學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃

1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-539編號(hào)：_學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃編輯：_日期：_單位：_學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃用戶指南：該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。XXXX學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃九年級(jí)工作是學(xué)校的生命線，中考成績(jī)是一個(gè)學(xué)校的出口成績(jī)。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)出口成績(jī)比較，成敗得失，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)是否成功的一個(gè)重要因素之一，

2、能夠體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教師能力與素質(zhì)，是學(xué)?！巴馑苄蜗蟆惫ぷ鞯闹匾画h(huán)。因此，就必須擬定畢業(yè)班工作計(jì)劃，然后按照計(jì)劃開展工作，落實(shí)到處，力爭(zhēng)XX年的中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。一、指導(dǎo)思想根據(jù)教務(wù)處“XXXX學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃”，以及學(xué)校對(duì)九年級(jí)組的要求。以學(xué)?！皟?nèi)抓管理、外塑形象，穩(wěn)中求變，再創(chuàng)佳績(jī)”為工作方針，就需要九年級(jí)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，認(rèn)真抓好教學(xué)工作、導(dǎo)學(xué)案編寫工作、月考工作、校本教研工作，爭(zhēng)取XX年中考再創(chuàng)佳績(jī)。二、基本情況1、學(xué)生成績(jī)根據(jù)XXXX學(xué)年第二學(xué)期清鎮(zhèn)市統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)的成績(jī)來看，三中XX屆學(xué)生尖子生不多，尖子生也不夠拔尖，反而是中等學(xué)生比較多，學(xué)困生尾巴比較大，因此XX屆三

3、中學(xué)生的成績(jī)不容樂觀。2、學(xué)習(xí)狀況（1）從現(xiàn)在來看大部分學(xué)生雖然在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，但是缺乏朝氣和拼勁。（2）部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力有待高，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)在沒有及時(shí)消化好，導(dǎo)致問題越累越多，學(xué)習(xí)也呈現(xiàn)出比較困難狀態(tài)。（3）學(xué)生沒有自己的人生規(guī)劃，沒有遠(yuǎn)見，沒有理想，得過且過，學(xué)習(xí)沒有源動(dòng)力。（4）學(xué)生的兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。3、教學(xué)工作通過問卷調(diào)查，九年級(jí)組教師總體上比較優(yōu)秀。但是在課堂紀(jì)律，教學(xué)效果等方面還存在很多問題，良莠不齊，一定程度上也影響了九年級(jí)成績(jī)的提高。三、工作目標(biāo)樹立九年級(jí)工作一盤棋的思想，抓實(shí)工作細(xì)節(jié)，同心協(xié)力，保證九年級(jí)組工作的正常開展，力爭(zhēng)中考成績(jī)有所建樹。

4、四、工作思路九年級(jí)第二學(xué)期，是吹糠見米的時(shí)候，一切工作都必須圍繞“中考”展開，為中考服務(wù)，所以九年級(jí)關(guān)鍵詞是“教學(xué)、月考、分析、督查、輔導(dǎo)”。六月中旬就是中考時(shí)間，所以時(shí)間緊，任務(wù)重。針對(duì)這一情況，要扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，力爭(zhēng)3月底4月初結(jié)束新課。然后進(jìn)入復(fù)習(xí)，最少完成兩輪復(fù)習(xí)，最好是三輪復(fù)習(xí)。抓好常規(guī)管理，深化導(dǎo)學(xué)案編寫工作，加強(qiáng)檢查力度，抓好每次月考，做好月考成績(jī)分析。注重培優(yōu)輔差，做好心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)考試能力。五、主要工作1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)本學(xué)期將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命感，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)

5、中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實(shí)，切實(shí)把計(jì)劃中的工作做好做實(shí)。2、強(qiáng)化老師的責(zé)任意識(shí)在教育教學(xué)工作中，班主任起主導(dǎo)作用，所以在本學(xué)期中，班主任要積極主動(dòng)做好班級(jí)的管理和協(xié)調(diào)工作，而且管理工作要做得細(xì)一些。協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。要抓好語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育六門學(xué)科，協(xié)調(diào)配合好政史學(xué)科。強(qiáng)化教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不吃夾生飯；班主任要協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。科任老師在教學(xué)過程中，除完成教學(xué)任務(wù)外，也要配合班主任做好學(xué)生的思想工作，管理好課堂紀(jì)律，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)不交

6、作業(yè)的學(xué)生既要告知班主任，又要采取適當(dāng)措施進(jìn)行補(bǔ)救，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)自己所教學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，不使自己所教學(xué)科因教學(xué)效果不顯著而拉后腿。六、為提高教學(xué)質(zhì)量所采取的措施1、做好安全教育，抓紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、法制教育，使保持班級(jí)良好班風(fēng)。2、及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級(jí)的團(tuán)組織力量，讓團(tuán)員去帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)紀(jì)律。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)生在校的不良表現(xiàn)要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4、班主任統(tǒng)計(jì)出各層次段學(xué)生成績(jī)名單，450分以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要經(jīng)常與各科任老師及時(shí)溝通，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺。5、把學(xué)困生的幫扶工作落到實(shí)處。6、各教研組要強(qiáng)化教研工作力度，優(yōu)化教師集體備課，充分挖掘教材，注重教法研究，學(xué)法指導(dǎo)。7、任課教

7、師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，實(shí)施分層次教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生，要因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都有所收獲。作業(yè)題的選擇要突出層次性，精心選題。8、加強(qiáng)考試管理。每個(gè)月進(jìn)行一次月考，日期安排視具體月份而定，科目安排：星期四下午14:3017:00考語文，星期五上午7:409:40考數(shù)學(xué)，10:0012:00考英語，下午14:3017:00考理綜。考試完后每一位教師都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找學(xué)生知識(shí)缺陷，制定出矯正補(bǔ)救的措施，為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。各學(xué)科組要精心組織教師準(zhǔn)備好每一次月考試卷，出好每一道題，學(xué)科備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)。9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督。10、加強(qiáng)校際交流，推

8、動(dòng)教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。四月中旬和鴨池河中學(xué)、新店中學(xué)共同舉行一次“同題、同考、統(tǒng)評(píng)”的校際交流活動(dòng)。具體時(shí)間和相關(guān)事宜由教務(wù)處安排。11、九年級(jí)組對(duì)以上措施實(shí)行跟蹤管理，每位教師參與監(jiān)督。九年級(jí)的工作是學(xué)校的工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，九年級(jí)教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大。各教研組要全面及時(shí)掌握中考信息，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)，定期開展教研活動(dòng)，詳細(xì)解析中考試題，制定教學(xué)策略和輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，采取以中考為起點(diǎn)，以中考為標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量大面積提高。具體安排：2月18日開學(xué)上課，舉行開學(xué)典禮。學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，教師持教案上課，有一周的教案或課件供查詢。開學(xué)后每天下午配合好體育教師和

9、班主任安排好學(xué)生中考體育相關(guān)訓(xùn)練。每月中旬第一周各教研組進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案(教案)和作業(yè)檢查。查找教學(xué)中出現(xiàn)的問題根源所在，并及時(shí)處理,作好相關(guān)記錄。對(duì)存在問題嚴(yán)重的教師，讓組內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的教師共同進(jìn)行幫帶，必要時(shí)上報(bào)年級(jí)組或教務(wù)處。各教研組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，主題由教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定，具體開展時(shí)間根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)由本組教師共同協(xié)商確定。每次活動(dòng)組長(zhǎng)和教師都要有記錄，組長(zhǎng)寫出簡(jiǎn)報(bào)，就參加活動(dòng)情況進(jìn)行公示，活動(dòng)相關(guān)記錄交教務(wù)處。每月進(jìn)行一次月考。由各教研組長(zhǎng)安排本組把關(guān)教師出題，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一評(píng)卷,每次月考都由教研組長(zhǎng)及本組內(nèi)一名有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行審題，合格后提交年級(jí)組長(zhǎng)復(fù)審。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)印制試卷和分發(fā)試

10、卷，負(fù)責(zé)安排考場(chǎng)，設(shè)定學(xué)生考試相關(guān)信息，公示考試具體時(shí)間和科目，并作好相關(guān)記錄。班主任負(fù)責(zé)考場(chǎng)布置和學(xué)生考號(hào)相關(guān)信息公示。每次月考前3天教務(wù)處負(fù)責(zé)安排監(jiān)考人員并公示。考試后的下一周內(nèi)必須完成評(píng)卷相關(guān)所有工作，并進(jìn)行公示。3月中旬配合教務(wù)處和班主任作好中考報(bào)名相關(guān)工作。3月21日至22日月考，教研組長(zhǎng)于3月10日至13日審查月考試題，3月13日提交年級(jí)，3月14日至15日交印刷室印制，3月18日至3月21日年級(jí)組長(zhǎng)分卷。3月21日中午12:00班主任布置考場(chǎng)。3月25日至27日各教研組評(píng)卷及登記成績(jī)，28日將成績(jī)交年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總后上報(bào)雷校長(zhǎng)和教務(wù)處，并確定周末班學(xué)生名單，并在門崗處公示欄

11、內(nèi)進(jìn)行公示。3月28日至29日各教研組作月考質(zhì)量分析，完成此次月考的所有善后工作。4月上旬配合好教務(wù)處作好中職招生相關(guān)宣傳動(dòng)員工作。4月上旬后期配合教務(wù)處和體育組作好中考體育考試相關(guān)工作。4月中旬（具體時(shí)間和相關(guān)事宜由教務(wù)處安排）本校和鴨池河中學(xué)、新店中學(xué)共同舉行一次“同題、同考、統(tǒng)評(píng)”的校際交流活動(dòng)。4月18日至19日(因有校際交流而暫定)月考。本校由各教研組長(zhǎng)安排本組把關(guān)教師出題。教研組長(zhǎng)于4月8日至10日審查月考試題，4月10日提交年級(jí)組長(zhǎng)復(fù)查登記，4月12日至15日交印刷室印制，4月16日至17日年級(jí)組長(zhǎng)分裝試卷。4月18日中午12:00班主任布置考場(chǎng)。4月22日至24日各教研組評(píng)卷及登記成績(jī)，25日將成績(jī)交年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總后上報(bào)雷校長(zhǎng)和教務(wù)處，并確定周末輔導(dǎo)班學(xué)生名單，于25日至26日在門崗處公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。5月上旬配合教務(wù)處安排好XX年中考模擬考試工作，中旬前期作好模擬考試質(zhì)量分析。5月中旬后期由各教研組選派本組最有經(jīng)驗(yàn)的教師出兩套校本模擬題，一套用于5月月考，另一套由班級(jí)科任教師視情形自行處理。5月23日至24日月考。由各教研組選派本組最有經(jīng)驗(yàn)的教師出題，5月17日試題交年級(jí)組審查，5月20日至22日年級(jí)組負(fù)責(zé)印卷、分卷工作及考場(chǎng)安排，22日中午12:00班主任布置考場(chǎng)。5月29日至31日各教研組作質(zhì)量分