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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密啟用前甘肅省天水市2019年中考數(shù)學(xué)試題試卷副標(biāo)題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1已知,是2的相反數(shù),則的值為()A-3B-1C-1或-3D1或-3【答案】C【解析】【分析】先分別求出a、b的值,然后代入a+b計算即可.【詳解】,是2的相反數(shù),或,當(dāng)時,;當(dāng)時,;綜上,的值為-1或-3,故選:C【點睛】本題考查了絕對值的意義、相反數(shù)的意義及求代數(shù)式的值,熟練掌握
2、絕對值和相反數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵. 絕對值等于一個正數(shù)的數(shù)有2個,它們是互為相反數(shù)的關(guān)系.2自然界中的數(shù)學(xué)不勝枚舉,如蜜蜂建造的蜂房既堅固又省料,其厚度為0.000073米,將0.000073用科學(xué)記數(shù)法表示為()ABCD【答案】D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值【詳解】0.000073用科學(xué)記數(shù)法表示為,故選:D【點睛】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動
3、的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負數(shù)3如圖所示的圓錐的主視圖是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】試題分析:主視圖是從正面看所得到的圖形,圓錐的主視圖是等腰三角形,如圖所示:,故選A.考點:三視圖.4一把直尺和一塊三角板(含、角)如圖所示擺放,直尺一邊與三角板的兩直角邊分別交于點和點,另一邊與三角板的兩直角邊分別交于點和點,且,那么的大小為()ABCD【答案】B【解析】【分析】先利用三角形外角性質(zhì)得到FDE=C+CED=140°,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到BFA的度數(shù)【詳解】,故選:B【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,
4、同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等5下列運算正確的是()ABCD【答案】A【解析】【分析】根據(jù)積的乘方、合并同類項、冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法逐項計算即可.【詳解】A選項,積的乘方:,正確;B選項,合并同類項:,錯誤;C選項,冪的乘方:,錯誤;D選項,同底數(shù)冪相乘:,錯誤.故選:A【點睛】本題考查了整式的運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵. 同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘;合并同類項時,把同類項的系數(shù)相加,所得和作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.6已知,則代數(shù)式的值是()A2B-2C-4D【答
5、案】B【解析】【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把代入計算即可.【詳解】,將代入得:故選:B【點睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:提公因式法;公式法;十字相乘法;分組分解法.7如圖,正方形內(nèi)的圖形來自中國古代的太極圖,現(xiàn)隨機向正方形內(nèi)擲一枚小針,則針尖落在黑色區(qū)域內(nèi)的概率為()ABCD【答案】C【解析】【分析】由圖可知,黑色區(qū)域是圓面積的一半,設(shè)正方形的邊長為,用黑色區(qū)域的面積除以正方形的面積即可.【詳解】設(shè)正方形的邊長為,針尖落在黑色區(qū)域內(nèi)的概率故選:C【點睛】本題考查幾何概率的求法:首先根據(jù)題意將代數(shù)關(guān)系用面積表示出
6、來,一般用陰影區(qū)域表示所求事件(A);然后計算陰影區(qū)域的面積在總面積中占的比例,這個比例即事件(A)發(fā)生的概率8如圖,等邊的邊長為2,則點的坐標(biāo)為()ABCD【答案】B【解析】【分析】過點作于點,由勾股定理求出BH的長,即可求出點B的坐標(biāo).【詳解】過點作于點,是等邊三角形,點的坐標(biāo)為故選:B【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),勾股定理以及圖形與坐標(biāo),正確作出輔助線是解答本題的關(guān)鍵.9如圖,四邊形是菱形,經(jīng)過點、,與相交于點,連接、若,則的度數(shù)為()ABCD【答案】C【解析】【分析】由菱形的性質(zhì)求出ACB=50°,由邊形是圓內(nèi)接四邊形可求出AEB=80°,然后利用三角形外角的
7、性質(zhì)即可求出的度數(shù).【詳解】四邊形是菱形,四邊形是圓內(nèi)接四邊形,故選:C【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì). 圓內(nèi)接四邊形的性:圓內(nèi)接四邊形的對角互補,圓內(nèi)接四邊形的外角等于它的內(nèi)對角,圓內(nèi)接四邊形對邊乘積的和,等于對角線的乘積.10已知點為某個封閉圖形邊界上一定點,動點從點出發(fā),沿其邊界順時針勻速運動一周,設(shè)點的運動時間為,線段的長度為,表示與的函數(shù)圖象大致如圖所示,則該封閉圖形可能是()ABCD【答案】D【解析】【分析】先觀察圖象得到y(tǒng)與x的函數(shù)圖象分三個部分,則可對有4邊的封閉圖形進行淘汰,從而得到正確選項【詳解】與的函數(shù)圖象分三個部分,而B選項和C選項中
8、的封閉圖形都有4條線段,其圖象要分四個部分,所以B、C選項不正確;A選項中的封閉圖形為圓,開始隨的增大而增大,然后隨的減小而減小,所以A選項不正確;D選項為三角形,點在三邊上運動對應(yīng)三段圖象,且點在點的對邊上運動時,的長有最小值故選:D【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象:函數(shù)圖象是典型的數(shù)形結(jié)合,圖象應(yīng)用信息廣泛,通過看圖獲取信息,不僅可以解決生活中的實際問題,還可以提高分析問題、解決問題的能力用圖象解決問題時,要理清圖象的含義即會識圖第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題11函數(shù)中,自變量的取值范圍是_【答案】【解析】【分析】根據(jù)被開方式是非負數(shù)列式求解即可.
9、【詳解】依題意,得,解得:,故答案為:【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)有意義時字母的取值范圍一般從幾個方面考慮:當(dāng)函數(shù)解析式是整式時,字母可取全體實數(shù);當(dāng)函數(shù)解析式是分式時,考慮分式的分母不能為0;當(dāng)函數(shù)解析式是二次根式時,被開方數(shù)為非負數(shù)對于實際問題中的函數(shù)關(guān)系式,自變量的取值除必須使表達式有意義外,還要保證實際問題有意義12分式方程的解是_【答案】【解析】【分析】兩邊都乘以x(x-1),化為整式方程求解,然后檢驗.【詳解】原式通分得:去分母得:去括號解得,經(jīng)檢驗,為原分式方程的解故答案為【點睛】本題考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的兩邊都乘以各分母的最簡公分母,化為整式
10、方程求解,求出x的值后不要忘記檢驗.13一組數(shù)據(jù)2.2,3.3,4.4,11.1,其中整數(shù)是這組數(shù)據(jù)中的中位數(shù),則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_【答案】5【解析】【分析】先根據(jù)中位數(shù)的定義求出a的值,再根據(jù)平均數(shù)的計算公式求解即可.【詳解】整數(shù)是這組數(shù)據(jù)中的中位數(shù),這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)故答案為5【點睛】本題主要考查了平均數(shù)的求法以及中位數(shù)的求法,用到的知識點是:中位數(shù)的定義:將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做中位數(shù);平均數(shù)總數(shù)個數(shù)要學(xué)會用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量分析問題14中國“一帶一路”給沿線國家和地區(qū)帶來很大的經(jīng)濟效益,沿線某地區(qū)居民2016年人均年收入20000元,到2018年人均年收
11、入達到39200元則該地區(qū)居民年人均收入平均增長率為_(用百分數(shù)表示)【答案】40%【解析】【分析】設(shè)該地區(qū)居民年人均收入平均增長率為,根據(jù)到2018年人均年收入達到39200元列方程求解即可.【詳解】設(shè)該地區(qū)居民年人均收入平均增長率為,解得,(舍去),該地區(qū)居民年人均收入平均增長率為,故答案為:【點睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用-增長率問題;本題的關(guān)鍵是掌握增長率問題中的一般公式為a(1+x)n =b,其中n為共增長了幾年,a為第一年的原始數(shù)據(jù),b是增長后的數(shù)據(jù),x是增長率15二次函數(shù)的圖象如圖所示,若,則、的大小關(guān)系為_(填“”、“”或“”)【答案】<【解析】【分析】由圖
12、像可知,當(dāng)時,當(dāng)時,然后用作差法比較即可.【詳解】當(dāng)時,當(dāng)時,即,故答案為:【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖像上點的坐標(biāo)特征,作差法比較代數(shù)式的大小,熟練掌握二次函數(shù)圖像上點的坐標(biāo)滿足二次函數(shù)解析式是解答本題的關(guān)鍵.16如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知經(jīng)過原點,與軸、軸分別交于、兩點,點坐標(biāo)為,與交于點,則圓中陰影部分的面積為_【答案】【解析】【分析】由圓周角定理可得,在RtAOB中,利用解直角三角形求出OA、AB的長,然后根據(jù)S陰=S半-SABO求解即可.【詳解】連接,是直徑,根據(jù)同弧對的圓周角相等得,即圓的半徑為2,故答案為:【點睛】本題考查了:同弧對的圓周角相等;90°的圓周角對的弦
13、是直徑;銳角三角函數(shù)的概念;圓、直角三角形的面積分式熟練掌握圓周角定理是解答本題的關(guān)鍵.17如圖,在矩形中,點在上,將矩形沿折疊,點恰好落在邊上的點處,那么的值為_【答案】【解析】【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)得AD=BC=5,AB=CD=3,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得AF=AD=5,EF=DE,在RtABF中,利用勾股定理計算出BF=4,則CF=BC-BF=1,設(shè)CE=x,則DE=EF=3-x,然后在RtECF中根據(jù)勾股定理得到x2+12=(3-x)2,解方程即可得到x,進一步得到EF的長,再根據(jù)正弦函數(shù)的定義即可求解【詳解】四邊形為矩形, ,矩形沿直線折疊,頂點恰好落在邊上的處,在中,設(shè),則在中,解得,
14、故答案為:【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等也考查了矩形的性質(zhì)和勾股定理18觀察下列圖中所示的一系列圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第2019個圖形中共有_個【答案】6058【解析】【分析】根據(jù)題目中的圖形,可以發(fā)現(xiàn)的變化規(guī)律,從而可以得到第2019個圖形中的個數(shù)【詳解】由圖可得,第1個圖象中的個數(shù)為:,第2個圖象中的個數(shù)為:,第3個圖象中的個數(shù)為:,第4個圖象中的個數(shù)為:,第2019個圖形中共有:個,故答案為:6058【點睛】本題考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)圖形中的變化規(guī)律,
15、利用數(shù)形結(jié)合的思想解答評卷人得分三、解答題19(1)計算:(2)先化簡,再求值:,其中的值從不等式組的整數(shù)解中選取【答案】(1) ;(2) ,-2.【解析】【分析】先根據(jù)乘方的意義、算術(shù)平方根的意義、特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪及絕對值的意義逐項化簡,再合并同類項或同類二次根式即可;(2)把括號內(nèi)通分,并把分子、分母分解因式約分化簡,然后求出不等式組的解集,從解集中取一個使分式有意義的數(shù)代入計算即可.【詳解】(1)原式;(2)原式,解不等式組得,則不等式組的整數(shù)解為-1、0、1、2,則原式【點睛】本題考查了實數(shù)的混合運算,分式的混合運算,一元一次不等式組的解法,熟練掌握各知識點是解答本題的關(guān)鍵
16、.20天水市某中學(xué)為了解學(xué)校藝術(shù)社團活動的開展情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取了部分學(xué)生,在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動”項目中,圍繞你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)進行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了 名學(xué)生(2)請你補全條形統(tǒng)計圖(3)扇形統(tǒng)計圖中喜歡“樂器”部分扇形的圓心角為 度(4)請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校1200名學(xué)生中喜歡“舞蹈”項目的共多少名學(xué)生?【答案】(1)50人;(2)見解析;(3)115.2;(4)288【解析】【分析】(1)用喜歡聲樂的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)先計算出喜
17、歡戲曲的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;(3)用360度乘以喜歡樂器的人數(shù)所占得到百分比得到扇形統(tǒng)計圖中喜歡“樂器”部分扇形的圓心角的度數(shù);(4)用1200乘以樣本中喜歡舞蹈的人數(shù)所占的百分比即可【詳解】(1),所以在這次調(diào)查中,一共抽查了50名學(xué)生;(2)喜歡戲曲的人數(shù)為(人),條形統(tǒng)計圖為:(3)扇形統(tǒng)計圖中喜歡“樂器”部分扇形的圓心角的度數(shù)為;故答案為50;115.2;(4),所以估計該校1200名學(xué)生中喜歡“舞蹈”項目的共288名學(xué)生【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小
18、,便于比較也考查了扇形統(tǒng)計圖21如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點,與坐標(biāo)軸分別交于、兩點(1)求一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象直接寫出中的取值范圍;(3)求的面積【答案】(1)y=-2x+6;(2) 或;(3)3【解析】【分析】(1)將點A、點B的坐標(biāo)分別代入解析式即可求出m、n的值,從而求出兩點坐標(biāo);(2)由圖直接解答;(3)將AOB的面積轉(zhuǎn)化為SAON-SBON的面積即可【詳解】(1)點在反比例函數(shù)上,解得,點的坐標(biāo)為,又點也在反比例函數(shù)上,解得,點的坐標(biāo)為,又點、在的圖象上,解得,一次函數(shù)的解析式為(2)根據(jù)圖象得:時,的取值范圍為或;(3)直線與軸的交點為,點的坐標(biāo)為,【點
19、睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,利用圖像解不等式,及割補法求圖形的面積,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵22某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面的坡度為,文化墻在天橋底部正前方8米處(的長),為了方便行人推車過天橋,有關(guān)部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為(參考數(shù)據(jù):,)(1)若新坡面坡角為,求坡角度數(shù);(2)有關(guān)部門規(guī)定,文化墻距天橋底部小于3米時應(yīng)拆除,天橋改造后,該文化墻是否需要拆除?請說明理由【答案】(1) ;(2) 該文化墻不需要拆除,理由見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)新的坡度,可以求得坡角的正切值,從而可以解答本題;(2)根據(jù)題意和題目中的數(shù)據(jù)
20、可以求得PA的長度,然后與3比較大小即可解答本題【詳解】(1)新坡面坡角為,新坡面的坡度為,;(2)該文化墻不需要拆除,理由:作于點,則米,新坡面的坡度為,解得,米,坡面的坡度為,米,米,米,又米,米米,該文化墻不需要拆除【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角文題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用特殊角的三角函數(shù)值和數(shù)形結(jié)合的思想解答23一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16元/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量(件與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式
21、,并寫出自變量的取值范圍;(2)求每天的銷售利潤W(元與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?【答案】(1) (2),144元【解析】【分析】(1)利用待定系數(shù)法求解可得關(guān)于的函數(shù)解析式;(2)根據(jù)“總利潤每件的利潤銷售量”可得函數(shù)解析式,將其配方成頂點式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)進一步求解可得【詳解】(1)設(shè)與的函數(shù)解析式為,將、代入,得:,解得:,所以與的函數(shù)解析式為;(2)根據(jù)題意知,當(dāng)時,隨的增大而增大,當(dāng)時,取得最大值,最大值為144,答:每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式及根據(jù)相等關(guān)系列出二次函數(shù)解析式及二次函數(shù)的性質(zhì)24如圖,、分別是的直徑和弦,于點過點作的切線與的延長線交于點,、的延長線交于點(1)求證:是的切線;(2)若,求線段的長【答案】(1)證明見解析;(2) .【解析】【分析】(1)連接OC,證明PAOPCO,得到對應(yīng)角相等,以及切線的性質(zhì)定理得到PCO=90°,即可得證;(2)先證三角形OBC是等
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