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文檔簡介
1、某地初中“雙減”實施方案(樣本)雙減工作事關中小學生健康成長,事關人民群眾切身利益,同時也是廣大家長注重的熱點問題。我校積極教育方針,堅持以學生發(fā)展為本,落實立德樹人根本任務,把“雙減"作為一項重要政治任務抓緊抓好,堅持素質(zhì)教育,深化教育改,多措并興提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量,豐富課后服務供給,努力幫助家長解決放學的接送學生的實際困難,辦好讓人民滿意的教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。為全面貫徹落實市、縣“雙減"工作會議精神,扎實做好“雙減”工作,規(guī)范辦學行為,增強教學效益,促進學校內(nèi)涵發(fā)展,根據(jù)各級教育主管部門有關文件精神,結合學校實際,制定本實施方案。一、指導思想按照市、縣教
2、育局的相關文件要求,強化學校教育主陣地作用,學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口,以精致化管理為抓手,以課堂教學改為主陣地,以強化德育。提升自主學習能力為重點,深入探索增效的策略、方法和途徑,逐步建立和完善雙減的長效機制,穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平。二、實施內(nèi)容、具體實施(一)、保證睡眠時間,保障學習精力2021年3月30日,教育部出臺了關于進一步加強中小學睡眠管理工作的通知(教基廳函2021111號),通知提出:小學生睡眠時長達到10個小時才有充沛的精力學習。鑒于此,學校加強宣傳,科學制訂作息時間表,引導學生、家長注重睡眠質(zhì)量,明確睡眠管理的重要意義,達到家校共識。為確保學生充足睡眠,向家長提出
3、如下建議:1、加強科學睡眠宣傳教育。教導處制定XX市腔利小學“五項管理”致家長一封信轉化到班級家長群及微信公眾號,進一步明確學生睡眠時間要求:學校生每天睡眠時間應達到10小時,就寢時間一般不晩于21:20o大力普及科學睡眠知識,引導家長重視做好孩子睡眠管理。2、確保每H22:00至次日8:00不得為未成年人提供游戲服務。3、父坦以身作則。父田言行和習慣都會影響孩子,想讓孩子按時睡覺,父母也要做到按時休息。4、減少學生睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)學生良好睡前習慣,睡前不進行興奮的游戲或活動,盡量讓學生靜靜地看書,或者聽一些舒緩的音樂。5、設定好固定的睡眠時間。小學生就寢時間一般不晚于9:20,家長應
4、督促按時就寢,不熬夜。(二)、保證睡眠時間,保障學習精力2021年3月30日,教育部出臺了關于進一步加強中小學睡眠管理工作的通知(教基廳函202111號),通知提出:小學生睡眠時長達到10個小時才有充沛的精力學習。鑒于此,學校加強宣傳,科學制訂作息時間表,引導學生、家長注重睡眠質(zhì)量,明確睡眠管理的重要意義,達到家校共識。為確保學生充足睡眠,向家長提出如下建議:1、教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性,學校建立學生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制。教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。2、減少學生睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)學生良好睡前習慣,睡前不進行興奮的游戲或活動,盡量讓學生靜靜地看書,或者聽
5、一些舒緩的音樂。3、確保每H22:00至次日8:00不得為未成年人提供游戲服務。4、設定好固定的睡眠時間。小學生就寢時間一般不晚于9:20,家長應督促按時就寢,不熬夜。5、統(tǒng)籌安排學校作息時間。從保證學生充足睡眠需要出發(fā),結合實際情況合理確定作息時間。上午上課時間不早于8:20,合理安排課間休息和下午上課時間,保障學生每天1小時午休時間。(三)、保證睡眠時間,保障學習精力2021年3月30日,教育部出臺了關于進一步加強中小學睡眠管理工作的通知(教基廳函202111號),通知提出:小學生睡眠時長達到10個小時才有充沛的精力學習。鑒于此,學校加強宣傳,科學制訂作息時間表,引導學生、家長注重睡眠質(zhì)量
6、,明確睡眠管理的重要意義,達到家校共識。為確保學生充足睡眠,向家長提出如下建議:1、指導提高學生睡眠質(zhì)量。教師要注重學生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通,家校共同加強學生睡眠監(jiān)測督導。2、父坦以身作則。父田言行和習慣都會影響孩子,想讓孩子按時睡覺,父母也要做到按時休息。3、加強科學睡眠宣傳教育。教導處制定XX市腔利小學“五項管理”致家長一封信轉化到班級家長群及微信公眾號,進一步明確學生睡眠時間要求:學校生每天睡眠時間應達到10小時,就寢時間一般不晩于21:20o大力普及科學睡眠知識,引導家長重視做好孩子睡眠管理。4、準備良好的睡眠環(huán)境。在學生入睡前應關閉所有發(fā)光源,控制適
7、宜的溫度及濕度,屏蔽噪音。5、教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性,學校建立學生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制。教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。(四)、保證睡眠時間,保障學習精力2021年3月30日,教育部出臺了關于進一步加強中小學睡眠管理工作的通知(教基廳函202111號),通知提出:小學生睡眠時長達到10個小時才有充沛的精力學習。鑒于此,學校加強宣傳,科學制訂作息時間表,引導學生、家長注重睡眠質(zhì)量,明確睡眠管理的重要意義,達到家校共識。為確保學生充足睡眠,向家長提出如下建議:1、設定好固定的睡眠時間。小學生就寢時間一般不晚于9:20,家長應督促按時就寢,不熬夜。2、確保每日22:
8、00至次日8:00不得為未成年人提供游戲服務。3、統(tǒng)籌安排學校作息時間。從保證學生充足睡眠需要出發(fā),結合實際情況合理確定作息時間。上午上課時間不早于8:20,合理安排課間休息和下午上課時間,保障學生每天1小時午休時間。4、父坦以身作則。父田言行和習慣都會影響孩子,想讓孩子按時睡覺,父母也要做到按時休息。5、指導提高學生睡眠質(zhì)量。教師要注重學生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通,家校共同加強學生睡眠監(jiān)測督導。(五)、保證睡眠時間,保障學習精力2021年3月30日,教育部出臺了關于進一步加強中小學睡眠管理工作的通知(教基廳函202111號),通知提出:小學生睡眠時長達到10個小
9、時才有充沛的精力學習。鑒于此,學校加強宣傳,科學制訂作息時間表,引導學生、家長注重睡眠質(zhì)量,明確睡眠管理的重要意義,達到家校共識。為確保學生充足睡眠,向家長提出如下建議:1、準備良好的睡眠環(huán)境。在學生入睡前應關閉所有發(fā)光源,控制適宜的溫度及濕度,屏蔽噪音。2、減少學生睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)學生良好睡前習慣,睡前不進行興奮的游戲或活動,盡量讓學生靜靜地看書,或者聽一些舒緩的音樂。3、加強科學睡眠宣傳教育。教導處制定XX市腔利小學“五項管理”致家長一封信轉化到班級家長群及微信公眾號,進一步明確學生睡眠時間要求:學校生每天睡眠時間應達到10小時,就寢時間一般不晩于21:20o大力普及科學睡眠知識,
10、引導家長重視做好孩子睡眠管理。4、教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性,學校建立學生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制。教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。5、減少學生睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)學生良好睡前習慣,睡前不進行興奮的游戲或活動,盡量讓學生靜靜地看書,或者聽一些舒緩的音樂。三、落實“雙減”政策舉措(一)、課外讀物管理工作1、學校課外讀物管理工作小組對校內(nèi)課外讀物認真排查清理,杜絕辦法中列出的12條負面清單中圖書存在。2、鼓勵孩子參與學校讀書活動學校注重開展形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。鼓勵孩子積極參與校園讀書節(jié).班級圖書角管理等各項讀書活動。3、學校嚴禁任何
11、單位和個人在校內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。捐贈課外讀物,學校將務必明確受捐贈課外讀物來源,并進行審核把關,嚴禁問題課外讀物進校園。4、加強圖書室(角)建設。學校圖書室或班級圖書角,要定期更新圖書,提高使用率,豐富學生的閱讀體驗。(二)、任何年級、備課組和任課教師必須嚴格遵守學校制度和上級規(guī)定,依據(jù)學生學習和生活規(guī)律科學地執(zhí)行課程和教學進度,不準學生利用課間、午休時間寫作業(yè)、背課文等。(三)、落實“雙減”政策嚴格執(zhí)行上級部門相關要求,認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關減輕小學生過重課業(yè)負擔的政策和工作要求,認真執(zhí)行相關“雙減”規(guī)定,做到有布置、有落實、有反饋。根據(jù)上級“雙減”精神,結合學校實
12、際情況,進一步完善健全現(xiàn)行相關規(guī)章制度,做到有章可循,有規(guī)可依。2.學校對“雙減”工作定期檢查,并將結果整理存檔,為各項考核提供依據(jù)。通過學生代表座談會、家長會、致家長的一封信等方式,廣泛聽取學生家長對“雙減”工作的建議和意見,不斷改進完善方案。(四)、開展寒暑假托管服務。組織摸排、充分調(diào)研本地有寒暑假托管需求的學生數(shù)量、服務需求和資源條件,結合實際科學選定開展服務。寒暑假托管服務以看護為主,確保學生能夠得到充分休息,在做好看護的同時,合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓寬、作業(yè)輔導等服務,不得組織集體補課、講授新課。(五)、體質(zhì)管理工作1、組織豐富多彩的體育競賽活動。以
13、賽促學、以賽促練,結合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽,豐富課余生活,提高學生身體素質(zhì)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練,達到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學生體育特長。2、學校制定學生近視眼防控方案,確保每天上下午各做一次眼保健操,制定學校學生視力狀況監(jiān)測機制,每學期定期進行全覆蓋視力篩查。學校制定課程表,保證學生課間休息時間,要求任課教師提醒學生課間走出教室進行放松。為避免不良用眼行為,教師要監(jiān)督并及時糾正孩子不良讀寫姿勢,應保持“一尺、一寸、一拳”要求,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。3、加強教育引導,讓家長和學生科學認識體質(zhì)健康的影響因素,了解運動
14、在增強體質(zhì).促進健康、預防肥胖與近視.錘煉意志.健全人格等方面的重要作用,提高學生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。4、組織豐富多彩的體育競賽活動。以賽促學、以賽促練,結合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽,豐富課余生活,提高學生身體素質(zhì)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練,達到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學生體育特長。(六)、嚴格按照教學計劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)。提倡為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè),不布置重復性、機械性作業(yè),嚴禁教師使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。學校要加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,切實控制每日各學科課外作業(yè)總量,要加強對教師
15、布置課外作業(yè)量和批改課外作業(yè)情況的檢查。(七)、強化學校育人主體地位,從根本上滿足學生多樣化教育需求,確保學生在校內(nèi)學會、學足、學好。1、促進家校社協(xié)同進一步明確家校育人責任,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推進協(xié)同育人共同體建設。教育部門要會同婦聯(lián)等部門,辦好家長學?;蚓W(wǎng)上家庭教育指導平臺,推動社區(qū)家庭教育指導中心、服務站點建設,指導學校建立定期家訪制度,完善家長培訓體系,引導家長樹立正確的育兒觀、成才觀,精準分析學生發(fā)展需求,理性確定孩子成長預期,努力形成減負共識,為學生成長營造良好環(huán)境。2、提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量,保證學生在校學足學好。一是規(guī)范教育教學秩序。嚴格落實國家課程方案和課程標準,開齊
16、開足開好國家課程,嚴格規(guī)范教材使用。學校不得隨意增減課時、提高難度、加快進度,小學一年級堅持“零起點”教學。降低考試壓力,改進考試方式,考試成績表現(xiàn)實行等級制。學校不得利用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期,組織義務教育階段的未成年學生開展任何形式的集體補課,不得組織任何形式的招生、分班考試,嚴禁劃分重點班、實驗班。二是提高課堂教學質(zhì)量。落實課堂教學基本要求、基本規(guī)范和基本規(guī)程,優(yōu)化教學方式,強化教學管理,積極推進“空中課堂"“雙師課堂”“融合課堂”建設,提升學生在校學習效率。加強學科建設和教研管理,切實提高教學質(zhì)量。三是深化髙中招生改。積極完善基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質(zhì)評
17、價的高中階段學校招生錄取模式,不斷深化高中招生考試方式改。堅持以學定考,進一步提升中考命題質(zhì)量。逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例,規(guī)范普通高中招生秩序。四是納入質(zhì)量評價體系。認真落實義務教育質(zhì)量評價指南,將"雙減“工作成效等情況作為區(qū)、校義務教育質(zhì)量評價的重要內(nèi)容。3、提髙課后服務水平。包括整體規(guī)劃設計,豐富服務內(nèi)容,提供菜單式課后服務項目和內(nèi)容,供學生自愿選擇,切實增強課后服務的吸引力;(1)學校充分利用課后服務時間,指導學生完成作業(yè),積極開展豐富多彩的綜合素質(zhì)拓展類活動;(2)拓寬服務渠道,引入社會優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)師資參與課后服務,發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校
18、外活動場所在課后服務中的作用;(3)做強做優(yōu)免費線上學習服務,完善線上公共教學平臺,打造“雙師課堂”等。4、提高課堂教學質(zhì)量,提升學生在校學習效率;不斷深化高中招生考試方式改,依據(jù)不同科目特點,完善考試和成績表現(xiàn)形式,進一步提升中考命題質(zhì)量,逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例等。四、強化責任,成立“雙減”工作領導小組成立學?!半p減"工作領導小組組長:A副組長:B成員:C五、保障措施(一)加強家校溝通。開辦好家長學校,加強家校溝通,樹立正確的家庭教育理念,引導家長降低“教育焦慮”,避免出現(xiàn)學?!皽p負",家庭“增負”現(xiàn)象。(二)通過學生代表座談會、家長會等渠道,積極聽取學生和家長對“雙減”工作的建議和要求,促進學?!半p減”工作有序開展。(三)優(yōu)化課堂教學,提
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