七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷 一古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（9分）1.滁州西澗中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，襯托閑淡寧?kù)o之景的是： ， 。2 ，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。3.江南逢李龜年中言過(guò)去之盛，為下文作了鋪墊的是： ， 。4.趙師秀約客一詩(shī)中，有“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”之效的詩(shī)句是： ， 。5.趙翼論詩(shī)一詩(shī)中與“長(zhǎng)江后浪推前浪”的含義相同的詩(shī)句是: ， 。二語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。（2分）請(qǐng)將下面的一句名言正確、規(guī)范、美觀的抄在空格里。（分）讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。歌德.下列選項(xiàng)中字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（      ）（分）、

2、重荷（hè） 深邃（suì） 鍥而不舍（qiè） 鋒芒必露、彷徨（pán） 校補(bǔ)（jiào） 兀兀窮年（wù） 義憤填膺、哽咽（yàn） 磐石（pán） 氣沖斗牛（du） 一拍既合、愜意（qiè ） 羈絆（pàn） 叱咤風(fēng)云（zhà） 鞠躬盡瘁下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（分）A一場(chǎng)車(chē)禍突如其來(lái)，張麗莉奮不顧身，勇救學(xué)生，贏得了“最美女教師”稱(chēng)號(hào)。B不一會(huì)兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡(jiǎn)直是妙手回春。C做學(xué)問(wèn)一定有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，即對(duì)每個(gè)問(wèn)題都追根究底，吹毛

3、求疵。D上下班高峰時(shí)，擁擠的車(chē)輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，場(chǎng)面令人嘆為觀止。下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（ ）（分）A.余光中的“鄉(xiāng)愁”和“鄉(xiāng)愁四韻” ，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。C.他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢？還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？D.我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，無(wú)以善小而不為” 。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是( ) （分）A在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。 B在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。 C中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港

4、演出大型音樂(lè)舞蹈我的夢(mèng)，受到觀眾的熱烈歡迎。 D為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。、走進(jìn)名著。（5分）（）昆蟲(chóng)記是_(國(guó)籍) _（作者）寫(xiě)的。（2分）（2）假如你要向朋友推薦昆蟲(chóng)記，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)推薦的理由。（3分）綜合性學(xué)習(xí)(12分)（1）. 下面有三幅身份不同、職業(yè)不同、時(shí)代不同的人物畫(huà)像，你能根據(jù)其特征猜出其名字么？同時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)述他們各自的影響。（3分） 人物一及其貢獻(xiàn)：_ 人物二及其貢獻(xiàn)：_人物三及其貢獻(xiàn)：_（2）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：前些年，電視連續(xù)劇還珠格格曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，其主題曲當(dāng)也被人們廣為傳唱，只是一段時(shí)間之后，人們發(fā)現(xiàn)那句“當(dāng)山峰沒(méi)

5、有棱角的時(shí)候”里面的“棱角”二字居然被唱成了“玲角”，當(dāng)記者向演唱者“動(dòng)力火車(chē)”提及此事時(shí)，他們均表示不知道自己唱錯(cuò)了，但他們同時(shí)表示如果真的是唱錯(cuò)了，那肯定是這首歌最大的缺憾所在。材料二：2006年4月3日，蘭州女子林娟癡迷華仔12年、父親甚至賣(mài)腎籌措資金幫女兒赴港追星（劉德華）的消息，經(jīng)全國(guó)各大媒體連續(xù)報(bào)道后，在各界引起了強(qiáng)烈反映。北京電視臺(tái)每日文化播報(bào)欄目的記者專(zhuān)程采訪。在采訪中，劉德華發(fā)表了自己的看法。劉德華：其實(shí)，我很不開(kāi)心，如果一個(gè)女孩子因?yàn)橄矚g我，而做那么多傷害爸爸的事情，我覺(jué)得有一種遺憾，(忽略了)一種我們所說(shuō)的社會(huì)責(zé)任。你崇拜的明星是誰(shuí)？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)他（她）為什么值得你

6、崇拜？（3分）_ _ 讀了材料一，你有什么發(fā)現(xiàn)？“金無(wú)足赤，人無(wú)完人“，我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去看待名人？（3分）_ 合理的追星，會(huì)給我們帶來(lái)積極的影響，但過(guò)分或盲目的追星，會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，如果你是劉德華，在探望林娟時(shí)，你想對(duì)她說(shuō)些什么？（3分）三淺層次閱讀理解。（29分）（一）【課內(nèi)漫步】（5分）“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少?！蔽姨ь^看時(shí)，是六一公公棹著小船，賣(mài)了豆回來(lái)了，船肚里還有剩下的一堆豆。 “是的。我們請(qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說(shuō)。 六一公公看見(jiàn)我，便停了楫，笑道，“請(qǐng)客？這是應(yīng)該的?！庇谑菍?duì)我說(shuō)，“迅

7、哥兒，昨天的戲可好么？” 我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)道，“好?！?“豆可中吃呢？” 我又點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)道，“很好。” 不料六一公公竟非常感激起來(lái)，將大拇指一翹，得意的說(shuō)道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái)的讀過(guò)書(shū)的人才識(shí)貨！我的豆種是粒粒挑選過(guò)的，鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹，還說(shuō)我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去”他于是打著楫子過(guò)去了。 待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽(tīng)說(shuō)他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我，說(shuō)“小小年紀(jì)便有見(jiàn)識(shí)，將來(lái)一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫(xiě)包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。 真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆

8、，也不再看到那夜似的好戲了。 13、 “不料六一公公竟非常感激起來(lái)。”豆被小伙伴們偷了，六一公公為什么還要感激呢？ （2分）14、作者在結(jié)尾說(shuō)“一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了?！蹦且沟亩拐娴暮贸詥?？戲也真的好看嗎？ （3分）（二）【古典文學(xué)】口技（14分）15解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）婦撫兒乳 （2）賓客意少舒（3）中間力拉崩倒之聲 （4）幾欲先走16句子翻譯。（4分）（1）俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。（2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端17文章開(kāi)頭交待“京中有善口技者”，“善”字有什么作用？（2分）18。文章首尾都交待“一桌、一椅、一扇

9、、一撫尺”，這樣寫(xiě)有何作用？（4分）（三）閱讀枯枝與鮮花，完成1921題（10分）那是一棵什么樹(shù)呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂(lè)來(lái)。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹(shù)呢？清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)一樹(shù)鮮花，紅的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。當(dāng)我一步步走近那樹(shù)時(shí)，才看清了，那不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開(kāi)的牽?；ā？輼?shù)，把它的身軀借給了柔弱的牽?；ǖ拈L(zhǎng)藤，而牽?；ǎ脖惆氧r艷的花簪上了枯樹(shù)的頭頂。于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們?cè)揪褪菧喨灰黄鸬?。枯?shù)喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤

10、喲，你不厭棄那長(zhǎng)者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了發(fā)揮。我看過(guò)一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥(niǎo)糞，腳下卷過(guò)蕭條的風(fēng)。我也看過(guò)一些牽?；ǎ也坏街?，委棄在地上，被荒草吞沒(méi)。望著這一棵樹(shù)，我微笑著。19第段，作者寫(xiě)枯樹(shù)和牽?；ǜ髯隽耸裁?？結(jié)果怎么樣？（3分） 20閱讀第段，填寫(xiě)下面的空白。（3分）文章的這部分運(yùn)用了_的寫(xiě)法，表達(dá)了對(duì)枯樹(shù)和柔藤_ _的生命現(xiàn)象的贊美。21文章在結(jié)尾說(shuō)“望著這一棵樹(shù)，我微笑著”，你覺(jué)得作者從枯樹(shù)和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟？（4分）  _ _ 四深層次閱讀。（20分）去朋友家,她家的小保姆正坐在沙發(fā)上哭。朋友小聲說(shuō)：

11、“下午接小孩放學(xué)，上大巴時(shí)手機(jī)丟了。”看著小姑娘哭紅的眼睛，我半天才勸慰一句：丟了也沒(méi)有法子的,下次小心點(diǎn)就好,別哭壞了。小姑娘抬頭嗚咽：“我一直都不喜歡那個(gè)手機(jī)的,今天丟了,我才發(fā)現(xiàn)我好喜歡它的,簡(jiǎn)直比丟失一個(gè)朋友還讓我難過(guò).” 我想告訴她，永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論；還想告訴她,許多東西都是失去了，才感到它的珍貴但我最終什么也沒(méi)有說(shuō)。我知道,我們都是在不斷的丟失后,才慢慢的長(zhǎng)大的。六歲那年,我有了第一輛自行車(chē),喜歡得不得了.可沒(méi)多久,一次和小伙伴去照相館沖洗玩耍時(shí)照的照片,出來(lái)竟發(fā)現(xiàn)車(chē)不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)眼睛就紅了,搭小伙伴的車(chē)回到家,看見(jiàn)媽媽就大哭。媽媽嚇壞了,問(wèn)清情由后卻笑著說(shuō)：

12、“車(chē)丟了沒(méi)關(guān)系,人沒(méi)事就好?！?在廣州好不容易找到那份高薪的工作時(shí),很珍惜,生怕有差錯(cuò),早出晚歸格外賣(mài)力。眼看有升職的希望時(shí),卻因?yàn)閷?shí)在無(wú)法忍受老板對(duì)下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門(mén)而去。一個(gè)人在人來(lái)車(chē)往的北京路上漫無(wú)目的地走著,天快黑時(shí)在公共電話亭打電話跟一個(gè)朋友說(shuō)：“我把工作丟了?！迸笥逊畔码娫捼s了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō)：“工作丟了可以再找,人有善良之心最重要?！?去年7月,辦好去歐洲的旅行簽證,臨走時(shí)卻把腳扭傷了。骨裂,打著石膏坐在家里,心情無(wú)比郁悶。去拆石膏那天,醫(yī)生看著我的臉,說(shuō)我的眉頭皺得可以擰出水來(lái)。我被他這個(gè)夸張的說(shuō)法逗樂(lè)了,他告訴我,錯(cuò)過(guò)一次旅游機(jī)會(huì)不要緊,但若是讓傷痛和遺憾過(guò)于影

13、響自己的心情,豈不成了雙重的傷痛和遺憾?醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開(kāi)的骨頭復(fù)原如初。 這一生,我們會(huì)丟失很多東西：經(jīng)驗(yàn)不足,丟失了第一桶金;要求完美,丟了一場(chǎng)無(wú)法回頭的愛(ài)情；為了看得到業(yè)績(jī),甚至丟失了一個(gè)本來(lái)要來(lái)到這個(gè)世界上的孩子每一次丟失,心里都會(huì)有隱隱的痛,但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(zhǎng)大。22.給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（3分）_ 23.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”曾經(jīng)“丟失”的相關(guān)事件。（3分）_ _ 24閱讀第(3)節(jié)，說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)哭泣的小姑娘，我為什么“最終什么也沒(méi)說(shuō)”？（3分）_ _ 25.文章開(kāi)頭為什么要敘寫(xiě)朋友家小保姆丟失手機(jī)的事件，這樣寫(xiě)有什么作用？（3分）_ _ 26.說(shuō)說(shuō)下面語(yǔ)句的含義。（4分）醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開(kāi)的骨頭復(fù)原如初。 _ _ 27. “每一次丟失,心里都會(huì)有隱隱的痛,但每個(gè)人