大學(xué)生寒假實踐報告

1、大學(xué)生寒假實踐報告大學(xué)生寒假實踐報告 1一、實習(xí)目的本次實習(xí)是我們畢業(yè)前的最后一次綜合性實習(xí)。為了拓 展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競 爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在畢業(yè)后能真真 正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能 夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們 根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找有興趣的單位實習(xí)，進 一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實 際工作能力，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、實習(xí)前的準(zhǔn)備 因為學(xué)校允許我們自己自行去尋找實習(xí)單位，所以在實 習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。但我還是找不到 合適

2、的， 感覺找份好工作真的很難。 就在我們要放棄的時候， 看到了一家川菜酒樓的招聘信息， 因為我們是實習(xí)、 短期的， 怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老 板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次 找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次一定好好的 做。三、實習(xí)的內(nèi)容“ xxx 酒樓”是一家飯店。它在一家廣場內(nèi)，規(guī)模屬于 中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大 廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不 等。而我和我的另一位同學(xué)在這做的是服務(wù)員，下面就我們 的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們 一樣都是上午九點上班， 上班后先打

3、掃衛(wèi)生， 然后十點開飯， 十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，下午 五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點 半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后 廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在 大廳，不值班的人可以到點就下班，而值班的人得等客人走 后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值 班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的 呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好 餐具， 打好熱水， 收拾好后等著上客， 客人來后倒茶水點菜， 說到點菜，現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當(dāng)然

4、 我們也不例外， 他跟手機差不多， 很好學(xué)， 幾分鐘就能學(xué)會。 點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上 好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致四、實習(xí)體會 實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到現(xiàn)實 生活中去，使自己所學(xué)的理論知識能夠被充分運用。只學(xué)不 實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一 方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的 人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實 踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速

5、發(fā)展，又 加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西 涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時， 也有了更多的挑戰(zhàn)， 前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的 經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不 只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中 學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出 自已，表現(xiàn)自已。短短 1 個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了 眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一 直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高， 我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善 自我。五、心得體會近 1 個月

6、的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下 面就是我的一點心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可 以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的 有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什 么等等 ! 踏進大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼 神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了 緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我 養(yǎng)成了一個習(xí)慣， 每天早上見到他們都要微笑的說聲： “早”， 那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西 容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達了對老師 同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與

7、被關(guān)心。 僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交 流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了他們對我的信 任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人交流更更得真誠，客人 來后首先向他們問好， 然后問幾位， 把客人帶到相應(yīng)的樓層， 再者點菜更得細(xì)心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣 的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生 意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩 種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員 應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等 客人看完菜單后再點菜。第三是“主動出擊” ：當(dāng)你可以選

8、擇的時候，把主動權(quán) 握在自己手中。在實習(xí)期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生， 主動地幫老板做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的時 間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí) 以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近， 在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的 話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會之間的距離：在學(xué)校，只有學(xué) 習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得 更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了 獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競 爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)

9、別人怎樣做人，以提高自已的能力 ! 記得老師曾經(jīng)說過大學(xué) 是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份 真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而 走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù) 雜，得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會 上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在 校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很 深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面 面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又 可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用 到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任 務(wù)。

10、有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上 的知識讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎 ?也 許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是 社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老 師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平 時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知 識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué) 生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生 的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社 會實踐必不可少。畢竟， 3 年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一 名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢 獻。

11、只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長 的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，多 接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去 工作，不愿在校讀書；而已在社會上的人都寧愿回校讀書。 在這我要說的是，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都 是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努 力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)?；仡檶嵙?xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用 中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從 下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過

12、。在學(xué)?？傄?為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多 么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義?！扒Ю镏?，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實 習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作 用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來 走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手 低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度， 與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活 中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一 段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo)， 這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解 到，在工作中

13、和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先 要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的 做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會 的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多實習(xí)是每個大學(xué)生都會經(jīng)歷的一個過程，它使我在實踐 中漸漸的了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到 的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向 社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這 次寶貴的實習(xí)機會。大學(xué)生寒假實踐報告 2 當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時，本以為可以放輕松了。 就像邁入天宮一樣。可是這并不是最好的結(jié)局，可想而知， 大學(xué)的競爭力比初高中的壓力更大，雖然大學(xué)可以不像初高

14、中那樣整天纏綿在書本的知識海洋中。可是大學(xué)面對的是就 業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索” ，自入學(xué)以來， 可以得知，大學(xué)的要求更為的具體、深刻。就連就業(yè)招聘會 上都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”等字樣，可是身在學(xué)校的莘莘學(xué) 子們又能有多少豐富的經(jīng)驗?zāi)??對于大學(xué)生來說，他們不是 苦無煩惱，就是埋頭苦讀，對外面的世界就是知之甚少，尤 其是工作的經(jīng)歷和應(yīng)付困難和挫折的能力。爾大學(xué)校園是開 放的，這一點則充分證明了學(xué)生可以有足夠的時間來學(xué)習(xí)和 增加自己的寶貴的豐富經(jīng)驗。于是許多同學(xué)則利用來競選班 干部和學(xué)生會干部來為自己以后的事業(yè)鋪上金磚。也有的同 學(xué)則利用課余時間來尋找兼職工作來充

15、實自己的生活和減 輕學(xué)習(xí)的壓力，以及為自己的生活增加樂趣，當(dāng)然也有少數(shù) 的同學(xué)則在自己的檔案上留下為以后的工作的籌碼。所以 說，進入大學(xué)以來，則要求我們既能學(xué)好，又能充分利用書 本上的知識把它運用于實踐當(dāng)中去。我想，老師要求我們寫實踐報告的目的就在于此吧實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀 實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面， 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事 不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué) 習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中

16、國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了 世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)， 在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天 才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟 越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要 學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其 他知識，不斷地從各方面武裝自已， 才能在競爭中突出自已， 表現(xiàn)自已。在這個假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對 生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天，我和幾個 老同學(xué)相約在一起相聚，才想到生活對于每一人來說都是公 平的，因為它給了我們每個人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè) 了，有的人繼續(xù)進入大學(xué)

17、深造，增加了我們對時間觀念的把 握性和利用知識檢驗真理的準(zhǔn)確性。隨后的幾天里，我參加 了幾種活動，諸如祭拜孔子，去敬老院幫助老人做一些瑣碎 的事情，來到現(xiàn)實的社會里，可以說這里的時間較學(xué)校的藥 輕松了許多， 在學(xué)校里， 每天有課程表的約束和老師的督促。 你可以放松的沉浸在學(xué)習(xí)享樂的生活中，可是當(dāng)我們使用假 期來從事社會活動時，我就已經(jīng)在開始琢磨如何才能去適應(yīng) 社會呢 ?剛開始的幾天里，來到敬老院時，給我的感覺就像 是進入了一個人間仙境一樣，里面靜能聽見一顆針掉落在地 上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺，而且他們的生活還 那么的優(yōu)雅，在剛進入的幾天里，我想主動去幫助他們，可 是因為心中的害怕而不

18、敢去說，只能被動的去要求他們把事 情留給我做，我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時，就已 經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個剛剛初入社會的人，隨著 時間的磨練，我在他們的教誨和指導(dǎo)下，慢慢的體會到了生 活的樂趣，雖然只是幫助別人做事，但我覺得這應(yīng)該感到欣 慰的。在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規(guī)律的制約，生活上比較有 規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實社會里，我們失去 了學(xué)校規(guī)律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把 握，無論對與錯，都要靠自己的方法來解決。因此，在大學(xué) 校園里和在現(xiàn)實的社會中則是相互融洽，彼此合二為一的， 這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能 得到競升的機會，想要重新回到學(xué)

19、校的課堂里，反而有的學(xué) 生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原 因了。在這個漫長的寒假里，我還是找到了生活的樂趣，雖然 每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身 邊，可能有的人會因為厭煩而感到苦惱?？赡苡械娜艘矔?到無趣而放棄他，而我經(jīng)過了這幾天的熏陶后，我則感覺到 這正是一次對生命的考驗，我也體會到了一句話：生活不需 要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威 猛，生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會世間美 好的事物的心態(tài)。在這個假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo) 航，我明白了實踐是檢驗真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的 含義。如果我們在學(xué)校的麼

20、偶一個學(xué)生知識為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí) 的話，那他的目的將會失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂 里，對于沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，看著書本上的知識和聽了老 師的辯論分析后，感到的確是很是復(fù)雜和深奧，上了一堂課 后，趕到的是迷茫的感覺。然而當(dāng)我們走進社會時，在遇到 挫折和困難時，如果沒有了承受的能力，可能有的人會一直 的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把 生活中復(fù)雜的問題簡單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書 本上的知識在生活中也會變得簡單。這個假期里，雖然我沒有經(jīng)歷過情緒的大起大落，但此 次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論：(1) 生活中的你無論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣 的團體

21、，重要的不是勞動報酬的多少，而是我為社會奉獻了 多少。(2) 對于在校的大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是目的，實踐是檢驗。 如果只學(xué)習(xí)，不實踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏 固起來，生活才會更輕松。(3) 生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學(xué)習(xí) 與奮斗化為動力，勇往直前向上爬 ; 二，投機取巧式，通過 自己的小聰明利用別人向上爬。在這次的寒假里，通過這樣的經(jīng)歷后，我感覺到了生活 即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是實踐，實踐即是體驗，只有通過在學(xué)校 的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，才能把握對將來就業(yè)的技能，也只有把學(xué) 習(xí)運用于實踐的檢驗，才能得知知識的準(zhǔn)確性進而分析社會 中的問題?？傊?，通過這次的活動使我受益匪淺。大學(xué)生寒 假實踐

22、報告 3寒假生活眼看就要結(jié)束了，回首我這個寒假的生活體驗 感覺只有一個字“累” 。以前并不知道真正的生活真正的工 作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作 的辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的 調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。 為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基矗“吃得苦中苦，方 為人上人”。在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都 要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇 護，社會生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我 們學(xué)習(xí)的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有 去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順

23、便籌集我那昂貴 的學(xué)費。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭 調(diào)的，但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式開 始工作的時候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行 業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東 西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的， 自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進行銷售。繁忙的一天：剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是 整理一些堆積的或剛進的新貨，女生都愛干凈，而我現(xiàn)在所 做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿 那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女 孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙

24、手都臟兮兮的。最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識汽車上的這些零件之 類的東西，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解 了。，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就 是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自己 弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員 工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的 懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形 象一樣的道理吧。短短的的工作時間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在著許多問 題，作為一個美術(shù)系大學(xué)生，寫的字卻非常的難看，平時沒 注意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當(dāng)我把 開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表

25、情讓我真 的感覺很慚愧。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先 練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場 面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不 了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨 時應(yīng)對問題的方法。顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們 產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工 作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學(xué)會忍耐也是必不 可少的。在這里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會 也將

26、是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。耐力的考驗：實習(xí)的這段期間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分 店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例 子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都 是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的 物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一 下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著 賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。這個過程沒有我想象的那么容易，比單純在店子里待著 要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能 對完的帳，三天了才弄完。

27、而且每天都是那個點來回跑，當(dāng) 時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等 忙完了休息了好久才恢復(fù)。在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬 牙硬撐了過來，最后的成就感當(dāng)然壓過了曾經(jīng)的抱怨，突然 間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅 持把它做好，現(xiàn)在也是將來也是，這個好的習(xí)慣可以成就我 們的未來。在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類 似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不 去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及 很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心 態(tài)去把它

28、做完做好。實踐心得：這段時間的實踐，雖然我沒有選擇我的專業(yè)對口去選部 門，但是我仍然能從我的工作中我還是學(xué)到了很多對以后工 作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都 是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有 一個好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。也是不好在這個復(fù)雜 多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處， 在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好機會，多學(xué)點東 西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。 我相信成功始終會眷顧那些有準(zhǔn)備的人。大學(xué)生寒假實踐報 告4開辦同學(xué)會 一、確定 放寒假了，也意味著新年也來了。之前一起 學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友們因為都上了大學(xué)，

29、而又不能在同一城里讀 書，多少都會想念他們。于是，我們幾個要好的同學(xué)湊在了一起，討論著能否把 以前在小學(xué)時一起共度童年時光的老老同學(xué)聚一聚，開個同學(xué)會。我本來興致不高， 可他們要脅我說我反正當(dāng)時是班長，非讓我主持不可。我算了一下，我才剛上大學(xué)，小學(xué)那會兒 離現(xiàn)在也有七八年了，你們不說我還真給忘了。不過當(dāng)時也 還就沒說定。這日子一過很快就到了年三十晚了，我們又聚在一起聊 天，很不幸要聊到同一個話題，而且很多人贊成開這個同學(xué) 會，這次我來勁了，既然我是班長嘛！就該為大家做些事， 況且我心里也滴咕，平時一直在抱怨說沒有機會鍛煉自己， 現(xiàn)在機會已在眼前，也琢磨著小學(xué)時候一起讀過書的同學(xué)現(xiàn) 在想來也已忘

30、了七七八八了，這次也好借此機會重新認(rèn)識大 家啊！只怕再過些年月大家就要成陌路人了。 二、籌備 年青人的想法是說干就干，當(dāng)晚決定把時間 定在年初二晚上七點開始 （ 這個時間段也是經(jīng)過仔細(xì)推敲定 下來的，因為有些人第二天就要走了 ） 。地點就在 * 的家里 （ 這是她老家，沒住人 ） 。聯(lián)系人員，由最近人員通知同鄉(xiāng)同 學(xué)再統(tǒng)一人數(shù)。 三、買東西 就在年初一臨近中午時分我們一行三人開 車到鎮(zhèn)里買聚會用的材料，路上遇到同學(xué)的爸爸，他家開雜 貨店，要采貨方便，于是托他幫我們買兩箱的青啤和兩箱的 雪碧。三個男人也不知買什么好， 只好去商場看什么買什么， 能吃就好咯！ 真該帶個女的來！ 我也用我們輔導(dǎo)員教的

31、招數(shù)， 買東西要發(fā)票同時自己也記帳，方便梳理帳目。我也想著新 年嘛，給大家買桔子，寓意大家新的一年大吉大利?。☆A(yù)計 將會我三十人到場就包了三十多個。買好吃的之后，接下來 應(yīng)該買本簽名書，給同學(xué)們簽名和填寫聯(lián)系方式，包括 和手機號， q 號用來建 q 群用，今后有事沒事上群里聊天。 開始 年初二早上去舅舅阿姨家們做客，下午才回來， 一回來馬上準(zhǔn)備同學(xué)會各項事宜，我把我家的影碟機、音響 還有麥克風(fēng)一同搬過去，光調(diào)試就弄得我直流汗，嗯，的確 是有些緊張啊！再吹幾個汽球裝飾，搬來桌子椅子。時間慢 慢迫近，同學(xué)們也陸續(xù)到來，等大家到齊總是需要時間的， 來的人就讓他們簽名并收費。到人到齊已經(jīng)七點半，我這個

32、作班長的先給大家做了說 明并祝大伙新年快樂，然后宣布開始。第一環(huán)節(jié)是每一個人 先做自我介紹，接下來就是游戲環(huán)節(jié)，慢慢把大家的情緒調(diào) 動起來，游戲之后是熄燈亂舞，看大家高漲的情緒，最后來 點浪漫的 - 放煙花來祝福新年，繼而結(jié)束了。 不足 其實這次同學(xué)會準(zhǔn)備的時間很趕，而且通知也較 晚，許多方面想得也還不夠周全?；顒佑譀]有拍照，不過也 有同學(xué)建議設(shè)基金會，把所收費用保管起來，將來有誰需要 這筆款項跟大家說明一下。這種想法很超前，但對現(xiàn)在并不 俱備實施的基礎(chǔ)。這些也都是因為我組織能力不足，準(zhǔn)備不 充分，欠缺協(xié)調(diào)能力。這次活動讓我認(rèn)識到了自己的不足， 知道說得容易做的難，也知道了想做也要敢做，有不足

33、現(xiàn)在還無法避免但要學(xué)著如何去解決。大學(xué)生寒假實踐報告暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也 是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸 社會，了解社會。同時時間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干 的有效途徑，服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一 名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能 力，在重視素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要 途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為大學(xué)生的第一個 暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會實踐當(dāng) 中，想通過社會實踐更進一步了解社會， 在實踐中增長見識， 鍛煉自己的

34、實干 ; 想通過社會實踐，找出自己的不足，不斷 地去完善自己。兼職，對于大學(xué)生來說，其實并不陌生，我已在上學(xué)期 的課余時間兼過職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且周圍 很多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工 作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的，有時候 甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的，所需也是 不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧，要找到一份理想的兼 職工作并不容易，輾轉(zhuǎn)了三四個，在別人的幫助下找到一份 家教的工作。 家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一 般都是一對一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教，而 且與我的時間也并不沖突， 所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個。 曾經(jīng)，

35、 對這個職業(yè)也有過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作，我 個人是很滿意的，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且 我對自己也是很有信心的，以前寒假在家的時候就教過我的 弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。 自信是好事，但我知道，這畢竟是我第一次正式的一家教老 師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語。我 先跟家長通了個電話，進行了初步的接觸和交流，并且了解 了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在對學(xué)生進行試講之前，我在網(wǎng)上 特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家 教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初 中英語課程設(shè)置的一

36、些特點，對初中的英語課程有一定的了 解，我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊 張又興奮的心情進行了第一次試講，對于試講的結(jié)果，家長 還是比較滿意的。然后我跟家長進行了深入的交談，也跟我 的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實 他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且英語底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我 放棄?；貋硪院螅瑢τ谶@種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料， 對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵與支持，增強他們的自信 心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。做好一切準(zhǔn)備之后，我開始第一天的家教任務(wù)。在我自 己理解之中，英語最重要的就是詞匯、語法以及

37、口語，而為 了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí)，我基本以教材為藍(lán)本的，另外 再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一 篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞 讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我 想，只要在增強點自信，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進步 的。我對他們說了我個人的看法，并給予他們一定的鼓勵， 之后，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的，可能是因 為英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸 英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后，我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的 調(diào)整，要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。接下來，就是

38、對詞匯的記憶。與他們接觸下來，我了解 到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個人頭疼的 事情吧，所以在教別人的時候， 也是在教自己。我個人認(rèn)為， 以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了，但是這樣的 話，你就必須會讀，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀 音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補的，所以要培 養(yǎng)對英語的語感。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到 句話就是“興趣是最好的老師”，而實踐證明，這句話是 非常正確的。所以我決定，從他們的個人興趣愛好開始，希 望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起， 勞逸結(jié)合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英 語也產(chǎn)生了一定的好感。

39、而在這個過程中，我們就像是已認(rèn) 識幾年的老朋友。最后就是語法，對于這個，我還是按照書上的順序，正 正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相 應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí)，有時是書上的一些題目，有些是自 己出的，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主，主要就是要增強 他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目，針對這 個，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析，相同 類型的題目稍加改變就會變得很不一樣，但是只要見過就不 會再覺得陌生，所以要多練。但是每一件事都是有限度的， 超過了就會變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理，所以只是讓他 們做相應(yīng)量的題目。以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時間總是這么快，

40、就那兩個月的家教工作已結(jié)束，在這個過程中，我對于自己第一次當(dāng)老 師的表現(xiàn)還是比較滿意的，學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出 來，英語都有了一定的進步。白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時間 了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼，我想著這對于我來 說是一筆難得財富。經(jīng)過實踐鍛煉后，我的個人素質(zhì)、心里 觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題，但 是我欣喜的看到，經(jīng)過實踐的磨練，我變得更加成熟，更加 自信。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來 建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成 才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心

41、聲和行動。自信不是麻木 的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)力 不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什 么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就會變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知 識含金量的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血 液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大腦 就 要枯竭。這次的實踐活動，對于我來說，還是比較陌生的， 要想把工作做好，就必須了解各方面的知識， 有深入的了解， 才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感 觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的 財富。在今后我要參加跟多的社會實踐

42、活動，磨練自己的同 時讓自己認(rèn)識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方 面。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的 人生活得更有意義，變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學(xué)生 涯，現(xiàn)在，我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會，當(dāng)別 人稱我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程 中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師” ，可我分 明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。 20xx 年的這個夏 天，在我的內(nèi)心里，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了 屬于自己人生道路上的成就。 最后， 想對自己說： 繼續(xù)加油 ! 自己的路，得自己一步一步走

43、，你已經(jīng)邁出一步了 ! 大學(xué) 生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是 不少大學(xué)生打工的目的，但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生 而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富。 大學(xué)生寒假實踐報告 6記得一位知名成功企業(yè)家曾經(jīng)說過“沒經(jīng)歷打工的大學(xué) 生活是失敗的大學(xué)生活” 。做事情經(jīng)驗無比重要，工作經(jīng)驗、歷練對一個人的生活 來說是一筆巨大的寶藏，對一個人未來的成功有莫大的幫 助?！白x萬卷書，不如行萬里路” 。閱歷的豐富能提高一個 人的各方面能力，涵養(yǎng)、氣質(zhì)、敏銳的洞察力、犀利的分析 能力等都會以一個令人吃驚的速度提升。為了對我的以后負(fù)責(zé)，為了我的朦朧而又光明的未來， 今年暑假我決

44、定打工。放假之前聯(lián)系好的一些公司因為打工仔過多而爆滿，于 是校園代理十分惋惜的通知我們這些期待一聲令下就馬不 停蹄奔向打工公司的經(jīng)驗少得可憐的打工仔。我們還沒上崗 就已經(jīng)失業(yè)了 ! 于是只能自己努力找工作了。我們說好的，絕對不找中介 ! 整整五天，我與 3 個同學(xué) 跑遍了長沙市區(qū)的大街小巷， 縱使我們跑破鞋子， 使破嗓子， 累的要死要活也沒能找到一個工作因為大多數(shù)學(xué)校都 已經(jīng)放假了，我們已經(jīng)失去了絕佳的就業(yè)機會 ! 最后，我們 終于屈服了，打算去找那黑心的中介。正當(dāng)我們走投無路，病急亂投醫(yī)的時候，接到一同學(xué)的 電話，說是國儲電腦城有工作，問我們做不?做 ! 當(dāng)然做了 !于是就開始了我的國儲電腦

45、城打工生涯 在國儲，認(rèn)識了凱哥，他的公司主要進行電腦的整機、 分機銷售及維修。我跟著一位姓唐的師傅，他教我好多學(xué)校 課堂上學(xué)不到的東西。本來我就對電腦知識比較感興趣，在這里感覺如魚得 水，電腦知識增長的突飛猛進。跟著唐師傅，我獲益匪淺。關(guān)于故障，我們可以在電腦 啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障： 1 短: 啟動正常， 2 短:非致命錯誤， 1長 1短:顯示錯誤， 1長 2短:鍵盤錯誤 ; 計算機藍(lán)屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（ 包括病毒所致 ） ，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障 ; 計算機經(jīng)常死機的 原因有：一、

46、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、cpu風(fēng)扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等 ; 計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二、主板沒有供電 ;三、顯卡接觸不良或損壞 ;四、cpu 接觸不良 ;五、內(nèi)存條接觸不良 ;六、機器感染 cih 病毒， bios 被破壞性刷新等等。 因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都 是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得 重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟 件方面的知

47、識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一 個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里 真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的 不足， 告誡自己， 不管做什么， 切忌眼高手低， 要善于鉆研。 師傅說對每臺計算機都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)， 因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的 專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。大學(xué)生寒假實踐報告 7 走出綠綠的校園， 告別年輕的歡笑， 我們都應(yīng)學(xué)著堅強， 慢慢變得成熟。幼年的時候，總是被爸媽強制要學(xué)著早睡早起，盡管我 是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的 我喜歡躺

48、在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面 對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我 可以瞬間長大，離開所有人的庇護，獨自成長。后來啊，我 一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的 決定 ; 我渴望有一天我成為“能人” ，什么都會做 ; 我渴望我 能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試 !今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事 情; 今天，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己 的燦爛未來 ; 今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自 己的人生障礙。一、參加實踐活動的背景： 這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期 期末時，我收到老師的通知說是

49、希望參加寒假社會實踐的同 學(xué)可以報名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我 一直渴望的嗎 ?我報名了。大概三天后，我又接到通知說是 要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興，就把 這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時 他們又擔(dān)心說： 過年的時候怕大家都在休息， 只有我在工作， 這樣我會不高興。 我很自然的跟他們說： 關(guān)于這點我不在乎。參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興， 在高興之余，我又有些擔(dān)心，因為我以前沒有參加過社會實 踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。 我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的 聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的

50、傳授。我也認(rèn)真的寫下要點， 生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實踐地點和時間 伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師。可我還是很開心，因為 我即將開始我的夢幻生活。二、參加實踐的人物及時間： 一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了 期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位 “實踐伙伴” 。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了 我們的實踐單位 （ 萬州區(qū)雙河口街道辦事處 ）上，做的第一件 事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做， 并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫 抖?？梢詻]辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實踐與 地點讓我們來躲避。于是，我們

51、按照老師說的，一點點的摸 索，開始了我們二十多天的“實踐生活” 。三、參加社會實踐的收獲： 短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己 以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實踐活 動，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界 冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中， 我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因為，我很害怕事情沒 有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可 彌補的錯誤，傷害到單位、部門等因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。（ 一） 告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn) 實，學(xué)

52、著生活。由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就 會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬 于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方 面講，生活給了我更多的啟示凡事靠自己動手，生活才 會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之 分，只有價值的實現(xiàn)與否。農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重 復(fù)同樣的工作： 春天播種， 夏天乘涼， 秋天收獲， 冬天取暖。 可是，就是因為他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的 期待，秋收時的喜悅啊 ! 他們有他們的生活，他們也許崇拜 有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生 活，踏踏實實做平凡而不平庸

53、的人。農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們可 以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么 的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還 不知道， 在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、 見過飛機呢 而我們呢 ?在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。 想想，這樣的我們，還能抱怨什么 ?真的是應(yīng)該好好珍惜、 把握我們擁有的幸福。我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的 身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她 提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的 聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊?這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人

54、抬起頭，前額上的幾 絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神 左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然 后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自 己來 ?她的兒女呢，去哪兒了 ?我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她 的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會是 這樣嗎 ?我暗暗地下決心，不能這樣。體會了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我 想，走出社會，面對現(xiàn)實，接受生活，這會是我們的又一課 程吧!（ 二） 作為“人民的奴隸” ，就必須掌握堅定地崗位知識， 憑著實力，團結(jié)同事，踏踏實實為人民服務(wù)。這對我

55、以后可 能選擇的工作崗位有很大的幫助。1 、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識， 也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零 碎，量很大。在我的腦海里，一直都認(rèn)為“人民的公仆”工 作很多，但是會很簡單。沒想到，他們的工作原來很考驗一我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù) 等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié) 在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心 的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干，嘴皮會摩 擦的很軟，但他們也只能接受。有些話，有些原因，在辦公 室里實踐的我就學(xué)會了，有時還會幫忙解釋呢。可是，作為 “公仆”的他們無權(quán)反抗，必須接受，一點一點的解釋給群 眾們聽。我想，他們的耐心一定不差吧。因為是處理瑣碎雜事， 作為辦公人員， 他們必須很小心， 不容許有半點差錯。 在他們心中： 人民的事情出了半點差錯， 人民的丁點兒事情沒得到解決，他