小學(xué)語文3夸父逐日(2)ppt課件

1、 山海經(jīng)山海經(jīng)PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 神話：關(guān)于神仙或神化的神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實以，神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。想象、夸張的浪漫主義特點。山海經(jīng)山海經(jīng)：書名。：書名。1818篇，作者不篇，作者不詳，

2、其中詳，其中1414篇是戰(zhàn)國時期的作品，篇是戰(zhàn)國時期的作品，海海內(nèi)經(jīng)內(nèi)經(jīng)4 4篇則為西漢初年作品。主要內(nèi)篇則為西漢初年作品。主要內(nèi)容為民間傳說中的地理知識，保存了不容為民間傳說中的地理知識，保存了不少遠古的神話傳說。對古代歷史、地理、少遠古的神話傳說。對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究有文化、中外交通、民俗、神話等研究有參考價值。其中的礦物記錄，為世界最參考價值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關(guān)文獻。早的有關(guān)文獻。熟讀課文熟讀課文自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 小組合作，借助工具書、小組合作，借助工具書、結(jié)合課下注釋翻譯全文，注意結(jié)合課下注釋翻譯全文，注意下列粉紅色詞語的解釋。下列粉紅色

3、詞語的解釋。競跑，賽跑競跑，賽跑追趕到太陽追趕到太陽落下的地方落下的地方想要想要黃河黃河大湖，傳說其大縱橫大湖，傳說其大縱橫千里，在雁門山北千里，在雁門山北桃林桃林 1 1你怎么看待夸你怎么看待夸父這一人物父這一人物? ? 2 2你如何理解這你如何理解這則神話的主題則神話的主題? ? 失敗失敗英雄英雄你怎么看待夸父的你怎么看待夸父的 “逐日逐日”？ 夸父是一個有膽量有決夸父是一個有膽量有決心，目標(biāo)遠大，氣魄非凡，心，目標(biāo)遠大，氣魄非凡，意志堅強的神話人物。意志堅強的神話人物。 通過神話，通過神話，表現(xiàn)夸父無比的表現(xiàn)夸父無比的英雄氣概，反映英雄氣概，反映了古代人民探索了古代人民探索自然、征服大自自然、征服大自然的強烈愿望和然的強烈愿望和頑強意志。頑強意志?！?“夸父逐日夸父逐日”這個成語這個成語怎樣理解？怎樣理解？比喻有宏大的志向和氣魄也比喻人比喻有宏大的志向和氣魄也比喻人類戰(zhàn)勝自然的決心和雄心壯志。類戰(zhàn)勝自然的決心和雄心壯志。 貶義貶義褒義褒義明知做不到還要去做，比喻自不量