2020年職高高一班主任工作計(jì)劃

1、2020年職高高一班主任工作計(jì)劃2020職高高一班主任工作計(jì)劃20xx職高高一班主任工作計(jì)劃 一本學(xué)期按照學(xué)校的安排，我擔(dān)任了職高一年4班20xx級的班主 任工作。該班共有人數(shù)47人。男生30人，女17人，其中部分學(xué) 生沒有參加中考，還有一人沒念初三，直接來我班的，經(jīng)過一個 月以來與學(xué)生的接觸，初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況，學(xué) 生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，學(xué)生的興趣和特長等。根據(jù)學(xué)生的 具體情況，經(jīng)過我的認(rèn)真分析，有針對性地提出我班的班級工作 計(jì)劃一、以常規(guī)教育為先導(dǎo)，具體問題具體措施1、我班學(xué)生有一 部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包 袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時

2、間觀點(diǎn)差，紀(jì)律觀點(diǎn)差，行 為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，什 么時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要 求，組織學(xué)生認(rèn)真排查管制刀具的收繳，矛盾糾紛的排查。按照 學(xué)校要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié) 同學(xué)、等行為規(guī)范的教育。2、加強(qiáng)對學(xué)生的勞動衛(wèi)生指導(dǎo)我班學(xué)生大部分是留守兒童， 跟著家里的老年人一起長大。大部分學(xué)生沒有勞動觀點(diǎn)，既不情 愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺 乏責(zé)任心。因此在管理工作中，我們要加強(qiáng)指導(dǎo)，手把手教。并幫助學(xué) 生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學(xué)生對集體負(fù)責(zé) 的精神。二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)

3、風(fēng)建設(shè)本班是新成立的班級。人員關(guān)系復(fù) 雜，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時班委的決定，且 編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下，逐步學(xué)會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指 導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌，力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文 化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。三、班級管理的初步設(shè)想高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何， 很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級提出 的一個口號是心態(tài)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要 從點(diǎn)滴小事做起。例如每天學(xué)生進(jìn)班時，班級都要求學(xué)生把桌子 擺放整齊，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零 食;

4、清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時抽查學(xué)生的桌 堂；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了 老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校 的規(guī)定去做，天天檢查。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)現(xiàn)不 對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使 我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本 保證。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說，關(guān)鍵 是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的口號是勤能補(bǔ)拙和好記性 不如爛筆頭。使學(xué)生懂得成功源自于勤奮。我還要求學(xué)生一定要 在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口

5、升學(xué)成敗的關(guān)鍵。建立一個團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過 一段時間的了解和考察，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并 開始運(yùn)作，本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力， 特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對 班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而 不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓 他們真正起到班級靈魂的作用。對于一些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰 當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求家校合一的教育效果。針對學(xué)生早戀這個問題，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了 預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間 早戀，然

6、后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害 而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而 知的。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，已近1個月，作為班主任，我已經(jīng)深深感受 到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望也是壓力，這種希望或者說 壓力將鞭策我癖精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。三具體工作措施如下1、對新生安全教育。安全這個玄太重要啦，每一位老師都是一崗雙責(zé)，所以每天 讀報(bào)時間都不能敷衍了事，必須得認(rèn)認(rèn)真真的講安全，不僅老師 講，學(xué)生也得參與其中，要不講收獲，要不就講自己關(guān)于安全的 所見所聞，學(xué)生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點(diǎn)到位。安全是 主心骨，時刻不能放松。也讓學(xué)生自己意識到安全的重要性。2、對

7、新生的校紀(jì)校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。1制訂班規(guī)考核制度，完善班級的日常管理制度，沒有好的紀(jì) 律哪里來好的學(xué)習(xí)成績，要求全體學(xué)生必須得認(rèn)認(rèn)真真的上課， 不得上課玩手機(jī)，不得上課時隨時在教室里大吵大鬧，無規(guī)矩不 成方圓。一個好的班風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)，職高學(xué)生不參與學(xué)習(xí)， 那么就會參與違紀(jì)違規(guī)的事情中，所以又了規(guī)章制度就得認(rèn)真的 執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個學(xué)生 都明確班級工作是每個人該做的事。2檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機(jī)、長頭發(fā)、長指 甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。2、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主 任工作除記載班主任工作手冊外，團(tuán)

8、支書負(fù)責(zé)填寫每周考核情況 表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解 班級一周的情況，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路 上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。3、組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強(qiáng)班 級的凝聚力，使每個學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。4、家長工作1做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。2開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與班級 活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。3引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。20xx職高高一班主任工作計(jì)劃二中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和 ?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級 的學(xué)

9、習(xí)成績有所提升，我一直在努力的工作。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通 過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生 都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管 的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影 響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由第一范文網(wǎng)編輯整理。因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向 上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成 績和學(xué)

10、習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為 班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班 學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須 深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們 的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況人數(shù)，男 女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部

11、情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí) 成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì) 狀況等。三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)。1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃 要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有 具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可 以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個 階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué) 年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要 符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng) 過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3

12、、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)， 很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑 選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作 則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等 優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要形成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建 設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿- 論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng) 氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記 錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理

13、評比，在班 內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。20xx職高高一班主任工作計(jì)劃三本學(xué)期我擔(dān)任xx職高一 2班 班主任，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自 身的條件，我初步制定出XX職高2班的學(xué)期工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思 想對于xx職高2班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的 一切計(jì)劃和任務(wù)尊重；信任；共情；關(guān)注；在德育工作中要尊重學(xué)生 的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以深 厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們 也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué) 生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué) 生對你的不尊重和不

14、理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們 也知道己所不欲，勿施與人，用人不疑問，疑人不用。只有在了 解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛 能。所謂共情是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思 考。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他 想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很 多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還 是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對學(xué)生不公平， 對老師也不公平這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。所以我們班主 任用情要深，還要準(zhǔn)所謂關(guān)注，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì) 節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班

15、級或一個好的班 主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中 的每一次激動和成功的喜悅和孩子一起分享二.奮斗目標(biāo)對于XX 職高2班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到 一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到八有有人格，有胸懷，有教 養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績。前面的四有是教 育學(xué)生怎樣做人，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1、有人格是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);2、有胸懷會使我們的班級 集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家;3、有教養(yǎng)，注意，教養(yǎng) 并不是一個特別貶義的詞，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在檢查中寫到我對不起 老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，

16、為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué) 生以上的檢查，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了像這樣的學(xué)生和 老師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍4、那么什么是有能力呢有的學(xué)生每次 考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不整理，襪子不洗，被子不 疊，不會組織，不會演講，不懂幽默這樣的學(xué)生我覺得就是沒有 能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因?yàn)樗?們的高分低能被暴露的一覽無余;5、有計(jì)劃很多學(xué)生是得過且過 型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表 現(xiàn)，可能有的學(xué)生會不服氣，說我有計(jì)劃，比如明年我要考上大 學(xué)，但那不是計(jì)劃，是理想、愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可 操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中

17、我規(guī)定，每月的1號是全 班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長和 學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計(jì) 劃；一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會有規(guī)律起來。6、有規(guī)律生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利 于成績的穩(wěn)步提高，決不能三天打魚兩天晾網(wǎng)，有那么多的學(xué)生 不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間，從而學(xué) 習(xí)成績總也上不去；7、有效率經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭 苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高效率。三具體措施一思想行為教育方面1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班 級制度，建立崗位責(zé)任制全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人 人有事做，真正把班級當(dāng)成了自

18、己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào) 皮的學(xué)生有事可做而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)，也可 以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走 向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^一箭三雕。2、實(shí)施班級常規(guī)為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自 主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及 一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部 容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。3、發(fā)揮主題班會的作用主題班會是一座大熔爐，它能集中全 班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作 用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián) 系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。5、多開展一些競