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文檔簡介

1、環(huán)藝專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)姓 名:杜宗飛學(xué) 號: XX090118 專 業(yè):環(huán)境藝術(shù) 設(shè)計(jì) 班 級: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 01 班指導(dǎo)教師: 趙建明 實(shí) 習(xí)時(shí)間: XXXX-X-X XXXX-X-X20XX 年 1 月 9 日目錄目 錄 2實(shí)習(xí)目的及任J-JU崗J-JU崗況)程)舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。 5 適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工 作。 5 學(xué)習(xí)崗位所需的知 識。 6 四、實(shí)習(xí)心得體會 6人生角的轉(zhuǎn) 6虛心請教,不斷學(xué)習(xí)。 7擺著心態(tài)快樂工結(jié) 8打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵 8實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn) 8專業(yè)知識掌握的不夠全 面 。 8 專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不

2、夠豐 8本文共計(jì) 5000 字,是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 范文,屬于作者原創(chuàng), 絕非簡單復(fù)制粘貼。 歡迎同學(xué)們下載, 助你畢業(yè)一臂之力。、八 、-前言 隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越 高,對于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會, 同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不 可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我 們學(xué)到了很多在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的 知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到 將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),

3、只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方 式,適應(yīng)社會,才能被這個(gè)社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境藝 術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷 了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí) 單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn) 實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上 不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,促使 我們成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢 驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中, 才能真正掌握這門知識。 因此, 我作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專

4、業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三 個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好 自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。 本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:實(shí)習(xí)目的 為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識運(yùn)用在社會 實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識 運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自 己的動手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以 致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過 的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)

5、過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā) 現(xiàn)問題、解決問題的能力 通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸 社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社 會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一 名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ); 通過實(shí)習(xí),了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作流程,從 而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī) 劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人, 在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)

6、道德觀。實(shí)習(xí)任務(wù)要求 在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的 規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆 記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題 在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛 心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù), 與單位同事和諧相處; 每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收 獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫 畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介實(shí)習(xí)單位簡介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于 * 年,是一家專注于 XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及 銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于 * 科技創(chuàng)業(yè)園, 并在

7、全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是 國家 863 項(xiàng)目的參與者, 并被政府認(rèn)定為 “高新技術(shù)企業(yè)” 。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以 人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先 進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際 相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理 水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干, 具有碩士、學(xué)士高 中級技術(shù)職稱的員工達(dá) 800 多人。為了 開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的 XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請環(huán)境藝 術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專家(中科

8、院院士)作為咨詢顧問,緊密跟 蹤環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)A. 參與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位的日常工作,參與組織制定 單位環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì) 劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理, 貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。 確定自己在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷 提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場 勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力 提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)

9、計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江 XXXX 系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí) 習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作 人員, (來自: 校園 生活 :環(huán)藝專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 )實(shí)習(xí)單 位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位從業(yè)相 關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老 同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作。 為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、 學(xué)習(xí)與工作、 學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、 做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個(gè) 轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)

10、、行為方式、心理等方面都要做適 當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工 作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的 任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理 解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處 過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意, 也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。篇二:環(huán)藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文一實(shí)習(xí)部分(一)概述1、實(shí)習(xí)時(shí)間:2、實(shí)習(xí)地點(diǎn): 臨沂市蘭山區(qū)3、實(shí)習(xí)單位: 臨沂亞太裝飾有限公司4、單位性質(zhì): 臨沂亞太裝飾有限公司,是一家集建筑裝飾工程設(shè)計(jì) 施工、不銹鋼產(chǎn)品生產(chǎn)加工及其他新產(chǎn)品生產(chǎn)與一體的綜合 性企業(yè),始建與一九九二年

11、,占地面積 27960 平方米,建筑 面積 8300 平方米。公司下設(shè)裝飾工程項(xiàng)目部、不銹鋼工程項(xiàng)目部、鋼筋 加工項(xiàng)目部、門窗加工項(xiàng)目部四個(gè)分支機(jī)構(gòu),是臨沂市室內(nèi) 裝飾協(xié)會理事單位,具有建筑裝飾施工二級資質(zhì),建筑幕墻 施工三級資質(zhì)。公司主要承接各類高、中檔室內(nèi)外裝飾工程 的設(shè)計(jì)和施工,先后承接了濟(jì)寧市工商局辦公樓、臨沂飛機(jī) 場候機(jī)樓、臨沂賓館餐廳、建設(shè)銀行解放路支行營業(yè)樓、臨 沂市高新區(qū)人民醫(yī)院門診樓、棗莊世紀(jì)高科發(fā)展公司招商大 樓、尼桑汽車 4S 店、臨沂大學(xué)等裝飾工程合格率 100%,其 中優(yōu)良率達(dá) 80%以上;建設(shè)銀行解放路支行營業(yè)樓裝飾工程 獲得山東省第三屆裝飾質(zhì)量和設(shè)計(jì)“泰山杯”獎(jiǎng)。

12、近年來, 公司和濟(jì)南恒易強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,規(guī)模不斷擴(kuò)大,業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓 展,新設(shè)立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分公司。(二)實(shí)習(xí)經(jīng)過1、擔(dān)任的崗位工作: 擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理,主管工程方案的設(shè)計(jì)助理及施工監(jiān) 理。2、完成的專業(yè)工作: 協(xié)助公司設(shè)計(jì)師完成方案設(shè)計(jì),參與施工現(xiàn)場治理, 預(yù)算報(bào)價(jià),客戶洽商,并隨材料選購職員進(jìn)行現(xiàn)場的材料確 認(rèn)與購買。3、任務(wù): 這次專業(yè)實(shí)習(xí),是對我專業(yè)能力的一次全面考驗(yàn),我給 自己定的任務(wù)是獨(dú)立完成公司所交給的任務(wù),全面展現(xiàn)一名 環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平,為客戶設(shè)計(jì)滿足的作品,能夠 了解(本文來自 范文中國 ,轉(zhuǎn)載請保留。 )裝飾材料的品 種性質(zhì)和施工工藝,學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià),能夠

13、對施工現(xiàn)場所 出現(xiàn)的題目提出較快的解決辦法,同時(shí)融進(jìn)公司的環(huán)境,為 項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。到實(shí)習(xí)期結(jié)束,我 已基本完成這些目標(biāo)。4、項(xiàng)目名稱、工作量、效果: 親身參與的項(xiàng)目是:臨沂市規(guī)劃局新辦公大樓1 3層干掛大理石施工及院內(nèi)景觀設(shè)計(jì)施工。這是公司交給我的第一個(gè)任務(wù),工程造價(jià) 100 多萬。 接到這個(gè)任務(wù)時(shí),深感責(zé)任重大。我暗自下決心一定做好, 由于這是一個(gè)展示我能力的好機(jī)會,對我來說也是一個(gè)很大 的挑戰(zhàn)。由于這個(gè)項(xiàng)目在我來公司之前就已經(jīng)施工,其設(shè)計(jì) 方案已經(jīng)中標(biāo),所以我的主要工作是解決一些現(xiàn)場臨時(shí)出現(xiàn) 的題目以及材料的供給。以前從來沒有接觸過這些工作,在剛開始工作那幾天, 感覺

14、很吃力,干什么都覺得無從下手。我虛心地向公司同事 以及工人師傅學(xué)習(xí)請教,逐漸地有了一些了解熟悉。當(dāng)今社 會經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展突飛猛進(jìn),很多技術(shù)也是我們在學(xué)校所不能 了解的。就說現(xiàn)在的建筑外觀大理石,在我的印象中還是混 凝土粘貼,現(xiàn)在已經(jīng)開始用干掛。這樣做不僅工程進(jìn)度快, 而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過我認(rèn)真的 調(diào)查學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)其施工工藝如下:A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔,孔根據(jù)石材的大小來決定兩孔之間的間隔。B、把直徑為10膨脹螺栓塞進(jìn)墻面打好的孔內(nèi)。C選擇10的槽鋼。D槽鋼與膨脹螺栓焊接。E、不上鋼絲。F、上焊上角鋼(4*4),角鋼與角鋼的間距為 300。G擇鋼掛件(可活動的比

15、較好),與角鋼焊接。H、擇石材,在石材的上下靠背面開兩個(gè)與鋼掛件大小的口I 、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。篇三:環(huán)藝實(shí)習(xí)報(bào)告環(huán)藝專業(yè)建筑方向?qū)嵙?xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)日期:二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位: 地點(diǎn):河北省遵化市西二環(huán)北路 單位:遵化市廣運(yùn)建筑安裝有限公司三、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解設(shè)計(jì)師的基本工作程序、工作 方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會 的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課 堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目 標(biāo)。1. 了解設(shè)計(jì)院的工作

16、程序,設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工 作方法。2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的職 業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3. 結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì) 方案和建筑施工圖的繪制。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 :1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和 工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方 式。2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工 作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī) 繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:大三下學(xué)期,我有幸來到遵化市廣運(yùn)建筑安裝有限公司 實(shí)習(xí),在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步

17、了解了設(shè)計(jì)行業(yè) 的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高 度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及 效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明 晰,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建 筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷 和心得體會。實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到公司,端詳那些即將陪伴我度過 一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新 環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖, 心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心 頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān) 鍵一步,證明自我,超越自我。來這的前

18、一個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上 手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人 畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里 的吳工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用 cad 軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事 情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的 時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我 以很快的速度完成后,吳工指出了很多規(guī)范上的不足,然后 他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范 要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流 程如下:投資商投資 - 國家審核批準(zhǔn) - 設(shè)計(jì)院做出建筑方案 - 中

19、標(biāo) - 設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面, 水電,供暖的設(shè)計(jì)) - 建設(shè)部審核批準(zhǔn) - 施工單位施工 - 監(jiān) 理進(jìn)行審核 - 施工完成,交工 - 裝潢公司進(jìn)行裝修 - 交工 - 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部 分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照 規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必 須符合結(jié)構(gòu)要求) - 進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師 就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步 進(jìn)行,同步完成) - 立面,剖面設(shè)計(jì) - 水電,供暖,電梯設(shè) 計(jì)。對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操

20、作 - 繪圖。繪圖所用程序?yàn)?autocad- 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序 具有二維, 三維繪圖功能。 我所做的工作就是建筑物平, 立, 剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里 面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線 - 墻線 - 門 窗- 樓梯 - 屋內(nèi)布置 - 標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開 始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的 過程中也遇到一些困難, 如弧線與直線的交接, 圖形的閉和, 樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操 作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小 活,也參與幾個(gè)小型的

21、方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被 使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié) 合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以 后做鋪墊, 方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程, 好的方案的出爐, 需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校 出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取 經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之 外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛 繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的,連接著這個(gè)社會中 的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其 完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。 也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得

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