2020年三級(jí)保育員(高級(jí)工)提升訓(xùn)練試題C卷附答案_第1頁(yè)
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1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年三級(jí)保育員 ( 高級(jí)工 ) 提升訓(xùn)練試題C卷 附答案考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮,所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí),應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評(píng)教育D轉(zhuǎn)移注意力2、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦

2、大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手3、一般來(lái)說(shuō),幼兒有時(shí)容易哭,但也容易哄,這是幼兒()。A、認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺(jué)悟不高C、情感不穩(wěn)定4、咽部異物的處理中,最好用()取出異物,切不可采用大口吞咽的方法,否則會(huì)使異物越扎越深,出現(xiàn)危險(xiǎn)。A勺子B筷子C鉗子D鑷子5、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)6、嬰幼兒好動(dòng)不好靜,容易激動(dòng),注意力不集中,是因?yàn)?)。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容

3、易抑制7、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和()。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性8、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDB VECVBlD VA9、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次10、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下11、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?;顒?dòng)前,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒,( ) 。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料12、成人應(yīng)該提醒嬰

4、幼兒在()洗手。A外出歸來(lái)B玩玩具時(shí)C看書(shū)后D穿衣后13、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)14、()是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備,材料。 . 小鴨拉車(chē) . 玩沙,玩水等使用的小桶,小鏟等. 滑板 . 呼啦圈15、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力16、 ()是指由專門(mén)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的,根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展

5、的教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育17、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。A保持距離B參加集體活動(dòng)C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂(lè)18、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次19、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇20、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法21、每次使用電教設(shè)備時(shí),保育員在()要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。. 活動(dòng)前 . 活動(dòng)后. 活動(dòng)

6、前,后. 活動(dòng)中22、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 (),(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)識(shí)他人B 、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要23、 1903年在 ()建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州第1頁(yè)共5頁(yè)24、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無(wú)定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處25、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒()的時(shí)間在正常情況下,每天不得少于二小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動(dòng)B、學(xué)習(xí)活動(dòng)C、戶外

7、活動(dòng)D、生活活動(dòng)填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于()小時(shí),冬季不得少于()小時(shí)。2、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。3、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中, 若餐具落地, 應(yīng)立即 ( )。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前 ( ) 分鐘左右,不可 ( ) ,避免 ( ) 。4、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。6、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。7、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。8、幼兒園的玩具應(yīng)定

8、期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。9、幼兒園應(yīng)貫徹()和()相結(jié)合的原則。10、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先(),再 (),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。11、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。12、幼兒的毛巾、水杯要(),堅(jiān)持 ()消毒。13、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。14、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。15、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。16、幼兒園必須把保護(hù) ()和促進(jìn)()放在工作的首位, 在重視幼兒()的同時(shí),

9、要高度重視幼兒的()。17、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。18、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。19、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、( )要求和注意事項(xiàng)。20、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來(lái)路( ) ,消路(),不( ),做好 ()工作。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。2、()感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。3、()提高認(rèn)識(shí),端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。4、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。5、()要用毛巾給小嬰兒洗澡。6

10、、()孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、()教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。9、()圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。10、()中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。11、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、( )在扎傷的處理中,需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部

11、挑、撥出來(lái),不要有殘留,并擠出淤血。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、晨間檢查的一般方法是什么?2、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么?3、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下:4、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則?第2頁(yè)共5頁(yè)5、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請(qǐng)分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬,然后用清水抹丁丁的桌椅、床。( 1)

12、案例中保育員的做法是否正確?為什么?( 2)幼兒園常用的消毒方法有哪些?2、分析下面案例:早上,大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了,把醫(yī)院開(kāi)的藥片和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過(guò)一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。( 1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里?( 2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、消毒水 , 太陽(yáng)底下晾曬12、專人專用 ,每天單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、預(yù)防某些傳染病1、 D14、日光、空氣和水2、 C15、 2歲半左右,20六齡齒3、 C16、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康4、 D1

13、7、安全,保護(hù)5、 D18、 3個(gè)半6、 C19、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生7、 B20、答案:明、清、丟失、記錄8、 D判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 A1、×10、 D2、11、 B3、12、 A4、13、 D5、14、 D6、×15、 D7、16、 C8、17、 C9、×18、 A10、19、 C11、20、 B12、×21、 C13、22、 D14、23、 C15、24、 D問(wèn)答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 C1、答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三填空題(本題共

14、22 小題,每題1 分,共 20 分)問(wèn):?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常;四查:是否攜帶不安全物品。1、2,12、答:2、個(gè)人( 1)教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙(擦屁股時(shí)從前往后擦),對(duì)折,疊好再擦一次,便后將褲3、答案:更換、20 30、過(guò)早、污染子提好,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,不露肚臍與后背;4、保育( 2)教育幼兒便后沖凈,洗手。5、 3個(gè)半3、(一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作;6、答案:冬季保溫,夏季散熱(二)在教師指導(dǎo)下,科學(xué)照料和管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng);7、胸骨偏下方(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;8

15、、消毒水,太陽(yáng)底下晾曬(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。9、保育,教育4、答:10、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥(1) 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。第4頁(yè)共5頁(yè)(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4) 繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn):“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”,實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。5、答:( 1)情緒情感的社會(huì)化;(2)情感的豐富與深刻化;(3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答( 1):保育員的做法是不完全正確的。因?yàn)閷?duì)于水痘傳染病來(lái)說(shuō),僅對(duì)患者使用的物

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