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文檔簡介
1、2016建筑設(shè)計院實習(xí)日記20篇范文1、7月2。日星期四生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來, 在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的 分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn) 實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我 對土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。 我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向 來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的 工作,還有機會下工地了解施工方面的知識。2、7月21日星期五進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難 度的事在日記里就不多說了。終于
2、,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè) 計院,這里只有八個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程 還不少呢,每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸 運的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,(后來聽同事說, 這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州 一所大學(xué)的研究生)正好我可以在 這里lianxicad制圖,老師說過 畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使 用這個制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有 時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程, 想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明 智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在
3、家里一個人摸索要 快多了!3、7月22日星期六昨天真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了, 速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進(jìn)入程序, 那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟 動,這時候有一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了, 鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對 其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出 來,一小時死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的 技巧,現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case 了除了麻煩點外,也 沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下,長時 間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長
4、期從事設(shè)計工作的 弊端啊!4、7月23日星期天今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天 因為上班,起的特別早,因為學(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)車才 能到,我最怕坐車,會有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實 習(xí)機會,我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐, 不舒服的時候我就想,等實習(xí)結(jié)束了,我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè) 計了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。5、7月24日星期一我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車來的時候居然沒感覺 到暈車,因為我一路上都在做著美夢,我通過一個月的設(shè)計院實 習(xí),學(xué)會了 cad,學(xué)會了 pkpm, 了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大 概步驟,工地也去
5、了不少次,看見工人們?nèi)绾未驑叮绾谓壴?筋,如何支模板,如何澆筑混凝土想著想著就到了該下車的 時候。現(xiàn)在說是美夢,但我相信在不久的將來,一定會美夢成真 的。今天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令, L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是 移動繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方 便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè) 計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦 上,一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又 說回來了,只有通過 手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識,為cad制圖打下堅實 的基礎(chǔ)。6、7月25日星期二這里的每一個
6、人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時 候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲 和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲,圖形就很快的chulai 了,而我卻連他們 的畫圖思路 都還沒看明白。這個辦公室里做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)?兄,建工學(xué)院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么 不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都 告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我 一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去 問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然 就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟 件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到我
7、們做畢業(yè)設(shè)計的時 候都會用到,但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課,所以 先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借 了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。7、7月26日星期三上午看了一會pkpm教程,這本書介紹的是pmcad的基本 功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式,引導(dǎo)用戶逐 層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述 建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功 能,除計算結(jié)構(gòu)自重外,還自動完成從樓板到次梁,從次梁到 主梁,從主梁到承重的柱墻,再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計 算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷 載數(shù)據(jù)。
8、看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟 件,它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè) 計,我太敬佩那些研窕開發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的設(shè) 計過程編入程序,只需輸入幾個數(shù)據(jù),結(jié)論就可以出來,甚至連 過程和圖都可以顯示出來,他們真是太了不起了!不過師兄說, 雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻就可以出來,但這畢竟是電腦, 程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判 斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設(shè)計是不能 完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里 的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計的 每一步是怎么做的,為什么這么
9、做,有多少種方法,每種方法又 適用于什么情況。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍 努力?。?、7月27日星期四原來pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩 天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad 掌握好,這是基礎(chǔ)。今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以 直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡 單,但是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻 煩了,這時可以進(jìn)行框選,先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點,再拖 動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開 鼠標(biāo),可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇 要省時
10、省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上 不需要編輯的線條,這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的 對象,它就會變成實線表示,如果框選時選擇上了太多不需要編 輯的線條,按住shift鍵在進(jìn)行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點 擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時候特別的小心,還是會不可 避免的選上不需要的線,因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻 煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧??煜掳嗔?,同事們開始聊起天來,我找到師兄想問問他們 畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,師兄笑著說這很簡 單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細(xì)觀察鼠 標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢
11、,有時候是虛線 框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才 能被選中,框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不同了, 只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就 在于拖動鼠標(biāo)時是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向 下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。9、7月28日星期五這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實了。我從 做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖 練習(xí),畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會 書,我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說,軸線是一 個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的 軸線
12、都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等 都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修 改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一 步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高 的。10、7月29日星期六星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要 求我一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正 在學(xué)校里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。通過幾 天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每 個人的畫圖 思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)至上如 何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用,更重 要的
13、還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在 畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了 寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也 是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。11、7月30日星期日今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消 了鬧鐘,誰知道到了早上六點,自己就醒來了??磥砦业氖罴賹嵙?xí)生物 鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來吧,早上也挺涼快 的,出去享 受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!本來放假期間學(xué)校里就沒多少人,又這么早,校園里就只 能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過,雖然天天去教室都 要從橋上過,可我一點也不覺得膩,每次走都會因為時間
14、不同, 而感覺不一樣,現(xiàn)在我又來到了橋上,看著波光粼粼的湖面, 我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年 恐怕就沒機會了,不過有所失必有所得,雖然實習(xí)的日子沒有 在家避暑來的安逸,但是這次暑假比以往的都要更充實些,以 后回憶起來也一定會很有味道。12、7月31日星期一又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我 已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到 最后的尺寸標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要 用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算 這周 把pkpm的書好好看看,配合電腦操作,加
15、深印象,再加 上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘 記,畢竟才開始學(xué),我認(rèn)為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很 方便,不用再翻書,或是問人了。13、8月1日星期二PMCAD模塊是整個結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的核心,也是建筑CAD 與結(jié)構(gòu)CAD的必要接口。通過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù) 據(jù)和荷 載數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預(yù)制 板、挑沿、錯層等,荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算,荷載從板到 次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。人機交互過程 中隨時提供修改拷貝復(fù)制查詢等功能。PMCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維
16、分析計算 軟件提供全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表,還可為梁柱、剪力 墻、樓梯和基礎(chǔ)CAD提供畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平 面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括柱、墻、洞口的平面 布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制板、次梁 及樓板開洞布置,計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板 配筋圖。 畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上 層破房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸 出。14、8月2日星期三上午一直在看pmcad教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。 首先是從主菜單進(jìn)入人機交互建模,內(nèi)容是1、各層平面的軸線 網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。2、輸入柱、梁、墻
17、、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截 面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級 等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出 總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根 據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置,主要內(nèi)容有1、各房間預(yù)制板布置2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步
18、也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一 個操作步驟。第三步,生成荷載信息1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。最后,各類荷載的 顯示校核,打印輸出。15、 8月3日星期四我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是 硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我 把圖給了那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了?;?去以后,主任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他 說圖很急,讓我,下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等 到什么時候??蓻]想到 我
19、到了圖文設(shè)計室,看見已經(jīng)有兩張圖 已經(jīng)曬好了,這也太快了,我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù) 雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程,可沒想 到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用 的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上面,放進(jìn)一個能 放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好了。16、8月4日星期五今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng) 該可 以稱他們?yōu)榧追酱怼T豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果 圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步 行街,甲方覺得還是把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑 方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的, 甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是
20、很理想,要求設(shè)計院重 新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便 飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所 以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè) 計方案,你就必須得 重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費 可沒那么容易拿??磥碜?哪一行都不容易??!17、8月5日星期六PK模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的人機交互輸入和計算,一 般用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。但PK的功能不僅限于PK菜單本身顯示的內(nèi)容,在 SATWE、TAT等三維計算完成后,都有接力PK畫梁柱施工圖 菜單,這時調(diào)用的序都
21、在PK模塊內(nèi),都在PK所在的子目錄內(nèi), 這樣的功能主要有:1. SATWE、TAT中的菜單:PM次梁計算, 這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁2. SATWE、TAT的菜單:接力PK畫梁柱施工圖(1)全樓梁柱歸并計算;(2)挑選畫施工圖的梁、柱;(3)按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖;(4)按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖; (5)用平面圖表示法畫梁施工圖;(6)用平面圖表示法畫柱施工圖。3. FEQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工 圖。因此,使用以上1-3菜單時必須在機上同時配置S-1模塊。18、8月6日星期日TAT是一個三維空間分析程序,它采用空間桿系計算柱梁 等桿件,采
22、用薄壁柱原理計算剪力墻。TAT用來計算高層和多層 的框架、框架剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu),適用于平面和立面體型復(fù) 雜的結(jié)構(gòu)形式,TAT完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震作用下的 內(nèi)力計算和地震作用計算,完成荷載效應(yīng)組合,并對鋼筋混凝土 結(jié)構(gòu)完成截面配筋計算,對鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)行強度穩(wěn)定的驗算。可考慮 梁的活荷載最不利布置,同時適用于計算一般多層民用建筑及工 業(yè)廠房。TAT還可完成多、高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼混凝土混合結(jié)構(gòu)的 計算,程序?qū)λ街?、斜支撐、斜柱等均作了考慮。TAT與 TAT-D接力運行作超高層建筑的動力時程分析,與FEQ接力對 框支結(jié)構(gòu)局部作高精度有限元分析,對厚板接力厚板轉(zhuǎn)換層的計 算。TAT善于處理高層建
23、筑中多塔、錯層等特種結(jié)其中包括大 底盤上部高塔,或上部或中部連接下部多塔情況,對多塔、錯層 信息的判斷處理是程序根據(jù)建筑模型智能地自動生成的。TAT計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從PMCAD建 立的真實建筑模型中自動提取生成的,使用戶的操作得到盡可能 簡化。TAT是PKPM系列CAD系統(tǒng)中的重要一環(huán),由于采用空 間模型作結(jié)構(gòu)分析,起到承前啟后的關(guān)鍵作用,TAT從PMCAD 生成數(shù)據(jù)文件,從而省略數(shù)據(jù)填表。TAT計算后可經(jīng)全樓歸并接 力PK畫梁柱施工圖,接力JLQ完成剪力墻施工圖,用PMCAD 完成結(jié)構(gòu)平面圖,接力各基礎(chǔ)CAD模塊傳導(dǎo)基礎(chǔ)荷載完成基礎(chǔ) 的計算和繪圖。TAT的存在使PKPMCA
24、D成為有效的高層建筑 CAD系統(tǒng),并使整個CAD系統(tǒng)的應(yīng)用水平更上一層樓。19、8月7日星期一SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟 件,是目前國內(nèi)外精度的計算方法。SATWE是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組 合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻 和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層 結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受 力狀態(tài)。SATWE所需的幾何信息和荷載信息全部都從PMCAD建 立的建筑模型中自動提取生成,并且有墻元和彈性樓板單元自動 劃分、多塔、錯層信息自動生成功能,并妥善處置上下洞口任意 排布弧墻
25、等復(fù)雜情況,大大簡化了用戶操作。這種計算模型對剪 力墻洞口的空間布置無限制,允許上下層洞口不對齊,也適用于 計算框支剪力墻轉(zhuǎn)換層等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻 元可大大減少計算自由度,并成功地在微機上實現(xiàn)快速高精度計 算。SATWE采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件,用在殼 元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高 層結(jié)構(gòu)中剪力墻的,對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻,按照子結(jié) 構(gòu)的基本思想,由程序自動進(jìn)行細(xì)分,然后用靜力凝聚原理將由 于墻元的細(xì)分而增加的內(nèi)部自由度消去,從而保證墻元的精度和 有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅考慮矩形洞)的 大小及空間位置無限制,具
26、有較好的適用性。墻元不僅具有墻所 在的平面內(nèi)剛度,也具有平面外剛度,可以較好地模擬工程中剪 力墻的實際受力狀態(tài)。對于樓板,SATWE給出了四種簡化假定,即樓板整體平面 內(nèi)無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應(yīng)用中,可根據(jù)工程實際情況和分析精度要求, 選用其中的一種或幾種簡化假定。SATWE適用于高層和多層鋼筋碎框架、框架剪力墻、剪 力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼碎混合結(jié)構(gòu)。SATWE考慮了多、 高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型 式。SATWE可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi) 力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算,可進(jìn)行活荷不利布 置計算
27、,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進(jìn)行分析,對鋼 筋硅結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算,對鋼構(gòu)件可作截面驗算。SATWE完成計算后,可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工 圖,并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。SATWE軟件含有 TAT軟件的其余功能,例如:高層建筑結(jié)構(gòu)動力時程分析、框支 剪力墻分析等。20、8月8日星期二我一直都想跟著教程操作一下pkpm,但是我的電腦里雖然 安裝了 pkpm,卻不能用,我讓師兄幫忙看看是那里出了問題, 師兄說我少了一樣?xùn)|西,就是狗,可以理解為打開正版軟件的 鑰匙,我很奇怪為什么給它起個“狗”的名字,原來就是一個 像u盤一樣的東西,插在usb接口上就行了。師兄把他的借給
28、我用,結(jié)果還是不行,我們猜想可能是軟件的問題,因為重新 安裝后還是用不了。我前幾天一直在看pkpm軟件里的幫助菜 單,里面有相關(guān)的說明和介紹,只能先了解了。晚上回去的時 候,我還在想“狗”會不會就是“g?!钡囊糇g呢?2013建筑施工實習(xí)心得一、理論是基礎(chǔ)實踐是根本沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,解決問題。 所以我們進(jìn)行測量實習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細(xì)的 講解,我們踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知 識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有豐富 的專業(yè)理論知識,而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實踐操作能力。無人不知”實踐是檢查真理的標(biāo)準(zhǔn)J所以在掌握理論知識 的基礎(chǔ)上就
29、是實踐。建筑工程測量是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎(chǔ),實踐是根本這一理 念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國特色社會 主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。二、明確目標(biāo)制定計劃沒有航向的船,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒有 目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實 習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實習(xí)的內(nèi)容 主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確 了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事 預(yù)則立,不預(yù)則廢所以我們在進(jìn)行測量實習(xí)初就對測量實習(xí) 的進(jìn)程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如, 我們每天實習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時就只 帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實習(xí)場地。雖然這是 在實習(xí)期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。三、樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識我們建筑工程測量實習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù), 必須由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點的測量時, 在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人 員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹 立起團結(jié)協(xié)作的意識,早日圓滿完成實習(xí)任務(wù)。由此,我真的領(lǐng) 悟到了 “人
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