七年級上冊古詩詞復(fù)習(xí)題

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。古詩文理解性默寫闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是: 生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中的話： 在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用 來表示。 孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是： 每日反省自身品德修養(yǎng)的句子： 為人處事要 論語中有談學(xué)習(xí)態(tài)度的，也有談學(xué)習(xí)方法的，請簡要回答。   談學(xué)習(xí)態(tài)度 談學(xué)習(xí)方法的： 當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，孔子在論語中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是： 論語的“論”讀lún，它是記錄孔子及其門徒的言行的書。文中告訴我們， AAPP會議在

2、重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，論語中有一句話可以表達(dá)這種喜悅； 世說新語中對雪的比喻最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?陳太丘與友期中元方應(yīng)對，據(jù)理力爭的句子是： 9唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到論語十則中孔子的話： 13由我國民間俗語“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”，你能聯(lián)想到論語十二章中的哪一句話？答： 18闡述志同道合的人從遠(yuǎn)方來到也是一種樂趣的句子是： 19與“學(xué)而時習(xí)之”內(nèi)容相近的句子是： 與“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”意思相近的句子是： 2、觀滄海曹操這首詩是一首樂府詩。詩中對景物作總寫的句子是 詳細(xì)寫詩人見到的景象的 是 描寫詩人想象中的景象的句子是 ： 本詩中最能反映

3、作者博大襟懷的詩句 是： 觀滄海中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是 本詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是： 本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是： 3、王灣次北固山下詩中有一個對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩 ： 次北固山下中描寫長江潮平岸闊，和風(fēng)吹拂，風(fēng)帆高懸的詩句是 次北固山下寫青山綠水的詩句是 次北固山下中寫時序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)涵生活哲理的詩句是 王灣的次北固山下：詩中有一個對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是 次北固山下表現(xiàn)作者無限鄉(xiāng)思的詩句是： 次北固山下中既是寫景，又是詩眼的句

4、子是： 次北固山下立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是： 次北固山下 兩句詩表現(xiàn)了詩人感到日復(fù)一日，年復(fù)一年歸期難料的感情。4、天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn)的天凈沙 秋思：描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是 ： 游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是 ： 馬致遠(yuǎn)在天凈沙·秋思中用富有特征的景物描繪了一幅秋原黃昏行施圖， 天凈沙 秋思中點(diǎn)明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩句是： 5、錢塘湖春行白居易的錢塘湖春行:直接描寫動物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩是 ：體現(xiàn)花草茂盛的句子 ： 白居易在錢塘湖春行中抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫禽

5、鳥的優(yōu)美詩句是 白居易 錢塘湖春行中抓住早春特點(diǎn)從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句 錢塘湖春行中“最愛”的內(nèi)容 錢塘湖春行中表現(xiàn)詩人行路的句子是 錢塘湖春行中描寫花草的句子 6、西江月辛棄疾的西江月詩中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是： 西江月描寫山鄉(xiāng)夜晚驟雨將至的詩句是： 西江月描寫江南山村夏季月夜圖的句子是： 融為一體的詩句是： 西江月以動寫靜的句子是 ：西江月一詞中寫急忙避雨迷路，焦急迷惑之后欣喜的句子是什么 課外古詩詞一、龜雖壽以高亢的語句，后人常用來勵志的名句是： 最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈情感的句子是： 表達(dá)詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是： 強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀

6、作用，反映積極進(jìn)取的人生態(tài)度的句是： 運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是： 比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的成語是： 表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯的胸懷的句子是： 配樂所加與內(nèi)容無關(guān)的句子是： 表現(xiàn)出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩句是： 以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩句是： 抒發(fā)詩人年老雄心在的詩句是： 最能體現(xiàn)曹操慷慨激昂，壯懷激烈情感的，采用了比喻修辭手法的詩句是：表現(xiàn)詩人越到晚年越思進(jìn)取的詩句是： 表現(xiàn)曹操要老當(dāng)益壯，積極進(jìn)取，完成統(tǒng)一大業(yè)的詩句是： 流露出詩人要利用短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生的想法的句子是：我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的句子是

7、：二、過故人莊描寫友人家優(yōu)美的自然環(huán)境的詩句是： 借樹、山來表現(xiàn)夏景的詩句是： 描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是： 寫出農(nóng)家勞動生活的句子（或表現(xiàn)與友人相聚交談的句子）是： 表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： 詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是 題破山寺后禪院 兩句詩，寫出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示。題破山寺后禪院中描繪環(huán)境幽雅寂靜的名句是： 題破山寺后禪院中與陸游的 有異曲同工之妙的句子是曲徑通幽處，禪房花木春。題破山寺后禪院中寫出山光水色對人的凈化熏陶作用的句子是 題破山寺后禪院中運(yùn)用以動顯靜的手法映襯萬籟俱寂的寧靜氛圍的句子是 描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是：以動顯靜

8、，因情生景、含蓄雋永的詩句是： 寫禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的句子是： 比喻探尋幽遠(yuǎn)盛景樂趣的句子： 被譽(yù)為千古名聯(lián)的句子： 寫景的句子是： 表明入寺時間的句子： 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄表達(dá)對友人深切同情的詩句是： 正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對友人深切同情的詩句是： 李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄中把對友人的懷念之情托付給明月，見于詩句 李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是： 夜雨寄北 想象將來與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩句是： 表達(dá)詩人思念朋友，渴望團(tuán)聚的詩句是： 設(shè)想

9、未來相逢景象，表達(dá)深沉離情的句子是： 。后來成為離情的代用語的詞是：盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是： 超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句： 詩中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是： 李商隱在夜雨寄北中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是 泊秦淮表現(xiàn)詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是： 鞭打沉溺酒色，醉生夢死的統(tǒng)治階級，告訴他們將重蹈南朝亡國覆轍的詩句是： 諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是： 表現(xiàn)作者憂國憂民的一句是： 抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的句是： 泊秦淮中寫景的句

10、子是： 浣溪沙·一曲新詞酒一杯詩中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的詩句是： 說明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩句是：給人以哲理性啟迪的名句是： 構(gòu)成“新”與“舊”“來”與“去”對比的詞句是： 追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是： 表現(xiàn)詩人沉思形象的句子： 時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的 這兩句詩表示慨嘆。過松源晨炊漆公店登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是： 李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請你用過松源晨炊漆公店中的兩句詩告誡他： 楊萬里過松源晨炊漆公店中蘊(yùn)含

11、著人生普遍哲理的詩句是： 如夢令 寫瞬間美的享受的句子是： 表現(xiàn)對往事的回憶的句子是： 寫回舟迷路的句子是： 追憶郊游地點(diǎn)、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是： 起承上啟下的詩句是： 如夢令中寫一群少女為急尋歸路，爭執(zhí)之聲驚飛夜棲飛鳥的詩句是： 李清照的如夢令中構(gòu)成一個很有點(diǎn)吃驚卻情趣橫生的意境的句子是： 李清照的如夢令中點(diǎn)明所內(nèi)容是回憶文字的句子是： 李清照在如夢令中通過寫荷花來表現(xiàn)夏景： 觀書有感表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是： 借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認(rèn)真讀書，時時補(bǔ)充新知的句子是： 我們比喻不斷學(xué)習(xí)新知識才能達(dá)到新境界時，常引用觀書有感中的句子是： 成語“源

12、頭活水”的源出句是： 運(yùn)用比喻的方法作比書及書中內(nèi)容的句子是： 形象地描述了詩人深切而獨(dú)特的讀書感受的句子是： 富有哲理的句子是： 借景喻理，說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是： 蘊(yùn)含“想要學(xué)問深，必須不斷努力，常學(xué)才能常新新境界”的名句是： 表達(dá)詩人深切而獨(dú)特的讀書感受的句子： (11)朱熹的觀書有感：借景喻理，說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是 世說新語兩則一、解釋加點(diǎn)詞的含義答案1、俄而雪驟，公欣然曰答、俄而： 。 驟： 。欣然： 2、撒鹽空中差可擬。答、擬： 3、未若柳絮因風(fēng)起。答、未若： 4、太丘舍去，去后乃至。答，去： 乃： 5、與人期行，相委而去。答、期： 。 委： 6、下車引之，元方入門不顧。答、引： 。 顧： 7、尊君在不？答、“不”通 8、謝太傅寒雪日內(nèi)集。答、集： 二、寫出陳太丘與友期一文的中心思想本文主要闡述的是：答： 三、閱讀世說新語回答問題答案1、詠雪一文營造了一種怎么樣的家庭氣氛？你對此有何感受？答： 2、為什么樣“公大笑樂”？你從中受到什么啟發(fā)？答： 3、你認(rèn)為陳紀(jì)這個孩子怎么樣？他有哪些特點(diǎn)？你受到什么啟發(fā)？答： 智子疑鄰一、解釋加點(diǎn)詞的含義 1、天雨墻壞