2017八年級語文上冊第六單元第21課孟子二章同步測試題新人教版

1、21 .孟子二章一、積累與運用1.給下列加點字注音公孫衍()貧賤()丈夫之冠 ()不能淫()畎畝()妾婦之道()傅說()曾益()法家拂士()膠鬲()外患()勞其筋骨(2.解釋下列加點的字詞(1 )豈不誠：(2)大丈夫:(3 )是焉得：(4)夫命之：(5 )戒之曰：(6)必敬必戒.：(7)女家：(8)夫子:(9 )以順為正.：(10)與民由之:(11)不能淫：(12)不能移：(13 )不能屈：(14)發(fā)于畎畝：(15)舉于版筑：(16)舉于士 ：(17)舉于市：(18)空乏其身：(19)行拂亂：(20)曾益：(21)恒過：(22)衡于慮:(23)而后作：(24)征于色：(25 )發(fā)于聲：(26)

2、而后喻：(27)法家：(28)拂士:(29 )出則無:(30)敵國：3.填空： 孟子二章選自孟子譯注。孟子作為家經(jīng)典之一， 主要記述了孟子游說各諸侯國的言行和同當時各學派論辯的情況。孟子(約前372-前 289)，名，鄒(今山東鄒城東南)人， _ 時期思想家、政治家、教育家。被認為是 _學說的繼承者，有“”之稱。孟子是孟子及其門人所作。4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：(1) 一怒而諸侯懼，安居而天下熄。(2) 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(3) 故天將降大任于是人也。(4) 然后知生于憂患而死于安樂也。2、課內閱讀景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？ 一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子

3、曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之，不得志，獨行其道。富貴 不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”5. 用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉6. 請簡要分析景春心目中的大丈夫形象。7.請對比分析孟子所說的“妾婦之道”和“大丈夫之道”的不同。三、課外閱讀(甲)晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？ ”對 曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？ ”晏子避席

4、對曰：“嬰聞之，橘生 淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長 于齊不盜 ，入楚則盜 ，得無楚之水土使民善盜耶？ ”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”I*(乙)王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。 語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。*t子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久。月余亦卒。8.解釋加點的字(1)_ 病篤_(2)何以都.不聞消息_(3)縛者曷為者也(4)葉徒相似9.翻譯下列句子(1 )圣人非所與熙也，寡人反取病焉。(2)因慟絕良久。10閱讀選文回答

5、問題。(1)(甲)文針對楚王的發(fā)難，晏子運用了類比推理的方法進行駁斥，使楚王陷于尷尬境地。從中你讀出了晏子的什么特點？(2)(乙)文中“弦既不調”原因是什么?35. 公孫衍、張儀/豈不/誠大丈夫哉6. 景春心目中的大丈夫，是像公孫衍、張儀那樣的位高權重，令人望而生畏的當權者。7“妾婦之道”表現(xiàn)為順從，其本質是在權利面前無原則，如張儀之流，只是順從秦王的意 思；“大丈夫之道”表現(xiàn)為“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”，其本質是對內心的 仁義禮的堅守，一如儒家所倡導的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。8. ( 1)重(2) 總、竟(3)同“何”，什么(4)只9. ( 1)圣人不是能同他開玩笑的，我

6、反而自討沒趣了。(2)于是痛苦了很久，幾乎昏死過去。10. (1 )機智聰明、能言善辯(2)子敬病亡，琴久無人彈奏，弦松。子猷睹物思人，心中極為悲傷，無論如何總無法調正音弦。參考答案1.(yan)(ji cn)(gum)(yue)(zaig)(bl)2. 解釋下列加點的字詞(I) 豈不誠：真正，確實。(3) 是焉得：怎么，哪里。(5 )戒之曰：告誡。(7 )女家：同汝”，你。(9 )以順為正.：準則，標準。(II) 不能淫：惑亂，迷惑。(13 )不能屈：屈服。(15 )舉于版筑：選拔、任用。(17)舉于市：集市。(19)行拂亂：違背擾亂。(21)恒過：常常。(23)而后作：奮起，這里指有所作為。(25)發(fā)于聲：顯露、流露。(27)法家:守法度的大臣。(29)出則無：在國外。3. 儒家名軻戰(zhàn)國孔子“亞圣”4. 略(qudn)(qie)(ge)(hu cn)(j in)(