知行中國(guó)初中班主任培訓(xùn)學(xué)員操作指南_第1頁(yè)
知行中國(guó)初中班主任培訓(xùn)學(xué)員操作指南_第2頁(yè)
知行中國(guó)初中班主任培訓(xùn)學(xué)員操作指南_第3頁(yè)
知行中國(guó)初中班主任培訓(xùn)學(xué)員操作指南_第4頁(yè)
知行中國(guó)初中班主任培訓(xùn)學(xué)員操作指南_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.知行中國(guó)初中班主任培訓(xùn)學(xué)員操作指南一、學(xué)員的【學(xué)習(xí)流程】根據(jù)國(guó)培計(jì)劃-2011年“知行中國(guó)”初中班主任教師培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求,參訓(xùn)學(xué)員應(yīng)進(jìn)行在線課程學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、課程學(xué)習(xí)交流、資源共享等。那么,應(yīng)該如何進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?讓我們一起來熟悉【學(xué)習(xí)流程】吧(如圖1)。(圖1)通過以上【學(xué)習(xí)流程】我們了解到,進(jìn)入學(xué)習(xí)之前,首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)個(gè)人中心是如何應(yīng)用的,下面將為您做出詳細(xì)說明。二、認(rèn)識(shí)【個(gè)人中心】1、認(rèn)識(shí)【培訓(xùn)專區(qū)】 如何進(jìn)入“國(guó)培計(jì)劃-2011年“知行中國(guó)”初中班主任教師培訓(xùn)”首頁(yè)?方法一:登錄中國(guó)教師研修網(wǎng)(),在頁(yè)面右側(cè)的【培訓(xùn)項(xiàng)目】欄目中選擇“國(guó)培計(jì)劃-2011年“知行中國(guó)”初中班主任教師

2、培訓(xùn)”即可進(jìn)入。方法二:在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址:,進(jìn)入“國(guó)培計(jì)劃-2011年“知行中國(guó)”初中班主任教師培訓(xùn)”培訓(xùn)首頁(yè)。 認(rèn)識(shí)【培訓(xùn)專區(qū)】“國(guó)培計(jì)劃-2011年“知行中國(guó)”初中班主任教師培訓(xùn)”首頁(yè)(以下簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)首頁(yè)”),就像是我們所有參訓(xùn)老師的校園(如圖2)。在這里您首先看到的是【導(dǎo)航區(qū)】,從這里您可以找到考評(píng)方案、專題活動(dòng)等欄目入口;頁(yè)面的正中是【動(dòng)態(tài)區(qū)】,從這里您可以時(shí)時(shí)了解培訓(xùn)動(dòng)態(tài)、學(xué)情數(shù)據(jù)和參訓(xùn)學(xué)員的心聲等;頁(yè)面的左側(cè)是我們的【信息發(fā)布區(qū)】,在這里為您發(fā)布最新的培訓(xùn)信息和日程安排等,讓您對(duì)培訓(xùn)進(jìn)程了如指掌;頁(yè)面的右側(cè)是【用戶登錄區(qū)】和【幫助專區(qū)】,您需要從【登錄專區(qū)】登錄后進(jìn)入您的個(gè)人

3、中心和小組學(xué)習(xí);在【幫助專區(qū)】有輕松易懂的“小研伴你學(xué)”動(dòng)畫演示、詳細(xì)的用戶“操作手冊(cè)”、還會(huì)及時(shí)發(fā)布您在研修過程中遇到的“常見問題”,如果在學(xué)習(xí)中遇到哪些操作上的問題,歡迎您第一時(shí)間來【幫助專區(qū)】尋找答案。(圖2)2.認(rèn)識(shí)【個(gè)人中心】2.1登錄進(jìn)入培訓(xùn)首頁(yè)右側(cè)的【用戶登陸由此進(jìn)入】(如圖3),輸入您的【用戶名(學(xué)習(xí)帳號(hào))】及【密碼】(如圖4),點(diǎn)擊【登錄】,即可進(jìn)入個(gè)人中心頁(yè)面(如圖5)(圖3)(圖4)(圖5)2.2認(rèn)識(shí)個(gè)人中心下面我們就來認(rèn)識(shí)一下個(gè)人中心吧:在個(gè)人中心,您可以直接在【我的培訓(xùn)】中開始選課,進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以進(jìn)入到小組班級(jí),還可以發(fā)表日志,上傳資源等(如圖6)。(圖6)2.2.

4、1.選課/退課進(jìn)入個(gè)人中心,您可以在【我的培訓(xùn)】【選課】中看到課程的名稱、所屬課程模塊、選修/必修類別、所選狀態(tài)等信息。2.2.1.1如何選課?在【未選】狀態(tài)下的課程【操作】區(qū)進(jìn)行選課操作,系統(tǒng)提示“選課成功”,即表示該課程選擇成功;此時(shí)該課程的狀態(tài)會(huì)變更為【已選】,同時(shí)操作欄會(huì)顯示【退課】(如圖7)。(圖7)2.2.1.2如何退課?在【已選】狀態(tài)下的課程【操作】區(qū)中進(jìn)行退課操作,系統(tǒng)提示“退課成功”,即表示該課程退訂成功;此時(shí)該課程的狀態(tài)會(huì)變更為【未選】,同時(shí)操作欄會(huì)顯示【選課】(如圖7)。溫馨提示: 初次學(xué)習(xí)時(shí),請(qǐng)先在【我的培訓(xùn)】【選課】中選修課程,否則無法進(jìn)入【看課】進(jìn)行學(xué)習(xí)。 課程通常

5、是分階段推出的,在新的課程上線后您需要再次自行【選課】才可繼續(xù)學(xué)習(xí)。 【退課】后會(huì)同時(shí)刪除該課程的學(xué)習(xí)記錄,包括已產(chǎn)生的作業(yè)、留言等內(nèi)容。請(qǐng)您謹(jǐn)慎進(jìn)行【退課】操作。2.2.2課程學(xué)習(xí)2.2.2.1如何觀看課程視頻?【我的培訓(xùn)】【看課】中列出了您選擇的所有課程,點(diǎn)擊“操作”欄的視頻學(xué)習(xí),即可進(jìn)入相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)頁(yè)面(如圖8、圖9)。(圖8)在課程學(xué)習(xí)頁(yè)面您可以(如圖9): 觀看【課程視頻】,查看課程演示文檔; 查看和完成該課程布置的作業(yè); 圍繞課程內(nèi)容發(fā)表評(píng)論。【溫馨提示】進(jìn)入課程頁(yè)面后,須點(diǎn)擊【確定】才開始記錄學(xué)習(xí)時(shí)間(圖9)2.2.2.2如何發(fā)表課程留言?在課程頁(yè)面下方的課程留言區(qū),您可以對(duì)本

6、課程發(fā)表評(píng)論與感想。撰寫留言標(biāo)題及留言內(nèi)容,【提交】即可(如圖10)。(圖10)2.2.3【作業(yè)】管理2.2.3.1如何寫作業(yè)?步驟一:進(jìn)入個(gè)人中心,選擇【我的培訓(xùn)】【作業(yè)】欄目,點(diǎn)擊【寫作業(yè)】即可進(jìn)入作業(yè)編輯頁(yè)面(如圖12)。(圖11)步驟二:在編輯頁(yè)面后可查看作業(yè)題目及要求。在下方的作業(yè)編輯區(qū)撰寫作業(yè)題目和內(nèi)容,撰寫完成后選擇【保存并提交作業(yè)】,系統(tǒng)提示“作業(yè)提交成功”即表示該作業(yè)【已完成】(如圖12)。(圖12)溫馨提示:在您撰寫作業(yè)的過程中系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行15分鐘的倒計(jì)時(shí)提示,建議您每15分鐘保存一次,選擇【保存并繼續(xù)編輯】即可保存正在撰寫的作業(yè)內(nèi)容。您也可以先在Word文檔內(nèi)撰寫好作業(yè)內(nèi)容

7、,統(tǒng)一“粘貼”在這里,【保存并提交作業(yè)】即可。如作業(yè)內(nèi)容含有公式、圖形等,建議以截圖保存為圖片JPEG的形式插入作業(yè)編輯器中。2.2.3.2如何修改已完成作業(yè)?進(jìn)入【作業(yè)】列表,在已完成的作業(yè)【操作】區(qū)選擇【修改】,即可進(jìn)入作業(yè)編輯頁(yè)面進(jìn)行修改;修改完成后選擇【提交】即可保存修改結(jié)果(如圖13)。(圖13)溫馨提示:提交后已被指導(dǎo)老師評(píng)閱后的作業(yè)不可【修改】。2.2.3.3如何自薦作業(yè)?步驟一:進(jìn)入【我的培訓(xùn)】【作業(yè)】欄目,您可以看到自己【已完成】的作業(yè),選擇其中最滿意的一篇,點(diǎn)擊我要推薦(如圖14)。 (圖14) 步驟二:填寫【自薦理由】,進(jìn)行【自我推薦】(如圖15、16)。(圖15)(圖1

8、6)溫馨提示:每位學(xué)員只能自我推薦1篇作業(yè);作業(yè)一旦自薦成功即不可收回再修改。2.2.4 查看學(xué)習(xí)情況在【統(tǒng)計(jì)】中可查看您的學(xué)習(xí)情況記錄,包括學(xué)習(xí)時(shí)間、發(fā)表的日志篇數(shù)、發(fā)布的資源數(shù)量、發(fā)起的沙龍?jiān)掝}數(shù)量、留言數(shù)量和、提交作業(yè)數(shù)(如圖17)。這些學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和學(xué)員考評(píng)息息相關(guān),是班指導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)學(xué)員成績(jī)的重要依據(jù)。(圖17)溫馨提示:【學(xué)習(xí)時(shí)間】指學(xué)員在課程頁(yè)面學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程視頻、文檔資料的時(shí)間;【留言】數(shù)量包含學(xué)員發(fā)表的課程留言數(shù)量和在沙龍?jiān)掝}下的留言數(shù)量,以及在作業(yè)內(nèi)容下的評(píng)論數(shù)量;培訓(xùn)期間【學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)】每日更新一次;即,您今天的學(xué)習(xí)記錄,明天才能夠查看。三、熱點(diǎn)問題研討1、參與研討1.1 進(jìn)入個(gè)

9、人中心,點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)的活動(dòng)(如圖18)(圖18)1.2 進(jìn)入活動(dòng)中心后,請(qǐng)您先了解熱點(diǎn)研討活動(dòng)規(guī)則(如圖19):如何發(fā)起活動(dòng):(1)協(xié)作組組長(zhǎng)、班級(jí)指導(dǎo)教師、班級(jí)管理員、省特聘導(dǎo)師可以發(fā)起活動(dòng);(2)參與過5次以上活動(dòng)討論的普通學(xué)員可以發(fā)起活動(dòng)。如何參與討論:所有人登錄后,即可在相應(yīng)活動(dòng)后跟帖發(fā)表您的觀點(diǎn),參與活動(dòng)討論。(圖19) 1.3 在頁(yè)面下方,您可以看到所有的熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),點(diǎn)擊任一主題參與討論(如圖20) (圖20) 1.4 點(diǎn)擊參與討論后,即可進(jìn)入活動(dòng)的主題內(nèi)容頁(yè)面,點(diǎn)擊右下角的發(fā)表評(píng)論(如圖21),在彈出的對(duì)話框中輸入評(píng)論內(nèi)容(如圖22),點(diǎn)擊確定即可發(fā)表。(圖21)(圖22)

10、2、主持研討 根據(jù)活動(dòng)規(guī)則,協(xié)作組組長(zhǎng)、班級(jí)指導(dǎo)教師、省特聘導(dǎo)師可以發(fā)起活動(dòng),當(dāng)學(xué)員參與過5次以上活動(dòng)討論,即可主持研討,發(fā)起活動(dòng)。2.1 進(jìn)入個(gè)人中心后,點(diǎn)擊左側(cè)活動(dòng)中的發(fā)起,即可進(jìn)入發(fā)起活動(dòng)頁(yè)面(如圖23)(圖23)2.2 頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到發(fā)起活動(dòng)頁(yè)面,填寫相應(yīng)內(nèi)容,即可發(fā)起活動(dòng)(如圖24)(圖24)3、撰寫活動(dòng)總結(jié) 發(fā)起活動(dòng)后,即可撰寫活動(dòng)總結(jié),在活動(dòng)中心,進(jìn)入發(fā)起的活動(dòng)內(nèi)容頁(yè)面,點(diǎn)擊活動(dòng)總結(jié),即可撰寫并發(fā)表(如圖25)(圖25)四、認(rèn)識(shí)【班級(jí)沙龍】【班級(jí)沙龍】是小組成員討論交流的平臺(tái)。在這里您不僅可以管理自己發(fā)起的話題,還可以參與他人的話題討論。根據(jù)考核要求,學(xué)員需要在班級(jí)沙龍中進(jìn)行課程學(xué)習(xí)交流,那么我們?nèi)绾卧诎嗉?jí)沙龍下跟帖留言呢,下面我們先來認(rèn)識(shí)一下班級(jí)沙龍。1、進(jìn)入班級(jí)沙龍1.1首先,登陸進(jìn)入個(gè)人中心后,在左側(cè)選擇您的班級(jí)小組,點(diǎn)擊進(jìn)入(如圖26)(圖26)1.2進(jìn)入班級(jí)小組后,在頁(yè)面中間,既是班級(jí)沙龍討論區(qū)(如圖27)(圖27)2、在沙龍下跟帖留言2.1 進(jìn)入班級(jí)小組后,點(diǎn)擊班級(jí)沙龍中某一話題的標(biāo)題(如圖28),即可進(jìn)入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論