《告別壞習慣-養(yǎng)成好習慣》主題班會教案-飛燕(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上告別壞習慣，養(yǎng)成好習慣主題班會教案大姚縣實驗中學初一（1）班 飛燕一、班會背景通過家長會和家長交談，對學生的觀察，并且與個別學生交流后，發(fā)現(xiàn)學生存在著很多不良的行為習慣和學習習慣。因此適時開一次有關(guān)養(yǎng)成好習慣的班會課是當務(wù)之急的事。二、活動目的 引導學生反思自己的生活、學生行為，找到自己的壞習慣。引導學生認識良好的學生行為習慣的表現(xiàn)，樹立行動的樣板。引導學生在自己的生活中告別壞習慣、養(yǎng)成好習慣。通過活動，使學生加深對養(yǎng)成好習慣的認識,讓學生懂得, 一個人的習慣雖然是個人的事情,但實際上小小的習慣會有巨大的影響,好的習慣可以使人走向成功,壞的習慣使人失敗,習慣決定命運,

2、為了我們的未來命運,必須養(yǎng)成好習慣。教學目標：根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著初一年級學生他們的認知結(jié)構(gòu)及心理特征，我制定了以下教學目標。1） 知識與技能文明禮儀是學生學習，生活的根基，是學生健康成長的臂膀，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下成長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多不文明的言行，因此，通過各種形式的展現(xiàn)讓學生懂得只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。2） 過程與方法 通過以問題的提出及解決問題，謎語，小品，小組討論，自由討論發(fā)言，拍手歌等形式進一步提高學生的文明禮儀知曉度并形成行為。3） 情感態(tài)度與價值觀通過活動，反觀自身言行舉止，促進學生內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)的提升

3、。三.重點，難點分析。教學重點：通過各種形式的展現(xiàn)養(yǎng)成講文明，懂禮儀，愛學習的習慣。明白習慣對人的影響以及不良習慣和良好習慣的表現(xiàn)。在實踐上知道糾正不良習慣、建立良好習慣的重要意義及方法。教學難點：文明禮儀如何進一步深入到學生心中。能夠自己制定相應的計劃并實踐。四、教學用具：多媒體平臺、本課教學課件五、班會過程1.創(chuàng)設(shè)情境1）提出問題：2）猜謎語：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。（習慣）2展示教學目標和教學重難點。所謂“習

4、慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。養(yǎng)成良好的做人習慣，構(gòu)建成功人生。3. 小品欣賞：下面請欣賞由劉宇杰、馬浩原，馬軍，陳函卿，施艷輝同學表演的小品抽煙，進網(wǎng)吧風波。 討論：作為中學生抽煙，進網(wǎng)吧的危害是什么？ 小組討論，學生發(fā)言。進行及時的引導和點評。在發(fā)言的過程中強調(diào)不良的和良好的習慣的影響，隨后引導學生思考怎樣糾正不良的習慣、建立良好的習慣。不良的習慣可能是我們成功路上的絆腳石，可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到福赡苁俏覀冮L途跋涉時鞋里的細沙。4. 請同

5、學們仔細品味下列充滿濃郁藝術(shù)氣息的照片完好的草坪扔滿了煙頭和紙屑看??！這些人飛檐走壁，去去就來水在滴，資源正流走這不是展示雕刻技藝的地方墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門新廁所受傷，在哭泣！受傷的安全指示牌，失去了應有的效用！“文化長廊”需要呵護小組討論： 看完了上面的所謂美照后，你們有什么感想呢？5.小品欣賞：下面請欣賞由劉宇杰、王梓行，馬浩原，羅愿平同學表演的小品喝酒風波。討論：作為中學生喝酒的危害是什么？6. 反思：我們的校園和身邊有哪些不良學習習慣和不良行為習慣在發(fā)生？或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了

6、，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就發(fā)差這一點！ 7.小品欣賞：丟垃圾的危害討論：亂丟垃圾對我們的危害？看圖片：垃圾桶暈倒了，為啥沒人扶起來？亂刻亂畫與天地齊名，與日月同光??！“請保持安靜”，在巴黎圣母院，這一句話只寫給中國人看?！袄霸诖恕?，在美國珍珠港，這一句話只寫給中國人看?！罢埍愫鬀_水”，在泰國皇宮，這一句話只寫給中國人看。得出結(jié)論：習慣決定命運，細節(jié)決定成敗。8.談自己：從小到大，你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學們說說，大家來分享、學習一下。思考別人的這些習慣你有嗎？ 習慣是一個人的資本，你有了

7、好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。9.看資料：“舌尖上的浪費”一飯一粥，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?？凑掌哼@還是“文明小餐桌”嗎？你珍惜糧食嗎？這還是“”嗎？結(jié)論：憫農(nóng)10.舉例：還有那些不文明行為？1）、考試作弊；2）、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3）、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；4）、休息時間吵鬧，影響他人休息；5）、給老師、同學起綽號；6）、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7）、課堂不文明，不尊重老師；8）、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9）、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10）、買飯菜時隨意插隊。提出倡議：我是光盤族，對浪費說

8、NO,今天不剩飯，從我做起。11.請同學們仔細品味欣賞下列充滿文明的照片，對比自己，問問你自己，你做到了嗎？（欣賞文明的，優(yōu)秀的宿舍圖片）倡議創(chuàng)建文明宿舍。12.舉例不會的學習習慣圖片及例子。13.學習習慣測驗。你學過的功課，是不是加以復習？你是不是預習要學的功課？你上課的時候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習課的時候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣？一、心中要有目標二、克服與養(yǎng)成三、培養(yǎng)學習的毅力四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力思考用自己的方法解決問題不要人云亦云,獨立思考是關(guān)鍵創(chuàng)意思考,培養(yǎng)思維的靈活性制定合理的計劃

9、現(xiàn)在就做抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習我們應當養(yǎng)成如下良好習慣： 第一：好記性不如爛筆頭對于課程內(nèi)容及每天作業(yè)要勤于記錄；第二：當天事情應當天完成切忌沒有安排；第三：寫完的作業(yè)及課本馬上放回書包，沒用的廢紙廢物及時清理，以免浪費空間，造成污染； 14.歸納：常用文明禮貌用語 初次見面說：您好；好久不見說：久違； 求人解答說：請教；客人到來說：歡迎； 贊人見解說：高見；看望別人說：拜訪； 陪伴朋友說：奉陪；等候客人說：恭候； 麻煩別人說：拜托；表示答謝說：謝謝； 請人幫助說：多關(guān)照；表示歉意說：對不起； 送走客人說：歡迎再來；中途先走說：失陪了； 接受感謝說：這是我應該做的；表示禮讓

10、說：您先請； 助人為樂說：我能幫你做什么；征求意見說：請指教。15.歸納朗讀三字經(jīng)講文明，養(yǎng)良習中學生，早起床；單拉平，被疊方。常自省，樹榜樣；文明語，經(jīng)常講。問師好，情誼長；每節(jié)課，重聽講。心專一，動腦想；凡廢物，丟入箱。好傳統(tǒng)，要發(fā)揚；比學習，比思想。會專心，愛幫忙；會合作，友誼長。立大志，良習養(yǎng)；為班級，16.再一次重申班會主題：播下一個行動 ， 收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格， 收獲一種命運。 最應改正的壞習慣： 1）.講話不文明,言粗語穢. 2）.上課易走神,不喜自覺記筆記. 3）.隨手丟棄垃圾. 4）.抄作業(yè),作弊. 5）.亂穿馬路. 最應養(yǎng)成的好習慣： 1

11、）對人有禮貌(禮貌用語). 2）.堅持鍛煉. 3）.獨立完成作業(yè). 4）.講衛(wèi)生,愛護環(huán)境. 5）.集會時不喧嘩.17.習慣測試：這些習慣你有嗎？ 我要用全身心的愛去迎接今天- -愛的習慣 堅持不懈，直到成功-持之以恒的習慣 我是自然界最偉大的奇跡-自信的習慣 用好我生命中的每一天-珍惜時間的習慣 今天我要學會控制情緒- -自制的習慣 我要笑遍世界-笑的習慣 今天我要加倍重視自身的價值-發(fā)掘自我潛能的習慣 我現(xiàn)在就付諸行動-立即行動的習慣得出結(jié)論：管得住自己，你是習慣的主人管不住自己，你是習慣的奴隸做主人，還是做奴隸,全在于自己的選擇18. 人格化好習慣的12指標 做人：真誠待人誠實守信認真負

12、責自信自強 做事：遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費學習：主動學習獨立思考勇于實踐總結(jié)反思19.帶領(lǐng)全體同學宣誓：讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中,培養(yǎng)自己一個又一個的好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！20.全體同學朗誦拍手歌結(jié)束本節(jié)班會：你拍一，我拍一，說話算數(shù)數(shù)第一。你拍二，我拍二，聽人說話別打岔。你拍三，我拍三，干干凈凈每一天。你拍四，我拍四，天天都要做好事。你拍五，我拍五，用過東西放原處。你拍六，我拍六，行動要按規(guī)則做。你拍七，我拍七，每一分錢要珍惜。你拍八，我拍八，謝意歉意要表達。你拍九，我拍九，記住責任要長久。你拍十，我拍十，有始有終要堅持！五、學生總結(jié)發(fā)言：六，班主任寄語：同學們，好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始， 希望同學們盡快養(yǎng)成好的學習、生活習慣。那么，