2019年四級(jí)(中級(jí))保育員能力測(cè)試試卷B卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年四級(jí) ( 中級(jí) ) 保育員能力測(cè)試試卷B 卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B 、休息C 、與幼兒游戲D 、做好服藥紀(jì)錄2、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手，()

2、，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外3、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和 ( ) ，A組織游戲的能力B與家長(zhǎng)溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力4、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法5、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)6、保育員要（），恰當(dāng)有效地

3、選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新7、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力8、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B 、擦地C 、刷廁所D 、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子9、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸10、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E

4、、以上都對(duì)11、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個(gè)別兒童的情況 . 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動(dòng)的內(nèi)容12、造成孩子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。13、 2 12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A.身高 (Cm)=年齡 6+75B身高(Cm)：年齡 10+60C. 身高 (Cm)=年齡 5+8D身高(Cm)：年齡 5+751

5、4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。15、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次16、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒()的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動(dòng)B、學(xué)習(xí)活動(dòng)C、戶外活動(dòng)D、生活活動(dòng)17、幼兒常見的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為18、服藥時(shí)，保育員要注意查對(duì)（）、藥名、用量、用法、并親

6、自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院19、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過(guò)氧乙酸C. 漂白粉D.日曬20、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺C、知覺D、依戀21、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)、教育方法等知識(shí)， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是()第1頁(yè)共5頁(yè)的基本要求。()，做好室外活動(dòng)前的 ()檢查和材料準(zhǔn)備工作。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)18、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和() 。取，開拓創(chuàng)新19、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在 ()。22、水杯消毒后應(yīng)（

7、）。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( ) 、A擦干B.煮C.清水侵泡 D. 清水沖洗()、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。23、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無(wú)定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處24、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。. 活動(dòng)前. 活動(dòng)后. 活動(dòng)前，后. 活動(dòng)中25、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）A、每天吃三次藥B 、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥1、（）體罰是一種教育手段。2、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，

8、不能盲目地干涉。3、（）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。4、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）5、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。6、（）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。1、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。7、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。2、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以8、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。便活動(dòng)后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符

9、合兒童實(shí)際的()和 () 。9、（）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因?yàn)橛螒驖M足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。3、在室外活動(dòng)中， 保育員要注意觀察嬰幼兒的() ，及時(shí)了解他們的 ( )，適時(shí)地給予 ()10、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。和()。11、（）幼兒的腸管相對(duì)成人短。4、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。12、（）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫5、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者 ()求救。等。6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、()。13、（）愛玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。7、缺乏維生素

10、 A可患（）。14、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。8、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人15、（）有意想象為主，無(wú)意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的()，以及所取得的主要成績(jī)和()；分析( )，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的()。9、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒 ()的速度。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）10、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。11、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。1、

11、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？12、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、( )、()的清潔衛(wèi)生工作。13、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃 ()及含糖飲料。14、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ( )、 ()。15、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）2、怎樣樹立保育員形象？的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。16、幼兒園的玩具應(yīng)定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。17、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的()、() 安排及活動(dòng)3、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？第2頁(yè)共5頁(yè)4、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？分析

12、題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？2、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群12、答案：設(shè)備、環(huán)境單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、各種甜食1、 D14、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升2、 C15、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康3、 D16、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬4、 B17、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備5、 E18、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)6、 B19、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬7、 A20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 D

13、判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 A1、10、 E2、11、 B3、12、 D4、13、 D5、14、 A6、15、 A7、16、 C8、17、 A9、18、 C10、19、 B11、20、 D12、21、 D13、22、 D14、23、 D15、24、 C問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）（ 1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；1、 3個(gè)半（ 2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；2、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容（ 3）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；3、答案：反應(yīng)

14、、需要、幫助、指導(dǎo)（ 4）開始形成最初的個(gè)性傾向。4、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)2、答：保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；5、答案：警察、打電話在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙6、協(xié)調(diào)性 , 靈活性虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤7、夜盲癥不隱瞞，知錯(cuò)必改。8、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見和建議3、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。9、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸4、答：（ 1）空氣新鮮，地

15、面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整10、1 , 2齊，布置無(wú)塵垢。第4頁(yè)共5頁(yè)5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人