一年級上冊第一課時(shí)《小蝸?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)

1、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載一年級上冊第一課時(shí)小蝸牛教學(xué)設(shè)計(jì)尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來I分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點(diǎn)擊下載本文檔，下載文檔是 收費(fèi)的J所以請先閱讀再下載I謝謝各位讀友I本人在此祝各位讀友工作順 利，事事如意。一年級上冊小蝸牛第一課時(shí)教 學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1 .借助插圖、拼音，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字, 學(xué)寫對、媽”小字。2 .正確、流利地朗讀課文，認(rèn)識(shí)四季 的不同特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、激趣引入1 .出示謎語，引出故事沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。2 .出示蝸?！保瑢W(xué)生自由

2、談?wù)剬ξ伵?的印象。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 1 =精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載=3 .導(dǎo)語：我們今天學(xué)習(xí)的課文，講述 的就是它們的故事。讓我們一起讀讀課 文吧！二、借助圖畫初讀課文，隨文識(shí)1 .學(xué)生先說說這篇課文與以往課文 的區(qū)別。2 .自主閱讀課文，遇到有注音的地方 多讀幾遍，遇到讀不出的地方看圖猜想。3 .全班交流：認(rèn)識(shí)了哪些字？是怎么 認(rèn)識(shí)的？在交流中，學(xué)生把猜讀中的錯(cuò)誤改 正過來。4 .自由讀課文，力求做到正確、流利, 教師巡視指導(dǎo)?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)生第一次接觸不是 全文注音的課文，交流識(shí)字的方法，不 僅能解決他們

3、面對的實(shí)際問題，而且也 能提高他們自主識(shí)字的能力。三、借助插圖，認(rèn)識(shí)四季（一）了解樹木的變化，借助拼音、 圖片認(rèn)讀部分生字1 .引導(dǎo)：小蝸牛爬呀爬，小樹林里的 小樹變化可大了，你們都知道嗎？2 .出示文中4幅小樹的插圖和4個(gè)句 子（芽、全、掉、滿、碧”都帶注音）：樹葉全變黃了。樹葉全掉了。小樹發(fā)芽了。小樹長滿了葉子，樹葉碧綠碧綠的。3 .插圖與句子配對，請學(xué)生讀準(zhǔn)上面 4句話。4 .請學(xué)生按小樹的生長過程給 4句 話排排順序?！驹O(shè)計(jì)意圖】用圖文結(jié)合的形式認(rèn) 讀文中難點(diǎn)句，不僅是本課借圖猜想" 閱讀方法的滲透，也是生字認(rèn)讀任務(wù)的 分解。（二）了解其他景物的變化，認(rèn)識(shí) 四季1 .過渡：哇

4、，在小樹不斷的變化中， 四季早已悄悄走過。小蝸牛爬呀爬，發(fā) 現(xiàn)其實(shí)不僅是小樹，還有很多景物也會(huì) 悄悄地告訴我們四季的信息呢。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 2 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載2 .出示草莓“蘑菇”雪”的帶文字 的圖片，請學(xué)生根據(jù)圖讀準(zhǔn)詞語。3 .引導(dǎo)：這些景物屬于哪個(gè)季節(jié)呢？ 請你把它們放到相應(yīng)的圖(小樹的圖) 下去。4 .出示下面的句式，讓學(xué)生把圖上的 內(nèi)容說一說。小樹，已經(jīng)是了。樹葉，地上，已經(jīng)是了?！驹O(shè)計(jì)意圖】再次運(yùn)用”借圖猜想 的方法。同時(shí)，繼續(xù)擴(kuò)充前面的句子， 加上 地面”的變化，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能 力。5

5、 .課間操一一念兒歌，關(guān)注芽、草 莓、蘑菇、蓋、全、變”等詞。(1)引導(dǎo)：四季的景物真多呀！你 分得清嗎？(2)出示兒歌讀讀。葉芽葉芽點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)已經(jīng)春天；草莓草莓甜甜，已經(jīng)已經(jīng)夏天；精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 4 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載蘑菇蘑菇圓圓，已經(jīng)已經(jīng)秋天；白雪蓋住地面，全變?nèi)儾灰姟Ｋ摹⒆衷~盤點(diǎn)，書寫對、媽”1 .出示對、媽”，提示學(xué)生注意偏旁 相讓后帶來的字形變化。2 .指導(dǎo)學(xué)生書寫 對”。(1)田字格板書范寫(見寫字指導(dǎo)). (2)學(xué)生集體書空、練寫。3 .指導(dǎo)學(xué)生書寫媽”(步驟同時(shí)”)4 .反饋評價(jià)：第一步，展示優(yōu)秀書寫；第二步，出示問題范例，糾正；第三步，學(xué)生再練寫一個(gè)字。尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來，分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點(diǎn)擊下載本文檔，下載文檔是 收費(fèi)的，所以諳先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順 利，事事如意。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 5 蘑菇蘑菇圓圓，已經(jīng)已經(jīng)秋天；白雪蓋住地面，全變?nèi)儾灰?。四、字詞盤點(diǎn)，書寫對、媽”5 .出示對、媽”，提示學(xué)生注意偏旁 相讓后帶來的字形變化。6 .指導(dǎo)學(xué)生書寫 對”。(1)田字格