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1、 回想初中曾經(jīng)學(xué)過的正方體、長(zhǎng)方體、圓回想初中曾經(jīng)學(xué)過的正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球的三視圖柱、圓錐、球的三視圖主主左左俯俯長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體主左俯 圓柱圓柱主左俯圓錐主主左左俯俯球體球體主左俯 “視圖是將物體按正投影法向投影面投射視圖是將物體按正投影法向投影面投射時(shí)所得到的投影圖時(shí)所得到的投影圖 光線自物體的前面向后投影所得的投影圖光線自物體的前面向后投影所得的投影圖稱為稱為“正視圖正視圖 ,自左向右投影所得的投影圖,自左向右投影所得的投影圖稱為稱為“側(cè)視圖,自上向下投影所得的投影圖稱側(cè)視圖,自上向下投影所得的投影圖稱為為“俯視圖俯視圖 用這三種視圖即可刻劃空間物體的幾何構(gòu)用這三種視圖即可刻劃空
2、間物體的幾何構(gòu)造,這種圖稱之為造,這種圖稱之為“三視圖即向三個(gè)相互三視圖即向三個(gè)相互垂直的投影面分別投影,所得到的三個(gè)圖形攤垂直的投影面分別投影,所得到的三個(gè)圖形攤平在一個(gè)平面上,那么就是三視圖平在一個(gè)平面上,那么就是三視圖V正立投影面正立投影面H程度投影面程度投影面W側(cè)立投影面?zhèn)攘⑼队懊鎂HWWV正視圖正視圖HVH俯視圖俯視圖W側(cè)視圖側(cè)視圖 俯視圖俯視圖左視圖左視圖 主視圖主視圖長(zhǎng)對(duì)正長(zhǎng)對(duì)正高平齊高平齊寬相等寬相等 從前面正對(duì)著物體察看,畫出主視圖,主視從前面正對(duì)著物體察看,畫出主視圖,主視圖反映了物體的長(zhǎng)和高及前后兩個(gè)面的實(shí)形圖反映了物體的長(zhǎng)和高及前后兩個(gè)面的實(shí)形 從上向下正對(duì)著物體察看,
3、畫出俯視圖,布從上向下正對(duì)著物體察看,畫出俯視圖,布置在主視圖的正下方,俯視圖反映了物體的長(zhǎng)和置在主視圖的正下方,俯視圖反映了物體的長(zhǎng)和寬及上下兩個(gè)面的實(shí)形寬及上下兩個(gè)面的實(shí)形 從左向右正對(duì)著物體察看,畫出左視圖,布從左向右正對(duì)著物體察看,畫出左視圖,布置在主視圖的正右方,左視圖反映了物體的寬和置在主視圖的正右方,左視圖反映了物體的寬和高及左右兩個(gè)面的實(shí)形高及左右兩個(gè)面的實(shí)形. . 三視圖能反映物體真實(shí)的外形和長(zhǎng)、寬、高三視圖能反映物體真實(shí)的外形和長(zhǎng)、寬、高. . 上一節(jié)學(xué)習(xí)的棱柱、棱錐、棱臺(tái)以及圓臺(tái)上一節(jié)學(xué)習(xí)的棱柱、棱錐、棱臺(tái)以及圓臺(tái)的三視圖是怎樣的?的三視圖是怎樣的?六棱柱主左俯正三棱錐正
4、三棱錐主主左左俯俯正四棱錐正四棱錐主左俯正四棱臺(tái)正四棱臺(tái)主左俯圓臺(tái)主左俯圓臺(tái)主左俯 下面是一些立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視下面是一些立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視圖說出立體圖形的稱號(hào)圖說出立體圖形的稱號(hào): : 正視圖側(cè)視圖俯視圖四棱柱 下面是一些立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視下面是一些立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視圖說出立體圖形的稱號(hào)圖說出立體圖形的稱號(hào): : 正視圖左視圖俯視圖圓錐四棱錐四棱錐 一個(gè)幾何體的三視圖如下一個(gè)幾何體的三視圖如下, ,他能說出它是他能說出它是什么立體圖形嗎什么立體圖形嗎? ? AFDBACECD一個(gè)正方體各面分別標(biāo)上一個(gè)正方體各面分別標(biāo)上A、B、C、D、E、F,甲、乙、丙三位同窗從不同的方向察看正方體,甲、乙、丙三位同窗從不同的方向察看正方體,結(jié)果如以下圖,那么各面的字母分別是什么?結(jié)果如以下圖,那么各面的字母分別是什么?欣賞三視圖欣賞三視圖回想學(xué)過的幾回想學(xué)過的幾
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