高職院校輔導(dǎo)員優(yōu)秀學(xué)生工作者事跡材料

1、編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第8頁共8頁高職院校輔導(dǎo)員優(yōu)秀學(xué)生工作者事跡材料 作為一名從教15年的學(xué)工人員， 先后帶過67個班級，培養(yǎng)了2421名學(xué)生。滿懷著對教育事業(yè)的熱愛之情，以“甘為孺子牛”的精神，以一個中國共產(chǎn)黨員時刻沖鋒在前的姿態(tài)，勇挑重擔(dān)，奮力拼搏，努力創(chuàng)新，默默奉獻。 同甘共苦與輔導(dǎo)員一同成長 學(xué)生工作是一項十分細致、瑣碎的工作，通常有很多緊急任務(wù)，同時還要求保質(zhì)保量完成。在很多突發(fā)事件面前， 總能快速給出一套解決方案，讓輔導(dǎo)員穩(wěn)定心神、穩(wěn)妥應(yīng)對。一次，一位新任輔導(dǎo)員因自己的學(xué)生被確診為肺結(jié)核而不知所措， 知道后立刻幫助這位輔導(dǎo)員聯(lián)系醫(yī)院、家長，并在這個班里蹲點，

2、穩(wěn)定人心，直到該班所有學(xué)生都確定未被感染。有他在，學(xué)工人員就有了主心骨，遇到有不清楚、難以解決的問題，都可以第一時間咨詢，而他猶如一位睿智的兄長隨時給大家?guī)椭?輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)和能力直接決定著學(xué)生工作的成效和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 對輔導(dǎo)員的職業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)一直十分重視。學(xué)生工作中的突發(fā)事件非常多， 認為除了解決問題，關(guān)鍵在于應(yīng)急處置及事后總結(jié)、提升。每次有突發(fā)事件發(fā)生時，他都沖在一線和輔導(dǎo)員一起分析問題、解決問題，事件得到妥善處理后再和輔導(dǎo)員一起做好工作反思和總結(jié)。 還積極聯(lián)系校內(nèi)外的業(yè)界專家為輔導(dǎo)員做專題輔導(dǎo)，幫助輔導(dǎo)員提升職業(yè)能力。 多年來， 一直致力于培養(yǎng)一支具有鉆研精神和研究能力的學(xué)生工

3、作隊伍。他總結(jié)了“教訓(xùn)反思提煉升華成果”十字工作口訣，幫助輔導(dǎo)員提升業(yè)務(wù)能力和科研水平。他帶領(lǐng)的學(xué)工團隊僅2021年就撰寫并發(fā)表學(xué)生工作相關(guān)文章9篇，編寫專著1部，申請課題立項5項。 親力親為沖鋒在前全心投入 作為一名高職院校輔導(dǎo)員， 帶過老實本分的普招生、調(diào)皮可愛的單招生、頑劣不羈的五年制學(xué)生、略顯老成的對口生、家境富裕的中外合作班學(xué)生、清高自傲的聯(lián)辦本科生，從和自己年紀相仿的“80后”到伴隨網(wǎng)絡(luò)長大的“00后”，每一屆學(xué)生都有自己的個性特點。 在接觸每一屆學(xué)生前都會仔細研究學(xué)生的個人檔案，對學(xué)生分析、歸類，確定第一次集體見面的講話內(nèi)容，考慮第一次單獨談話的主題。 為了更加準確地把握青年學(xué)生

4、的思想脈絡(luò)，他先后擔(dān)任過8屆輔導(dǎo)員?，F(xiàn)在，作為副書記的他仍然堅持擔(dān)任兩個年級6個班的輔導(dǎo)員，親力親為，沖在學(xué)生管理工作最前沿。 堅持每周至少與學(xué)生談話5次，深入宿舍3次，網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲兩次，每個月的安全檢查從未中斷。他總是喜歡到教室里面和學(xué)生聊聊勤奮學(xué)習(xí)，到操場上和學(xué)生談?wù)勫憻捝眢w。他常常下班后到宿舍里與學(xué)生暢談人生，也會一起聊聊校園里的點點滴滴，而這一談一聊往往就到了宿舍熄燈鈴響。他總是把思想政治教育融入每一個笑容、每一個動作，用潤物無聲的方式培養(yǎng)著一批又一批學(xué)生。 他經(jīng)常連續(xù)幾天甚至一個星期無法和女兒面對面說句話，他和女兒唯一的交流就是每天在安然入睡的女兒額頭上送一個早安吻、一個晚安吻。很長一段

5、時間，他的女兒總是不愿意和他單獨出門，因為“和爸爸不熟，有些害怕”。每次聽到女兒這樣說，他只好強忍淚水，給女兒一個抱歉的微笑。女兒漸漸長大，理解了爸爸的忙碌，有時會偷偷給爸爸一個吻，輕聲說一句“爸爸，你最棒”。這時，他臉上總是掛著幸福又愧疚的笑。 用愛心幫助學(xué)生成長，用行動帶領(lǐng)學(xué)生前行，用他的友愛、無私、睿智指引學(xué)生前進的方向，用優(yōu)雅與從容闡釋匠心的意義。 扎根平凡卻又超越平凡，大地之上，彩云之下，用夢與希望、愛與純真，讓黑暗擁有方向，他是學(xué)生心中“永遠爭第一”的輔導(dǎo)員。 因?qū)W生工作成績突出，他被評為2021年度黃河水院“大美學(xué)工”優(yōu)秀學(xué)生工，2021年度、2021年度兩次獲得黃河水院“十佳輔

6、導(dǎo)員”稱號，2021年獲得開封市“新長征突擊手”稱號，2021年獲得開封市模范團干部稱號。 常學(xué)常新素質(zhì)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)思政 作為職業(yè)院校的學(xué)工人員， 深知自己肩頭任務(wù)的重要性。要想抓好團的工作必須先從思想上入手，于是 充分利用每一堂黨課、每一堂團課、每一次干部會、每一次活動，與學(xué)生進行心貼心、面對面交流，努力用學(xué)生的語言、站在學(xué)生的立場進行溝通。他堅持深入課堂、深入宿舍、深入運動場，與學(xué)生一起上課、一起清掃宿舍、一起打球奔跑，這不僅與學(xué)生拉近了距離，也獲得了學(xué)生的信任。 要想與學(xué)生拉近心的距離，必須首先向他們敞開心扉。如今的青年學(xué)生習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)社交，于是 也努力在網(wǎng)絡(luò)上與學(xué)生無縫銜接。他從2021年9

7、月起以QQ空間為平臺構(gòu)建自己的網(wǎng)絡(luò)思政陣地。 坦誠地向?qū)W生發(fā)布自己的工作和生活動態(tài)，展現(xiàn)最真實的自己，也收獲了學(xué)生的信任。所謂“愛其人信其言”，學(xué)生感受到了他的真誠，自然而然地愿意和他說說心里話、聊聊煩心事。他的QQ空間開通4年以來累計訪問量達到33萬人次。 基于良好的師生互信基礎(chǔ)， 還推行了“拍照點名”，不論是節(jié)假日返校還是課堂出勤，他都能利用這種方式快速、準確查清學(xué)生的即時動向，而且深受學(xué)生喜愛。2021年， 開始在網(wǎng)絡(luò)直播方面進行探索，他以QQ空間直播平臺為基礎(chǔ)，發(fā)布學(xué)院大型活動視頻直播，以直播的形式通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳學(xué)院，每次直播都能獲得大批粉絲的觀看和點贊。2021年，他因在網(wǎng)絡(luò)思想

8、教育方面的突出成績被授予“河南高校好網(wǎng)民”稱號。 牢記責(zé)任確保學(xué)生安全萬無一失 學(xué)生的安全是工作的首要任務(wù)。 無論何時都牢記這一重要責(zé)任，確保學(xué)生的安全萬無一失，多年的學(xué)生工作經(jīng)歷讓他十分關(guān)注學(xué)生安全問題，即使因病疼痛難忍仍然堅守在工作一線，堅持深入宿舍進行安全排查，堅持重要時期安全值班。節(jié)假日期間、晚上10點鐘以后、畢業(yè)季、大型活動舉辦期間等都是安全問題的高發(fā)期，因此，每個節(jié)假日 都會在學(xué)校度過，新年夜和留校的學(xué)生一起包餃子，五一勞動節(jié)和學(xué)生一起去踏青，中秋節(jié)和不能回家的學(xué)生一起賞月吃月餅每周他都會抽出至少兩個晚上走訪學(xué)生宿舍，發(fā)現(xiàn)未按時歸寢的學(xué)生及時了解情況妥善處理每個小長假結(jié)束的當(dāng)晚，他

9、都會以召開會議、走訪宿舍、相約廣場等方式確保學(xué)生按時返校 要確保學(xué)生安全工作萬無一失，家庭的力量不可忽視。 在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間試行“家校聯(lián)系群”，每逢大型活動或任務(wù)，他都第一時間和學(xué)生家長取得聯(lián)系并進行充分的溝通。許多時候，做通了家長的思想工作會收到意想不到的效果。 忠于黨的教育事業(yè)，始終把教書育人、愛崗敬業(yè)、恪盡職守看作是一名教師、一名黨員的本分。他帶的班級3次被評為河南省文明班級、河南省先進班集體，11人被授予河南省優(yōu)秀學(xué)生干部、河南省“三好學(xué)生”榮譽稱號。他帶領(lǐng)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲得國家級二等獎一項、省級二等獎一項、省級三等獎一項。2021年，他指導(dǎo)的“黃河灘涂土

10、地利用覆被變化調(diào)研”團隊被團中央授予大學(xué)生暑期社會實踐優(yōu)秀實踐團隊稱號；2021年，他指導(dǎo)的大學(xué)生實踐團隊項目在團中央組織的“千校千項”活動中被評為“最具影響好項目”。 櫛風(fēng)沐雨，玉汝于成， 將繼續(xù)在深愛的學(xué)生工作崗位上奮斗，為一批又一批學(xué)生做好守望者、引路人。 寄語： 輔導(dǎo)員，是我的崗位，也是我的事業(yè)。當(dāng)自己的孩子在身后啜泣，當(dāng)家人無奈地發(fā)出一聲抱怨，我的回應(yīng)只有一句：“對不起，我是輔導(dǎo)員?！钡牵胰匀灰屑?，感激自己能夠以輔導(dǎo)員的身份走過青春的成長。 我曾聽說，有輔導(dǎo)員在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，身懷8個月身孕依然堅持為隔離學(xué)生送藥送飯；我還曾聽說，有輔導(dǎo)員為了平息一場學(xué)生斗毆，以自己瘦弱之身軀擋住沖突雙方，即使挨了10余拳也絕不退縮 在抗震救災(zāi)突擊隊的前列，我就站在隊員身旁，我們感受著彼此激烈的心跳，我們用身軀沖開屏障，把手伸向前方：老鄉(xiāng)，跟著我，一起走！ 我們用行動告訴學(xué)生，什么叫作“端穩(wěn)槍”！ 我曾見過，有輔導(dǎo)員在痛失至親后，為了不與一名學(xué)困生失約，回家3天就匆匆到崗；我也曾見過，同一年參加工作的老師已經(jīng)是副教授，而自己卻還在為評講師奔忙 我們也會失望，也會彷徨，也會發(fā)牢騷，甚至?xí)I流心傷，我們不是“神人”，也有茶米油鹽醬醋茶，可學(xué)生的電話一響，我們立刻就把所有的煩惱、憂愁、失望、彷徨拋在腦后，飛奔到學(xué)生身旁。 我們用行動告訴學(xué)生，這就叫作“