《跨越海峽的生命橋》課件

1、跨越海峽的生命橋跨越海峽的生命橋執(zhí)教者：周愛玲執(zhí)教者：周愛玲靈武市東塔學(xué)校靈武市東塔學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)字、認(rèn)字8個(gè)，寫字個(gè)，寫字12個(gè)。個(gè)。2、正確、流利地朗讀課文。、正確、流利地朗讀課文。3、感知課文內(nèi)容、感知課文內(nèi)容,體會(huì)小錢的不幸體會(huì)小錢的不幸和找到骨髓的重要性。和找到骨髓的重要性。比認(rèn)字詞（比認(rèn)字詞（第一次先學(xué)后教第一次先學(xué)后教）自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一 1、自由讀文，用自己喜歡的方、自由讀文，用自己喜歡的方式認(rèn)字詞。式認(rèn)字詞。 2、難讀的長句子多讀幾遍。、難讀的長句子多讀幾遍。6分鐘后比誰的收獲多。分鐘后比誰的收獲多。當(dāng)堂檢測（當(dāng)堂檢測（1、我的收獲多、我的收獲多我會(huì)讀我會(huì)讀）凋

2、凋零零 含含苞苞 身身軀軀 海海峽峽 桂桂樹樹 移移植植 臺(tái)臺(tái)灣灣 余余震震彼彼岸岸 襲襲擊擊 滿滿懷懷 空空曠曠 暫暫時(shí)時(shí)同同胞胞 血血脈脈親情親情峽 桂移 灣彼2、我會(huì)認(rèn)寫生字、我會(huì)認(rèn)寫生字同桌互讀生字并組詞。同桌互讀生字并組詞。襲余懷 曠暫胞脈我能寫好下列生字！我能寫好下列生字！襲暫1分鐘，你一定能寫得很漂亮分鐘，你一定能寫得很漂亮！ 你認(rèn)為寫這幾個(gè)字時(shí)應(yīng)該注意你認(rèn)為寫這幾個(gè)字時(shí)應(yīng)該注意什么，請(qǐng)你提醒一下大家。什么，請(qǐng)你提醒一下大家。 把生字新詞送回課文，把課把生字新詞送回課文，把課文讀得正確、流利。文讀得正確、流利。 4分鐘后把你的讀文展示給分鐘后把你的讀文展示給大家聽吧！大家聽吧！

3、我能正確、流利地朗讀課文。我能正確、流利地朗讀課文。讀文要求：讀文要求：1、吐字清晰、字音準(zhǔn)確、聲音響亮。、吐字清晰、字音準(zhǔn)確、聲音響亮。2 2、不加字落字、句子讀得流利。、不加字落字、句子讀得流利。3 3、聽讀的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真傾聽。、聽讀的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真傾聽。比感知課文（比感知課文（第二次先學(xué)后教第二次先學(xué)后教）自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 默讀課文：默讀課文：想一想課文講了一件想一想課文講了一件什么事？什么事？ （ 4分鐘，抓緊時(shí)間！分鐘，抓緊時(shí)間?。┍壤斫庹n文（比理解課文（第三次先學(xué)后教第三次先學(xué)后教）自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三默讀課文默讀課文1、2自然段：自然段： 把你感受深刻的句子和詞語劃下把你感受深刻的

4、句子和詞語劃下來，多讀幾遍。來，多讀幾遍。 這個(gè)剛滿這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患?xì)q的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。植，才能使這朵生命之花綻放。凋零凋零含苞含苞綻放綻放唯有唯有 白血病白血病俗稱俗稱“血癌血癌”，是一種惡性程，是一種惡性程度極高的血液病?；?、放療等方法治度極高的血液病?；煛⒎暖煹确椒ㄖ委煼椒ǖ母弊饔么?，復(fù)發(fā)率高。療方法的副作用大，復(fù)發(fā)率高。 骨髓骨髓對(duì)人體來說就像還沒有分杈的樹對(duì)人體來說就像還沒有分杈的樹干，把它植進(jìn)白血病患者體內(nèi)，就可以干，把它植進(jìn)白血病患者

5、體內(nèi)，就可以繼續(xù)分化、造血。繼續(xù)分化、造血。什么是什么是白血病白血病和和骨髓移植骨髓移植？ 然而，要找到適合移植的骨然而，要找到適合移植的骨髓又髓又談何容易談何容易。 如果沒有親緣關(guān)系，（如果沒有親緣關(guān)系，（ ）在）在（ ）人里才（）人里才（ ）找到）找到（ ）有適合骨髓的人。小錢是）有適合骨髓的人。小錢是幸運(yùn)的，幾經(jīng)（幸運(yùn)的，幾經(jīng)（ ），終于在），終于在（ ）找到了這樣的人。）找到了這樣的人。十萬十萬一個(gè)一個(gè)有可能有可能輾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)臺(tái)灣臺(tái)灣大約大約 臺(tái)灣海峽是中國臺(tái)灣島與福建海岸之間的海峽。臺(tái)灣海峽是中國臺(tái)灣島與福建海岸之間的海峽。屬東海海區(qū)，南通南海。南界為臺(tái)灣島南端貓鼻頭屬東海海區(qū)，南通南海

6、。南界為臺(tái)灣島南端貓鼻頭與福建、廣東兩省海岸交界處與福建、廣東兩省海岸交界處( (一說為鵝鑾鼻與南一說為鵝鑾鼻與南澳島南端澳島南端) )連線；北界為臺(tái)灣島北端富貴角與海壇連線；北界為臺(tái)灣島北端富貴角與海壇島北端癢角島北端癢角( (一說為黃岐半島北茭咀一說為黃岐半島北茭咀) )連線。呈北東連線。呈北東-南西走向，長約南西走向，長約370370千米。北窄南寬，北口寬約千米。北窄南寬，北口寬約200200千米；南口寬約千米；南口寬約410410千米；最窄處在臺(tái)灣島白沙千米；最窄處在臺(tái)灣島白沙岬與福建海壇島之間，約岬與福建海壇島之間，約130130千米?？偯娣e約千米?？偯娣e約8 8萬平萬平方千米。方千米。臺(tái)灣海峽臺(tái)灣海峽回顧目標(biāo)回顧目標(biāo)1、認(rèn)字、認(rèn)字8個(gè)，寫字個(gè)，寫字12個(gè)。個(gè)。2、正確、流利地朗讀課文。、正確、流利地朗讀課文。3、感知課文內(nèi)容、感知課文內(nèi)容,體會(huì)小錢的不幸體會(huì)小錢的不幸和找到骨髓的重要性。和找到骨髓的重要性。課堂練習(xí)：課堂練習(xí)： 故事發(fā)生地時(shí)間是（故事發(fā)生地時(shí)間是（ ），），地點(diǎn)是（地點(diǎn)是（ ）和（）和（ ），），主要講（主要講（ ）正在余震的危險(xiǎn)中抽?。┱谟嗾鸬奈ｋU(xiǎn)中抽取 （ ）的骨髓）的骨髓 ，