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1、 幾百幾十加幾百幾十教學(xué)設(shè)計 板橋中心波浪渠小學(xué) 韓春霞教學(xué)內(nèi)容:課本96頁例3?!白鲆蛔觥钡?、2題中加法,練習(xí)二十第1、2題加法。教學(xué)目標(biāo):1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。 2、掌握豎式計算的規(guī)范書寫。 3、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。 4、對學(xué)生進(jìn)行綠化環(huán)境的教育。教學(xué)重點: 1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。 2、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)難點: 掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。教學(xué)準(zhǔn)備: 教材第96頁主題圖、課件。教學(xué)過程:一、課前準(zhǔn)備1.教師出示兩位數(shù)加法的算式卡片,讓學(xué)生搶答。后兩道口算后再列豎式計算。1729 4913 3621 2416 3218
2、1834 2.一袋大米53元,一袋面粉47元,各買一袋一共多少錢?【設(shè)計意圖】訓(xùn)練學(xué)生的口算能力。二、創(chuàng)設(shè)問題情境1、出示主題圖,讓學(xué)生觀察,說說圖上的內(nèi)容。教師:2008年奧運會是在我國舉行的,為了環(huán)境更加整潔優(yōu)美,我們曾開展了“愛護(hù)環(huán)境,收集礦泉水瓶”的活動。從圖中你了解到哪些數(shù)學(xué)信息?學(xué)生:從圖中知道第一周已經(jīng)收集了180個,第二周又收集了340個。 500個瓶子送一次現(xiàn)在夠嗎? 2、現(xiàn)在搜集礦泉水瓶子的小朋友們遇到了一個難題,你們愿意幫助他們嗎? 3、出示問題:想一想:500個瓶子送一次,現(xiàn)在夠嗎?該怎樣列式?【設(shè)計意圖】:通過問題情境的創(chuàng)設(shè)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 4、請一個同學(xué)板演,
3、其余同學(xué)自己在練習(xí)上寫出算式。 5、訂正算式。 6、看看這兩個加數(shù)都是什么數(shù)? 7、揭示課題:這就是我們今天要一起學(xué)習(xí)的幾百幾十加幾百幾十。(板書課題)三、探究新知1、現(xiàn)在我們再動動腦,想一想應(yīng)該怎樣計算。2、提出要求:(1)先獨立計算。(2)計算完成后小組交流。3、組織學(xué)生匯報。用口算:因為( )個十加上( )個十是( )個十,就是( )。也就是18+34=52 所以180+340=520用豎式計算:百位、十位和個位分別對齊,然后從個位開始算起。4、同學(xué)們能想到兩種那么好的方法來計算,而且還提醒我們豎式應(yīng)該怎樣計算。我們寫豎式的時候要注意每個數(shù)位上的數(shù)對齊,如果滿了十就向前一位進(jìn)一。5、但是
4、老師還是有個疑問:為什么百位上不是4呢?讓學(xué)生回答:因為十位上的8+4=12,向百位進(jìn)了1,百位上就應(yīng)該是1+3+1=5豎式計算時進(jìn)的1要寫上,算的時候不要漏掉了。同學(xué)們很棒,那么你能提醒一下同學(xué)們,我們在計算中哪些地方要特別小心嗎?口算180+340,算了18+34后要記得在末尾再寫上0。筆算加法時要注意什么?(1)相同數(shù)位對齊;(2)從個位加起;(3)哪一位相加滿十向前一位進(jìn)1 。四、鞏固運用1、完成教材第97頁“做一做”第1題中有關(guān)加法的練習(xí)。(1)師叫兩名學(xué)生板演,其他學(xué)生做在書上。(2)學(xué)生更正板演。2、剛才同學(xué)們計算的都很正確,下面我們來玩一個小游戲,男女生比賽,看誰能快速、正確地
5、算出得數(shù),比誰小旗得的最多!課件出示:410+250= 340+370= 630+290= 380+190=3、完成練習(xí)二十第2題。(1)說說圖意。(2)根據(jù)圖上問題列式計算。(3)根據(jù)變化的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。設(shè)計意圖:練習(xí)的設(shè)計給每個學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)的機會,處理好課堂上可能生成的問題。五、拓展練習(xí)想一想:最小三位數(shù)加上最小四位數(shù)和是多少?六、總結(jié)全課 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?七、作業(yè)師:下面我們就用今天所學(xué)的知識來做作業(yè),看誰能把作業(yè)全做對,并把字體寫端正!410+250= 340+370= 610+180= 390+420= 500+240= 750+250= 360+240= 780+220= 八、板書設(shè)計幾百幾十加幾百幾十筆算加法要注意:
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