七年級(jí)政治下冊(cè)第6單元 第十四課 追求高雅情趣 品位美好生活 過(guò)富有情趣的生活學(xué)案魯教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)思想品德學(xué)案(十)第十四課 追求高雅情趣 品味美好生活第二課時(shí) 過(guò)富有情趣的生活 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1樹(shù)立正確的生活態(tài)度,把握好奇心和從眾心理2培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,杜絕不良嗜好3豐富文化生活,過(guò)富有情趣的生活?!绢A(yù)習(xí)形成】:(親身體驗(yàn)求知的快樂(lè)?。?、通讀第一節(jié)的內(nèi)容,梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),試著概括它們之間的關(guān)系。2、 細(xì)讀課文,邊讀、邊劃、邊記。重點(diǎn)內(nèi)容要用“_”劃下來(lái),用“( )”標(biāo)出關(guān)鍵詞,遇到不明白的劃“?”。一邊細(xì)讀,一邊把重點(diǎn)和不懂的內(nèi)容記下來(lái)。我認(rèn)為的重點(diǎn)是:我的疑問(wèn)是:【課堂研討與展示】:(我來(lái)展示我的風(fēng)采?。╊A(yù)習(xí)成果交流:各小組內(nèi)先互相交流預(yù)習(xí)成果,自己的疑問(wèn)先在小組內(nèi)試著解決,小

2、組內(nèi)不能解決的問(wèn)題記下來(lái),由各小組討論課堂上解決。1、 小組內(nèi)解決的問(wèn)題是:2、 小組沒(méi)解決的問(wèn)題是: 握手,就免了吧。哈哈活動(dòng)一: . (1)觀察右圖,這是一種怎樣的生活態(tài)度?這種態(tài)度有怎樣的重要意義? (2)閱讀教材p43p44圖片和材料,說(shuō)一說(shuō)“好奇與興趣、情趣之間有什么聯(lián)系?”活動(dòng)二:少年張某是個(gè)獨(dú)生子,聰明好學(xué),成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊T谝惶旆艑W(xué)回家的路上,他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)躲在一間破房子抽煙,便前去觀看。其中一個(gè)對(duì)他說(shuō):“我們吸的這種煙很好玩,你要不要試試?”他經(jīng)不起誘惑,就吸了一支摻有海洛因的煙。結(jié)果一發(fā)而不可收,很快上了癮。開(kāi)始曠課,成績(jī)也一落千丈。為了購(gòu)買海洛因,他向父母要

3、錢,向同學(xué)借錢,偷別人的錢,后來(lái)發(fā)展到去社會(huì)上行竊。最終被送進(jìn)了強(qiáng)制戒毒所。從張某的經(jīng)歷中,我們應(yīng)該得到什么啟示?活動(dòng)三 合作探究:閱讀教材p47,討論:豐富的文化生活對(duì)于我們培養(yǎng)高雅情趣有什么作用?【考點(diǎn)識(shí)記】: 如何培養(yǎng)高雅的情趣呢?如此追星【鞏固提高】:一、單項(xiàng)選擇1漫畫(huà)如此追星中“追星女”的行為 ( )a有利于高雅情趣的培養(yǎng) b有利于良好個(gè)性的發(fā)展 c有利于實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo) d是盲目從眾心理的表現(xiàn)2.要杜絕不良嗜好,就要( )不斷提高自己的判斷能力 不斷提高獨(dú)立思考和自我控制能力勇于對(duì)那些影響我們健康成長(zhǎng)的東西說(shuō)“不” 擇其善者而從之,其不善者而改之a(chǎn). b. c. d.3.剛進(jìn)入

4、中學(xué)的小李同學(xué)在自己的一篇作文中寫到:人各有各的愛(ài)好,各有各的興趣,我以做作業(yè)為樂(lè),作業(yè)可以在教室里筆耕,也可以在舒適的床上冥想;可以在課間十分鐘爭(zhēng)辯,也可以在上學(xué)路上深思。時(shí)間任你擠,空間由你占。你聽(tīng),筆尖在紙上沙沙作響,像春蠶在咀嚼桑葉,又像暖風(fēng)吹拂白楊;像秋雨輕吻梧桐,又像泉水丁冬歡唱。筆隨著手腕運(yùn)轉(zhuǎn),字順著思路延伸,一個(gè)個(gè),一行行,一頁(yè)頁(yè),橫看如群蟻排衙,縱看如閱兵方陣。秀麗、整潔、賞心悅目,捧著自己的勞動(dòng)成果,你不認(rèn)為這是一種樂(lè)趣嗎?上述材料說(shuō)明( )a.小李同學(xué)能從日常生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,體驗(yàn)情趣b.小李同學(xué)的愛(ài)好、興趣是天生的,后天無(wú)法改變c.小李同學(xué)的情趣是庸俗的而不是高雅d.小李

5、同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是毫無(wú)情趣的4.對(duì)下圖中的小同學(xué),你想說(shuō)( ) 沉迷網(wǎng)吧是一種不良情趣 “進(jìn)去”會(huì)耽誤學(xué)習(xí),影響身心健康要學(xué)會(huì)鑒別,不要盲目從眾 偶爾玩一下,沒(méi)關(guān)系的,想玩就玩吧a. b. c. d.5.一天,胡適應(yīng)邀到某大學(xué)演講,其邊講邊在黑板上寫下要點(diǎn),在引用孔子、孟子、孫中山的話時(shí),邊在黑板上寫下孔說(shuō)、孟說(shuō)、孫說(shuō),最后發(fā)表自己的觀點(diǎn),便在黑板上寫下兩個(gè)字,這時(shí)臺(tái)下聽(tīng)眾哈哈大笑,原來(lái),他寫的是“胡說(shuō)”。這表明( ).胡適是有幽默感的人,但是有庸俗生活情趣.有幽默感的人能夠抓住生活中有趣的一面,有分寸、恰當(dāng)?shù)匾栽溨C的語(yǔ)言和動(dòng)作給周圍的人帶來(lái)快樂(lè).社會(huì)生活中很難產(chǎn)生多種多樣的情趣.他這是嘩眾取

6、寵,故意顯示自己的才能6.小明看見(jiàn)別人打籃球,自己也跟著學(xué)籃球;沒(méi)過(guò)多久,他覺(jué)得別人畫(huà)得不錯(cuò),馬上you買來(lái)畫(huà)筆、畫(huà)夾學(xué)畫(huà)畫(huà);誰(shuí)知還沒(méi)過(guò)幾天他又跟著別人學(xué)彈琴去了。結(jié)果一年下來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)成,還浪費(fèi)了精力和時(shí)間。小明的做法( )有利于培養(yǎng)高雅情趣 是盲目從眾的表現(xiàn)說(shuō)明他的興趣廣泛 不利于發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)高雅的生活情趣. . . .7.有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“我們可以躲開(kāi)一頭大象,卻躲不開(kāi)一只蒼蠅?!睆呐囵B(yǎng)、陶冶高雅情趣的角度看,這句話啟示我們( )a.樂(lè)觀、幽默的性格就是高雅情趣產(chǎn)生的根源b.使我們不快的,常是一些芝麻小事c.樂(lè)觀、幽默有助于我們正視現(xiàn)實(shí),陶冶高雅情趣d.悲觀、消極的人沒(méi)有任何情趣8.偉大的哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò):“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神志趣的滿足上得到表現(xiàn)?!边@段名言對(duì)我們的啟示有( ) 人可以沒(méi)有物質(zhì)生活,但是不能沒(méi)有精神生活 要努力追求高雅情趣高雅情趣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要的作用 高雅的情趣會(huì)使人們的生活更加充實(shí). . . .二、分析說(shuō)明5.我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森,可以說(shuō)是一個(gè)“萬(wàn)能科學(xué)家”。錢學(xué)森的專業(yè)是航空工程、飛機(jī)設(shè)計(jì),他不僅對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)有著濃厚的興趣,孜孜不

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