南京Co上海Do江西古陵E.北

3、京B.增長和開展理論Co認(rèn)知理論D.心智開展理論E.人類根本需求Bo健康Co環(huán)境Do護(hù)理E.整體護(hù)理Bo不僅沒有生理疾病,我們還應(yīng)該有一個(gè)完整的生理和心理狀態(tài)Do我們應(yīng)該有一個(gè)完整的身體狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)水平.我們主要研究兒童的認(rèn)知開展.我們認(rèn)為性水平是心理開展的根底.我們應(yīng)該把人格開展分為五個(gè)階段.人格結(jié)構(gòu)分為E.身體健康和心臟Co這是一個(gè)綜合應(yīng)用學(xué)科診斷和處理人類對現(xiàn)有和潛在健康問題的反響E.它是為了幫助健康或生病的人保持或恢復(fù)健康 或平靜地死去* 13.提出認(rèn)知開展理論的代表人物有:1點(diǎn)A.OremBo羅伊弗洛伊德愛立信皮亞杰* 14.護(hù)理的四個(gè)根本概念是:1分A.患者、環(huán)境、護(hù)理、健康和健

4、康問題* 15.Orem的自我護(hù)理模式認(rèn)為,采用哪種護(hù)理制度取決于:1分a .護(hù)士的編制* 16.以下哪一個(gè)是系統(tǒng)的特征:1點(diǎn)a .規(guī)律性* 17.增長的定義描述,以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的:1點(diǎn)A.具有組織和器官功能的成熟體的生理定量生長* 18.世界衛(wèi)生組織對老年的定義是指年齡在1歲以上的老年人:1分.50歲*19.以下哪一項(xiàng)不屬于該系統(tǒng)的特性:1點(diǎn)A.翻開* XXXXB.1909C.1915D.1919E.1930Do人是護(hù)理實(shí)踐的核心.人類是一個(gè)完整的有機(jī)體.人類是一個(gè)封閉的B.神經(jīng)系統(tǒng)最早也是開展最快的是B.羅伊C弗洛伊德D愛立信E皮亞杰B弗洛伊德C馬斯洛D愛立信E OremBo根本需

5、求的滿足程度與健康狀況成正比.各級需求可以相互影Co生理需求是最重要的E.這是學(xué)習(xí)B的結(jié)果.組織和器官功能成熟度Co人體容量進(jìn)化Do指標(biāo)不容易到達(dá)Do級別越高,D對個(gè)人越重要.生殖系統(tǒng)的發(fā)育在青春期呈直線上升趨勢.XXXX淋巴系統(tǒng)發(fā)育為* 36.以下哪一項(xiàng)屬于弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)的內(nèi)容:1點(diǎn)A.利息* 37.以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)該系統(tǒng)的特征:1點(diǎn)A.連續(xù)性* 38.學(xué)習(xí)護(hù)理四個(gè)根本概念的意義不包括以下幾點(diǎn):1分A.幫助護(hù)士形成正確的護(hù)理指導(dǎo)方針,使人員樹立新的健康觀念,我需要實(shí)現(xiàn)的是* 39.創(chuàng)造 護(hù)士這個(gè)詞的年長護(hù)士是:1分B.幫助護(hù)士更好地了解護(hù)理對象Co幫助護(hù)士b .開放性c .規(guī)律性d .等

6、級制度e .不平衡b .性格c .氣質(zhì)d .水平e . idB.1860c.18xxD . 189D .平安性要求Co愛和歸屬感需要Do自尊需要E.自我實(shí)現(xiàn)需要B.四個(gè)步驟Co五步Do六步E.護(hù)理程序的步驟可根據(jù)需要決定E.病理學(xué)、心理學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)模式Do增強(qiáng)護(hù)士對自己職業(yè)的信心,幫助護(hù)士充分發(fā)揮個(gè)人潛能.完成于甲.王燕乙.吳哲瑩鐘超方貌丁林聚英葉陸士元* 40.根據(jù)紐曼的系統(tǒng)模型,當(dāng)患者病情根本穩(wěn)定時(shí),護(hù)士應(yīng)采用:1分A.三級預(yù)防* 41.系統(tǒng)模式認(rèn)為反抗防線的功能是:1點(diǎn)A.它位于最外層.首先,為了反抗壓力源的沖擊和過濾效應(yīng),b類問題:A .生理需求b .平安需求c .愛和歸屬需求d啟尊需

7、求e .自我實(shí)現(xiàn)需 求* 42.人們喜歡生活在熟悉、有序和可預(yù)測的環(huán)境中.它反映了人 們有什么樣的需求:1點(diǎn)A* 43.人們害怕生活在陌生、黑暗和危險(xiǎn)的環(huán)境中.反映了人類的哪些需求:1點(diǎn)A* 44.人類生存最根本的需求是:1點(diǎn)A* 45.能讓人類最幸福的最高層次需求是:1分A* 46.為保護(hù)躁動(dòng)不安的患者不致跌倒在床上,這一點(diǎn)表達(dá)了人們 的需求:1分A* 47.渴望被他人尊重和重視.反映了哪些人的需求 :1分A* 48.希望充分發(fā)揮自己潛力的人的需求是:1分cdeeeebcdec 256保持機(jī)體正常的根本結(jié)構(gòu)C.保護(hù)正常防御的完整性D.慢速bo二級預(yù)防Co初級預(yù)防Do早期治療E.早期預(yù)防E.主

8、體身體防御系統(tǒng)* 49.使用熱水袋時(shí),溫度限制在50-70C,以防燙傷.哪些人的需求得到反映:1分bcdea.生理需求b .平安需求c愛和歸屬感需求d .自尊需求e啟我實(shí)現(xiàn) 需求* 50.根據(jù)馬斯洛的根本需求層次理論,對個(gè)人最重要的要求是:1點(diǎn)A* 51.個(gè)人必須首先滿足的要求是:1分abcdebcdeA .壓力系統(tǒng)b .防御系統(tǒng)c .支持教育系統(tǒng)d .局部補(bǔ)償系統(tǒng)e .完全補(bǔ) 償系統(tǒng)* 52.需要什么樣的護(hù)理體系來幫助高位截癱患者:1分A* 53.需要什么樣的護(hù)理體系來幫助慢性胃炎患者:1分abcdebcdea.肝昏迷患者b .精神障礙患者c肱骨骨折患者d .高位截癱患者e .糖尿病無并發(fā)癥

9、* 54.根據(jù)Orem的自理模式,需要應(yīng)用局部補(bǔ)償制度幫助:1分A* 55.根據(jù)Orem的自理模式,需要應(yīng)用支持-教育系統(tǒng)幫助:1分abcdebcdea類型問題:* 1.關(guān)于護(hù)理舉措,以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的:1分A.護(hù)理目標(biāo)需要護(hù)理舉措.每項(xiàng)護(hù)理舉措可限制在* 2,沒有理論依據(jù).初級衛(wèi)生保健中的預(yù)防效勞不包括:1點(diǎn)B.護(hù)理舉措應(yīng)可行.符合患者的年齡、體力和疾病 25699 c .256 199d.護(hù)理舉措應(yīng)在醫(yī)生允許的情況下實(shí)施.護(hù)理舉措不應(yīng)受到其他醫(yī)療舉措的影響.方案生育B.青少年健康c .方案免疫d .職業(yè)病預(yù)防e .中老年人健康* 3.健康數(shù)據(jù)的直接來源是:1點(diǎn)A.患者* 4.關(guān)于收集

10、數(shù)據(jù),以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)的:1點(diǎn)錯(cuò):正確答案是BA.數(shù)據(jù)收集方法包括觀察、談話、身體檢查和記錄患者投訴的閱讀、臨床觀察和非正式談話* 5.關(guān)于護(hù)理目標(biāo)的陳述.錯(cuò)誤是:1分a.在陳述目標(biāo)時(shí),受試者可以是護(hù)士或患者來協(xié)調(diào)* 6.關(guān)于護(hù)理診斷和醫(yī)學(xué)診斷,以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的 :1分a .通過采取醫(yī)療保健舉措共同解決問題而做出的臨床判斷與醫(yī)學(xué)診斷的變化.* 7.關(guān)于收集數(shù)據(jù),以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的:1點(diǎn)A.收集數(shù)據(jù)是護(hù)理評估的第一步.收集數(shù)據(jù)貫穿于護(hù)理工作的全過程.整體護(hù)理的護(hù)理特點(diǎn)是:1分Ao以病人為中央是* 9.關(guān)于相關(guān)因素,以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的:1分a現(xiàn)有的護(hù)理診斷有相關(guān)因素b .有

11、風(fēng)險(xiǎn)的護(hù)理診斷是高危因素c .護(hù)理診斷只有b .以疾病為中央的c .以治療為中央的D .關(guān)注人類健康E.關(guān)注人類需求B.患者是數(shù)據(jù)收集的唯一來源Co數(shù)據(jù)收集應(yīng)準(zhǔn)確全面B.護(hù)理診斷名稱在病程中應(yīng)保持相對穩(wěn)定.護(hù)理診斷應(yīng)為B.目標(biāo)是針對護(hù)理診斷Co護(hù)理目標(biāo)應(yīng)與醫(yī)務(wù)人員B相同.護(hù)士在收集數(shù)據(jù)時(shí)使用的觀察方法指的是查看Co客戶端B.親戚Co同事Do friendsE.引線Do記錄數(shù)據(jù)時(shí),防止模糊不清和不可測量的詞語.對話分為正式 對話Do護(hù)理目標(biāo)應(yīng)該明確.可測量的 e護(hù)理目標(biāo)應(yīng)在護(hù)理工作范圍內(nèi)do護(hù)理診斷的決策者是醫(yī)務(wù)人員,個(gè)人健康狀況和疾病費(fèi)用的醫(yī)療 診斷為E.收集數(shù)據(jù)為護(hù)理診斷提供依據(jù),最直接的原

12、由于.相關(guān)因素的陳述應(yīng)以 相關(guān)的方式進(jìn)行.列出的相關(guān)因素應(yīng)為* 10.在以下描述中,主觀數(shù)據(jù)為:1分A.頸部硬度* 11.二級預(yù)防又稱:1點(diǎn)A.三早預(yù)防* 12.關(guān)于收集數(shù)據(jù),以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的:1點(diǎn)A.收集數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和全面性直接影響護(hù)理效果.所收集的數(shù)據(jù) 可以建立關(guān)于患者* 13的根本數(shù)據(jù).護(hù)理程序的步驟不包括以下哪一項(xiàng) :1分A.評估*14.三級預(yù)防又稱:1點(diǎn)A.環(huán)境保護(hù)*15.以下哪一項(xiàng)不是初級衛(wèi)生保健任務(wù):1分A.做好方案生育工作B.接種主要傳染病疫苗Co臨床??谱o(hù)理Do提供清潔飲用水B.病因預(yù)防Co高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防Do三早預(yù)防E.臨床預(yù)防B.診斷c收集數(shù)據(jù)d .方案e .實(shí)施b .

13、收集數(shù)據(jù)為正確的醫(yī)療診斷提供根底e收集數(shù)據(jù)為醫(yī)生提供信息c.b .臨床預(yù)防c環(huán)境預(yù)防D病因預(yù)防E高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防256改善食物供給,提供合理營養(yǎng)*16.在護(hù)理診斷聲明中,字母 E代表:1分A.診斷名稱*17.一個(gè)特殊的人負(fù)責(zé)個(gè)性化護(hù)理.一名護(hù)士護(hù)理1-2名患者的護(hù)理方法為:1分A.病例護(hù)理* 18.對患者預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況和出院時(shí)健康狀況的評價(jià).為:1點(diǎn)B.整體護(hù)理模式Co責(zé)任護(hù)理Do功能護(hù)理E.團(tuán)體護(hù)理Bo相關(guān)因素Co分類Do實(shí)驗(yàn)室檢查E.臨床表現(xiàn)A.定期評估B.連續(xù)評價(jià)c .最終評價(jià)d .現(xiàn)場評價(jià)e .過程評價(jià)* 19.關(guān)于護(hù)理程序,以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的:1分A.護(hù)理程序必須由護(hù)士 d獨(dú)立完成

14、.護(hù)理程序是一個(gè)動(dòng)態(tài)循環(huán)過程* XXXX年齡、體力、疾病理論根底* 28.關(guān)于護(hù)理診斷的排名,以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的:1分A.在先解決潛在問題的過程中,* 29必須逐一解決.一級預(yù)防又稱:1點(diǎn)A.高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防* 30.以下是護(hù)理診斷聲明.哪個(gè)是正確的:1分A.肺炎風(fēng)險(xiǎn)Bo皮膚完整性受損-C與長期臥床有關(guān).無效氣道去除率-B與肺炎相關(guān).病因?qū)W預(yù)防Co早期預(yù)防Do臨床預(yù)防256199EO環(huán)境保護(hù)B.風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理診斷不能是第一優(yōu)先問題.護(hù)理診斷的順序不是固定 的Co護(hù)理方案已執(zhí)行E.患者需求Do受損皮膚完整性-* 31.以下關(guān)于預(yù)期目標(biāo)的陳述中哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的:1分A.目標(biāo)應(yīng)該簡單明了.切實(shí)可行的目

15、標(biāo)需要患者認(rèn)可E.社交障礙-B與受歡送程度低有關(guān).目標(biāo)針對護(hù)理問題.護(hù)理診斷可以有多個(gè) 目標(biāo)E.目標(biāo)陳述的主題可以是患者或護(hù)理者* 32.以病人為中央.基于護(hù)理程序的護(hù)理工作方法為 :1分A.病例護(hù)理* 33.圍繞工作任務(wù)劃分護(hù)士工作的護(hù)理工作方法是 :1分A.團(tuán)體護(hù)理* 34.關(guān)于合作問題,以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的:1分A.合作問題通常指針對生理并發(fā)癥的一些特殊護(hù)理診斷舉措,以共同處理B類問題:A .診斷名稱B .分類C .相關(guān)因素D .病癥和體征E .實(shí)驗(yàn)室檢查* 35在護(hù)理診斷聲明中,字母 S代表:1分B.并非所有的并發(fā)癥都是合作問題.合作問題是B.功能護(hù)理Co整體護(hù)理模式Do病例護(hù)理E.責(zé)任護(hù)理B.功能護(hù)理Co團(tuán)體護(hù)理Do責(zé)任護(hù)理E.整體護(hù)理模式Do在處理合作問題時(shí),護(hù)士主要提供監(jiān)控,合作問題需要通過醫(yī)囑和護(hù)理abcde* 3

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