體育與健康課課時教案_第1頁
體育與健康課課時教案_第2頁
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文檔簡介

1、教學(xué)內(nèi)容技巧:前滾翻; 游戲:軍事演習(xí)重點(diǎn)蹬地推手,團(tuán)身抱膝難點(diǎn)應(yīng)用和拓寬技能教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能學(xué)會前滾翻的動作并能說出其動作要領(lǐng);同時還能知道本次課游戲的規(guī)則。2.發(fā)展學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)和綜合能力。3.激發(fā)學(xué)生積極思考及探究欲望,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊和奔跑跳躍能力順序教學(xué) 內(nèi)容達(dá)成 領(lǐng)域目標(biāo)生動學(xué)活次 數(shù)教法 指導(dǎo)組織、要求 及預(yù)想-一一課堂常 規(guī)導(dǎo)入明確內(nèi)容、目 標(biāo)。(20建立良好 的師生關(guān)系 和學(xué)習(xí)氛 圍;體委整隊集合。向教師問好!聽講。見習(xí)生隨堂聽課指定集合地 點(diǎn),鳴哨集 合;向?qū)W生問好!宣布課的內(nèi) 容;檢查服裝, 安 排見習(xí)生。t f*隊列整齊,精神飽滿-二-“鉆地道”(6)團(tuán)結(jié)協(xié)作 積極探索分

2、組討論,設(shè)計 游戲。明確要求,統(tǒng)一 行動。練習(xí)2提岀要求, 巡視觀摩。提高難度要求,組織比 賽。hnS D“鉆地道”三活動操(3)充分活動 身體各個關(guān) 節(jié)。認(rèn)真聽講。隨口令,學(xué)做活動 操1用語言導(dǎo)入,提高學(xué)生的練 習(xí)興趣。領(lǐng)做活動操。“活動操”水平:四學(xué)校:長塘小學(xué)教師:唐海云四5!)嘗試練語言激發(fā)學(xué)生 習(xí)的練習(xí)的興冃U丄趣。滾工學(xué)生在低谷中翻探索(聽講,思考。仔細(xì)觀察課 件,建立正確 的動作表象 并欲望試驗(yàn)。嘗試練習(xí), 并 思考問題:5組織觀看課件,并設(shè)疑: 滾翻怎 樣才能做到圓 滑?教學(xué)分組。 并指 定保護(hù)與幫助 的學(xué)生,巡視指 導(dǎo)。分組練習(xí)五歸納要領(lǐng),宀辛 完善技術(shù)。(7,)引入最佳學(xué)習(xí)

3、 狀態(tài)培養(yǎng)學(xué)生觀察 分析和解決問 題的能力。觀看課件。 反思?xì)w納,制 定有效練習(xí) 方案。選擇器材, 完 善技能。小組內(nèi)自評 和互評333展示課件, 歸納 總結(jié), 協(xié)助學(xué)生 分析問題,解決 問題。提岀較高要求。組織學(xué)生練習(xí)。教師巡視點(diǎn)撥。分組評定練習(xí) 效果。滾動從高處滾翻練習(xí)夾物品滾動六技能應(yīng)用和知識拓 展(8,)“授之以 漁 ”拓寬視野。觀看課件。自我評價, 安 全有選擇地 練習(xí)。12啟迪心智。 誘導(dǎo) 學(xué)生嘗試各種 難度練習(xí)。做好安全督促。技能運(yùn)用;技能拓展:七“障礙跑”8 ,-10 培養(yǎng)團(tuán)隊精 神和奔跑跳 躍能力學(xué)生情緒高 漲認(rèn)真聽講。明確要求, 統(tǒng) 一行動。練習(xí)2語言導(dǎo)入情景。提岀游戲規(guī)則。積極參與。統(tǒng)一指揮?!罢系K跑”八放松及課后評價(3 -4)在愉悅的氣氛中,使學(xué)生生 理和心理得到 放松。能客觀評價。聽音樂, 展開 豐富想象,自 我放松。自評,互評。向教師再見!播放音樂, 導(dǎo)入 情景。小結(jié), 組織自評 送還器材。師生再見

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