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1、 相似三角形的判相似三角形的判定定1預(yù)習(xí)反饋(5分鐘)一組二組三組四組五組六組A(3)623235B(2)14311C(1)31D(0)11得分得分181117121217小組光光 榮榮 榜榜一組萬勇剛、鐘星月、冉強(qiáng)、吳涵萬勇剛、鐘星月、冉強(qiáng)、吳涵二組王黃河三組張上梽、許偉龍張上梽、許偉龍四組余蛟、茍淵五組宋華洋、廖倩、李輝宋華洋、廖倩、李輝六組李芬萍、溫彬、李芬萍、溫彬、后進(jìn)同學(xué)后進(jìn)同學(xué):聶帥兵、黃健偉存在的主要問題1.猜想不出相似三角形的判定方法,或猜想不正確、猜想不出相似三角形的判定方法,或猜想不正確、不全面。不全面。2.多數(shù)同學(xué)探究部分小結(jié)未做。多數(shù)同學(xué)探究部分小結(jié)未做。3.角的表示方
2、法不正確,頂點(diǎn)不是一個(gè)角不能用一角的表示方法不正確,頂點(diǎn)不是一個(gè)角不能用一個(gè)字母表示,老師忙中出錯(cuò),同學(xué)也跟著出錯(cuò),未個(gè)字母表示,老師忙中出錯(cuò),同學(xué)也跟著出錯(cuò),未糾正。如:探究一中糾正。如:探究一中E= B ,正確應(yīng)該是AED= B 導(dǎo)入新課(2分鐘)如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A,再在河的這一邊選定點(diǎn)B和C,使ABBC,然后,再選點(diǎn)E,使ECBC,用視線確定BC和AE的交點(diǎn)D此時(shí)如果測(cè)得BD120米,DC60米,EC50米,你能求出兩岸間的大致距離AB嗎?闡述學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解相似三角形的判定定理1; 2.初步會(huì)用相似三角形判定1進(jìn)行簡(jiǎn)單推理; 3.體驗(yàn)得出結(jié)論
3、的過程,感受發(fā)現(xiàn)的樂趣。自主學(xué)習(xí)(5分鐘)再次研讀課本P64-66,用紅色筆訂正導(dǎo)學(xué)案中的錯(cuò)誤,實(shí)在不會(huì)做的題目做好標(biāo)記。(會(huì)借助圖形、已知條件找出三角形相似需要的條件)。合作學(xué)習(xí)(8分鐘)內(nèi)容:相似三角形的判定內(nèi)容:相似三角形的判定1的應(yīng)用的應(yīng)用重點(diǎn)討論:重點(diǎn)討論: 1.導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)的問題。導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)的問題。 2. 探究二的不同證明方法。探究二的不同證明方法。要求: 1.圍繞目標(biāo)不斷發(fā)問,結(jié)合探究一、二題目來回答問題。 2.全員參與站著討論,各自發(fā)表意見,最終達(dá)成共識(shí)。 3.會(huì)找出圖形中的隱含條件,會(huì)利用三角形相似判定1來證明兩個(gè)三角形相似。我展示、我成長(zhǎng)(5分鐘)展示內(nèi)容展示小組前黑板探
4、究一三組后黑板探究二六組后黑板當(dāng)堂練習(xí)五組要求:要求:1.展示同學(xué)書寫要規(guī)范,格式要正確,動(dòng)作要快速展示同學(xué)書寫要規(guī)范,格式要正確,動(dòng)作要快速;2.非展示同學(xué)討論完后要整理,完成導(dǎo)學(xué)案,歸納方法,非展示同學(xué)討論完后要整理,完成導(dǎo)學(xué)案,歸納方法,夯實(shí)基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ),做好補(bǔ)充、質(zhì)疑準(zhǔn)備。做好補(bǔ)充、質(zhì)疑準(zhǔn)備。3、小組長(zhǎng)要做好安排和檢查。、小組長(zhǎng)要做好安排和檢查。內(nèi)容達(dá)成目標(biāo)點(diǎn)評(píng)小組探究 一能找出圖中的隱含條件來并證明兩個(gè)三角形相似一組探究二會(huì)從不用的角度來證明兩個(gè)三角形相似四組當(dāng)堂練習(xí)會(huì)找滿足兩個(gè)三角形相似的條件,并完成證明。二組要求:要求:1.點(diǎn)評(píng)答案正誤及答題策略,提出問題;點(diǎn)評(píng)結(jié)束后要點(diǎn)評(píng)答案正誤及答題策略,提出問題;點(diǎn)評(píng)結(jié)束后要結(jié)束時(shí)要說:我的點(diǎn)評(píng)完畢,請(qǐng)問哪位同學(xué)還有補(bǔ)充和質(zhì)疑?結(jié)束時(shí)要說:我的點(diǎn)評(píng)完畢,請(qǐng)問哪位同學(xué)還有補(bǔ)充和質(zhì)疑?2.非點(diǎn)評(píng)同學(xué)認(rèn)真傾聽,積極思考,必要時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充、質(zhì)疑;非點(diǎn)評(píng)同學(xué)認(rèn)真傾聽,積極思考,必要時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充、質(zhì)疑;3.達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。解解ADBEDC, ABCECD90, ABDECD
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