地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)

1、地球的運動金壇市第四中學地理組繆立兵一、教學目標知識與能力：知道地球公轉(zhuǎn)的特點；懂得根據(jù)太陽直射點的緯度位置來判斷各地正午太陽高度大小和晝夜 長短。方法與過程：根據(jù)黃赤交角和太陽直射點的移動來推論正午太陽高度、晝夜長短的變化，根據(jù)多媒體演示 課件來驗證自己的推論。情感態(tài)度與價值觀： 通過觀察地球的運動，初步了解許多地理現(xiàn)象都與地球的運動有關(guān)，說明物質(zhì)是運動 的，物質(zhì)的運動是有規(guī)律的。并通過學習使學生養(yǎng)成科學的學習態(tài)度，對學生進行辯證唯物主義的教育，初步 樹立正確的科學宇宙觀。重點和難點：黃赤交角引起的正午太陽高度、晝夜長短的變化。二、教學方法問題探究法三、教學過程設(shè)計導入同學們有沒有這樣的體會

2、：暑假看新聞聯(lián)播時天空仍是亮的，現(xiàn)在看新聞聯(lián)播時天已黑了，你知道什么原因嗎？這是地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果，同學們已學過地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一些基本特征，請同學演示一下自轉(zhuǎn).自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)是同時進行的， 是兩種運動的疊加，請演示一下，觀察一下，地球是怎樣公轉(zhuǎn)的？公轉(zhuǎn)有何重要特點？（地軸與公轉(zhuǎn)軌道面是傾斜的，總是指向北極星方向）。66034，黃道與赤道的夾角為23026'這說明23026'），兩個基本變教師我們知道，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的面叫赤道平面，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的面為黃道平面（板書） 投影地軸與赤道平面夾角為90o,地軸與黃道面的夾角為目前為方向公轉(zhuǎn)平面與自轉(zhuǎn)平面還在同一平面上，存在（板書：黃赤交角，因此（演

3、示公轉(zhuǎn)）正確理解地球公轉(zhuǎn)特點，有三個基本不變：地軸黃赤交角 地軸與太陽光線的位置關(guān)系黃赤交線過渡由于地球公轉(zhuǎn)時存在黃赤交角，那么產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢？畫圖我們知道太陽光是與黃道平面平行的一束平行光，中我們把光能射向地心的球面上的點稱為太 陽直射點，如圖中點，也就是與點切線垂直它的緯度就是此點與球心連線與赤道的交角，同樣 至點的緯度也是此點與地心連線與赤道的夾角。演示地球儀和太陽光線：假設(shè)黃赤交角為0,太陽光線總是直射在哪里？（赤道） 如果地球不公轉(zhuǎn)僅自轉(zhuǎn)，直射在哪里？（同一緯線） 由于黃赤交角的存在，觀察太陽直射點有何變化？（板書：太陽直射點的移動）提問移動的最北最南范圍如何呢？看黃赤交角投影圖：假

4、設(shè)地球不公轉(zhuǎn)，而是太陽在黃道平面上繞地球轉(zhuǎn)。首先指赤道上，隨后太陽直射點向北移動到了此點能不能再往北了？此點與赤道的夾角為23026'，此點的緯度為23o26' N,與什么有關(guān)？然后向南，最南為 23o26' S,此點過后又向北走，因此叫回歸線，太陽直射點就在 南北回歸線間來回移動中國古代人民就根據(jù)太陽在黃道上的不同位置平分為24個點，稱為24個節(jié)氣，書后有介紹，其中的四個節(jié)氣（指圖，二個直射赤道，一個直射北回歸線，南回歸線的）我們一定要知道?？凑n本二 分二至日圖。投影兩分兩至圖說明這里的節(jié)氣都是指北半球而言的。問A、E、C、D各是什么節(jié)氣?由此看出：（邊講邊畫）3月2

5、1日前后太陽直射在赤道上，隨后太陽直射點向北移動，到6月22前后太陽直射在北回歸線上，下面請同學們按照這樣的方法畫下去（叫一人上黑板）廣指出一個回歸年的概念、數(shù)字問回歸線上一年有幾次直射？赤道上呢？回歸線之間呢？（添一條線）讀圖：Q任意一天都可在圖上標出，并且知道太陽直射點的運動方向：標出今天、5月1日、近日點、遠日點，由近日點遠日點的移動方向。說明：在二分二至日圖中標出近日點、遠日點的大致位置問太陽直射點什么時候在北半球，在南半球呢？（大致半年在北、半年在南）我們把3.21 9.23這半年稱為北半球的夏半年。提問夏季與冬季的最大區(qū)別在哪里？（熱量）為什么熱量有差異？那是由于太陽直射點的移動引

6、起光照時間長短，太陽高度角大小的差異板書 晝夜長短的變化L正午太陽高度的變化今天講晝夜長短的變化。板書2、晝夜長短的變化如何看一個地區(qū)晝夜長短的變化呢？投影同學們都知道任何時候太陽只能照亮地球的一半，（原因呢？）分割晝半球和夜半球的線叫晨昏線幾乎任一緯線都被晨昏線分割成晝弧和夜弧兩部分，一部分為白天，一部分為黑夜。投影晝弧夜弧圖問：晨線？昏線？如果晝弧長于夜弧，則晝長于夜，反之則相反。左圖為立體圖，右圖為平面圖?？椿顒油队捌瑔枺篍、C兩點的晝長有何特點：學生歸納板書同一緯線上晝長相等問：（太陽直射赤道時）A點與E、F、E晝長有何特點？學生歸納板書太陽直射赤道時，全球晝夜平分繼續(xù)演示地球太陽直射

7、點的移動，學生觀察A點晝長的變化。（由赤道向北移，A點晝長？向南移動時且仍直射北半球，晝長如何？直射南半球呢？）同樣的方法請一位同學演示一下太陽直射點移動，問F點晝長如何變化？學生思考，得出結(jié)論：板書太陽直射哪個半球哪個半球晝最長夜最短能不能更簡潔一些？太陽直射半球晝最長夜最短繼續(xù)觀察A點，B、C,太陽直射北半球時 A點晝夜，B、C晝夜，且B與A哪個更長？ D與B呢？（比較二個地區(qū)晝長時，用晝弧與夜弧的比值，比值大則晝更長。）得出結(jié)論：補充在前面：越往高緯晝越長，夜越短演示投影片太陽直射點向北移動， A點晝漸長夜?jié)u短，但能不能無限制向北？為什么？此時A點晝長達？ BC呢？ D呢？是不是僅僅 D

8、點出現(xiàn)極晝？得出結(jié)論：板書6月22日，北半球晝長達最長夜最短，越往高緯晝越長，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。 南半球呢？問為什么只能是北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝？演示投影片直射赤道時有無極晝現(xiàn)象？當向北移時什么地方首先出現(xiàn)極晝？繼續(xù)向北移，極晝的范圍漸大到時，極晝范圍最大？仔細觀察圖，此時太陽直射點緯度為 ，剛剛出現(xiàn)極晝范圍的 D點緯度為,（能計算出來）有何關(guān)系？（互為余角）總結(jié)：因此當太陽直射在 20oN ,范圍出現(xiàn)極晝？剛才我們都是討論的季節(jié)一是隨緯度的變化（南半球的情況呢？相反；12月22日呢？）板書隨緯度的變化過渡下面討論緯度一定隨季節(jié)的變化。板書隨季節(jié)的變化看投影片：E點晝夜情況如何？板書赤道上總是晝

9、夜平分看黑板圖：問：北半球什么時候晝長夜短，什么時候晝短夜長？3.21 9.23是北半球的什么年（夏半年，反之為冬半年）學生歸納出板書：夏季晝長，東半年晝短再問：北半球什么時候晝漸長，什么時候晝漸短？ （3.21 6.22, 12.22 3.21 ）這個時段內(nèi)太陽直射點的移動方向為（向北）學生歸納出板書：直射點向北移時，北半球晝漸長夜?jié)u短（半年晝漸長，半年晝漸短） 今天主要討論的是北半球的情況，南半球與北半球相反，課后同學們再仔細琢磨一下。 總結(jié)：看板書：今天主要講的內(nèi)容是這些內(nèi)容較難理解，課后及時復習、鞏固。投影練習題板書設(shè)計：1、黃赤交角自轉(zhuǎn)二f公轉(zhuǎn)一黃赤交角> 太陽直射點的移動(23026')<晝夜長短的變化正午太陽高度的變化四季丨緯度變化 Y2、晝夜長短的變化< 同一緯度晝長相等 太陽直射赤道時全球晝夜平分 太陽直射的半球晝長夜長，緯度越高晝越長 6.22北半球晝最長，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 赤道上總是晝夜平分 夏半年晝長夜短，冬半年晝短夜長 直射點向北移動北半球晝漸長，夜?jié)u短；半年漸