2020年三級(jí)(高級(jí))保育員綜合練習(xí)試題B卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展9、下列屬于幼兒基本情緒的是 ( ) 。2020 年三級(jí) ( 高級(jí) ) 保育員綜合練習(xí)試題 B 卷 附解析A認(rèn)知B感覺(jué)C記憶D?？鞓?lè)考試須知：10、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。11、蒸汽消毒是用 ()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所

2、在單位的名稱。12、自我意識(shí)就是人對(duì)( )和自己心理的認(rèn)識(shí)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A、自己的思維B 、他人 C 、他人思維D 、自己4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。13、毛巾應(yīng)該在 ()晾曬。A、陰暗處B、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處14、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。25 小題，每題 1 分，共 25 分）A37 B.30C.28D.18單選題（本題共15、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開的窗子。1、幼兒挑食的生理原因是()。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向16、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、飯菜

3、不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運(yùn)動(dòng)量小A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D 、活動(dòng)2、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是( )。17、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3B.C.D. 幼兒的喜好4滴。A天氣情況教師需要家長(zhǎng)需要18、消毒劑應(yīng)放在 ()。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D 水池邊每次 3 4滴。19、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（） .C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥

4、滴在下眼皮內(nèi)，A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定每次 1 2滴。C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，20、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。每次 1 2滴。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D 、發(fā)展條件3、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。21、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥A、沿著有樹的地方走B、跑著走C 、靠左行走D 、靠右行走4、浸泡毛巾后應(yīng) ( )。22、兒童整

5、理物品應(yīng)做到()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放5、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處A、漱口B 、脫掉外套和帽子C、做操 D、游戲23、幼兒喝水時(shí)應(yīng) ()。6、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管種是( )。24、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行( )。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D 扇子通風(fēng)A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度7、正確擦屁股的方法是()。B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則A從前向后B從后向前C只

6、擦后部D只擦前部C、游戲活動(dòng)規(guī)則8、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：()，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參D、本班的一日生活安排。加體育活動(dòng)的興趣25、水杯消毒后應(yīng)（）。A配合幼兒游戲B幫助家長(zhǎng)照顧孩子第1頁(yè)共5頁(yè)A擦干B.煮C.清水侵泡D.清水沖洗填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是()，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。4、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。5、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最

7、早萌芽出的恒牙叫()。6、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。7、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。8、教職工儀表要整潔， ()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。9、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()( )。10、缺乏維生素 A可患（）。11、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。12、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。13、在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時(shí)了解他們的 ()，適時(shí)地給予( )和 ( )。14、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐() 、 ()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。15、幼兒園保育員應(yīng)具備

8、()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、 ()、 ()有無(wú)異常，皮膚有無(wú) ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。20、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。5、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充

9、當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。10、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。12、（）被 84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。13、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。14、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。15、（）

10、要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？2、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？3、紫外線消毒注意事項(xiàng)：4、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。5、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么？2、（）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，

11、共 16 分）1、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法？2、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過(guò)一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼12、 3個(gè)半單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)1、 C14、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天2、 D15、高中，幼兒保育3、 D16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、 C17、飲食、睡

12、眠、盥洗、排泄5、 B18、日光、空氣和水6、 D19、答案： 15 30； 10 157、 A20、協(xié)調(diào)性、靈活性8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 A2、×11、 D3、×12、 D4、×13、 B5、×14、 B6、×15、 D7、16、 A8、17、 A9、18、 C10、×19、 C11、20、 A12、21、 D13、22、 A14、23、 A15、×24、 A問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空題（本題共22 小題，每題

13、1 分，共 20 分）（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；1、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋2、 2歲半左右， 20，六齡齒帶等；3、初中 ,幼兒保育（ 3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；4、科學(xué)、合理（ 4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。5、 2歲半左右， 20六齡齒2、答：6、 3個(gè)半（ 1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；7、各種甜食（ 2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；8、飯前 ,便后（ 3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，

14、用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開9、傳染源 ,傳播途徑 , 易感人群后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。10、夜盲癥3、答：第4頁(yè)共5頁(yè)1）、紫外線消毒時(shí)，室內(nèi)兒童必須全部離開。2）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過(guò)2.5 米，空氣消毒時(shí)，10 15平方米面積裝一只 30瓦的紫外線燈每次照射4060分鐘，活動(dòng)室一般為50 60平方米，一般需34 盞紫外線燈同時(shí)進(jìn)行消毒。桌面、玩具、圖書等消毒時(shí)，距離為1米，時(shí)間為 30分鐘。3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會(huì)影響紫外線燈的穿透效果。4）、每次用后記錄使用時(shí)間，一般紫外線燈的使用

15、時(shí)間為1000小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換。5）、房間內(nèi)消毒時(shí)，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。6）、消毒圖書、衣物、玩具等時(shí)，要定時(shí)翻動(dòng)，使各個(gè)面都得到紫外線的照射。4、答：（1）了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為；（2）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打掃干凈） 。5、答：（ 1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；（3）樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；（ 4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；（5）性格特征良好。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：首先必須使斷肢保持覺(jué)對(duì)安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來(lái)代替夾板，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布