新編日本語第一冊の教案整理第6課

1、【教案】交人:年班擔(dān)當(dāng)：指醇日:月日一月日教材：第六課大學(xué)G生活在上一個單元的學(xué)習(xí)中， 我們可以看到，所遇到的句型中基本都是以來寸結(jié)尾的。其中體言和形容詞，形容動詞作謂語的時候，是以結(jié)尾，若是動詞作結(jié)尾的謂語的話（即 動詞謂語句），則是以來寸結(jié)尾。那么，日語的動詞都是這么有規(guī)律，全部都是XX來寸么？明顯是不可能D今天我就來教給大家關(guān)于動詞的基本概念和變化的概念。動詞，是表示主體（人或事物）的存在、行為、動作或者狀態(tài)的詞。日語動詞可以分為 詞干和詞尾兩部分，動詞的最后一個詞都是以u段假名結(jié)尾的，這就是詞尾，即5、寸、d 必、而詞尾常常會有一些變化（包括未然形、連用 形、終止形、連體形、 假定形和

2、命令形，具體不同的變化我們將會在以后的學(xué)習(xí)中逐漸接觸 到），而我們就把這些變化稱為活用”。動詞有六個活用形，即未然形，連用形，終止形，連體形,假定形,命令形。動詞按照其形態(tài)和活用規(guī)律可以分為五段動詞”、一段動詞”、廿變動詞”、為變動詞”。不同類動詞的變化是不一樣的。其中，一段動詞的詞尾是兩個假名（J! （） 例外， 因為一共才倆假名），一段動詞的最后一個假名都是馬、馬前面的一個詞常常是 口段假名或者;t段假名，比如 M起（45）食g 不、寢（抬0,不過入馬是五段動詞。廿變動詞只有一個：力變動詞也只有一個：來（）。除此以外都是五段 動詞。在動詞中，五段動詞的數(shù)量是最龐大的。動詞的原形我們稱為 基

3、本形”，而動詞在接 來寸時詞尾發(fā)生的變化，我們稱之為連用形。1、五段動詞的連用形：將詞尾假名變成該行口段假名的形態(tài)即為五段動詞的連用形。e.g : H （力、） - Hit入（1、）§ -入叮2、一段動詞的連用形：詞尾去掉馬就成了連用形。e.g : V （/、起豈馬-起豈食 7） 食74t變動詞和力變動詞都只有一個 動詞，所以變化也就這一個，大家死 記硬背就可以了。3、4t變動詞的連用形：寸L4、力變動詞的連用形：來馬 豈在第六課剩下的語法點中，絕大多數(shù)都是關(guān)于助詞。 那么今天，我們就來學(xué)習(xí)其中的一部分：用于時間、數(shù)量的助詞。1、格助詞仁第一個用法：在接在具體的時間后面，再接動詞謂語

4、，表示在某一時間進行某動作。e.g ：每日（興仁卞）八畤（）0 仁起豈興寸。我每天八點起床。每日何疇（玄仁15）起豈興寸力、。你每天幾點起床啊。補充知識點：在地道的日語里面，在表達我怎么樣、你怎么樣、他怎么樣的時候，只要對象比較明確，對方明白自己所指的是誰的時候，是很少使用丘、1T辦等等人稱代詞的。比如，上面若說成每日何疇（玄仁15）起1T來寸力、。語法是沒有任何錯誤，但是感覺就像是中式日語，何況真正的日語都是說 你”的時候，都是直接用來代替你”。第二個用法：仁表示比例、分配基準(zhǔn)，用于表示數(shù)量含意的詞之間。e.g : 一日仁八疇W寢（抬0來寸。我每天睡8個小時。書上的例句：林檎gA。一人（。占

5、仁二O蘋果一人兩個。2、接尾詞、三口用法：接在時間的后面表示大約的時間。區(qū)別在于表示的是時刻、而后者表示的是時間段。引用書上的例句：e.g :每晚八寢來寸。每晚八點左右睡。每日八疇寢來寸。明天睡八個小時左右。補充知識點：、e、可以接的詞語并非只有上面的時間段，相反可以接在一些數(shù)量詞或者更為活用的詞后面，以表示大約，類似，左右的意思，大家來看看下面的兩個句子就會明白了： e.g : 毛陳（以、）（上十萬人（15 5 來/U匚A） ''5°游行隊伍大約有10萬人左右。昨日（如暑口（赤）0）口日力、太。沒有像昨天那么熱的天咯?。ㄗ蛱煺鏌幔。?、格助詞力、來T5表示起點和終點

6、。我們來看看他們的中文意思就能明白其用法：從到不錯，用法就是用在體言后面表示時間或者空間的起點和終點。兩者常常用于一個句子，但是也可以分開單獨使用。我們完全可以理解為英語的from和toe.g :家（"）殺T5三十分（衣、1/、力、力、來寸。從家到車站大約要花 30分鐘。何畤力L來寸力、。幾點開始運動??？迎力、;t）我到車站來接你。注：上面這個例句中使用是為了強調(diào)終點，說明我會到車站來接你 （雖然我可以在家里等你）。若是將用表示地點的仁或者來代替，也是沒有問題的，但是所表達的只是平泛的意思。至于表示地點的的用法和其他的語法，我們下節(jié)課再講。ok!來總結(jié)一下剛才的知識點：1、格助詞仁第

7、一個用法：在接在具體的時間后面，再接動詞謂語，表示在某一時間進行某動作。第二個用法：仁表示比例、分配基準(zhǔn)，用于表示數(shù)量含意的詞之間。2、接尾詞馬、三口用法：接在時間的后面表示大約的時間。區(qū)別在于表示的是時刻、而后者表示的是時間段。3、格助詞力、來T5表示起點和終點。新編日語第一冊第六課的最后一些語法。1、格助詞在在英語的及物動詞接賓語的時候， 都是直接在動詞后面放上名詞做賓語；不過日語的語言結(jié) 構(gòu)和英語甚至中文是不一樣的。 他是主賓謂結(jié)構(gòu)，是賓語放在動詞之前， 再考慮下日本人說 話不加助詞就不爽的客觀事實，我們就可以想像到，日語的動詞接賓語就會是體言+格助詞+動詞”的形式了。不錯！這個格助詞就

8、是在。那么，格助詞在的用法大家也就知道了。e.g : 小 在食（）寸。吃飯。服（$>）在洗（赤）洗衣服。家事（力做家務(wù)。2、格助詞T5在這節(jié)課里面我們所接觸到的用法是格助詞表示動作的場合、手段、方法和材料。我們可以先簡單得把這個詞理解成用、在”的意思。我們看看書后面的這幾個例句：e.g： 才日本言吾（仁泛人）在勉強用收音機來學(xué)習(xí)日語。教室（豈上T5宿題（L <在教室做作業(yè)。補充知識點：在地點后面常用的助詞除了以外還有一個仁。兩者很容易混淆。 也常常是考試的選擇項。其實只要明白了一點那就可以把兩者區(qū)別開了。更強調(diào)的是動作，比如在那個地方做什么；而仁則更強調(diào)狀態(tài)，比如在那個地方放著什么

9、東西或者表示到達的地點，如上海仁著（） :抵達上海。更具體的東西我們可以在講仁的時候大家再來體會。3、赤）興叮十方:口副詞來9后接謂語的否定。表示不太”的意思e.g :赤）I/、。不太高興。赤）來叮勉弓金L興也;A。不怎么學(xué)習(xí)。補充知識點：在學(xué)習(xí)日語的前一年內(nèi)，我們可以把來叮理解成，只要出現(xiàn)后 面一定就會是否定結(jié)句。但等我們接觸到中級以上的語法以后，就會知道必來的含義是剩余，過分，所以其實它還是有肯定的用法：興4 G嬉（Wg" 在出L太高興得流淚了。在這里講這個，是方便大家理解來叮這個詞匯。不過在初級日 語的地步，我們是可以 s記這個來叮接否定結(jié)句的句型的。剩下的中頓形和賓語提示的用法都很簡單，直接看都可以明白。我在這里就不說了。要是大家有不明