同桌薄荷糖女孩讀后感范文

1、同桌薄荷糖女孩讀后感范文 1壞壞男生小田，初一時與乖乖女生荷音同桌。這個甜美如薄荷糖的女孩開啟了小田的另一個我。小田總喜歡在與荷音相處的時候用鼻子努力嗅，不知道為什 么，總有一股薄荷糖的清甜味道。往往，看到這里，我非常不解，為什么呢？一場誤會，讓本來就與荷音針鋒相對的寢室女生馬靈一伙兒與荷音關(guān)系緊張，陷入僵局，更加陷入白熱化。經(jīng)不起馬靈的嚇唬與威逼，與荷音交好的女孩寧檬 出賣了她，這讓學(xué)生與老師都不再欣賞荷音，而且用異樣的眼光打量著她。這個 脆弱的女孩子在無人理解的情形下去找最信賴的人小田和阿果， 可是小田不 再，阿果冷嘲熱諷，荷音承受不住打擊，竟然服下了半瓶藥！當(dāng)馬靈一伙兒和寧檬一起回到寢室

2、，立刻發(fā)現(xiàn)了荷音的異樣，將她送到了醫(yī) 院，經(jīng)過搶救，荷音重新獲得了生命。她醒來時，一切的誤會都消除了，曾經(jīng)的 感情又回來了，而且獲得嶄新的友誼與朋友。圣誕夜，薄荷糖女孩荷音、帥酷男孩小田、漂亮女生北北、壞壞男生笠原、甜心女孩艾草、憨厚男孩大頭以及酷似檸檬的女孩寧檬重新相聚在一起，共同慶祝他們的相聚與節(jié)日的到來。曾經(jīng)，快樂的，不快樂的，都成為了曾經(jīng)。只是在現(xiàn)在，大家，都很快樂我讀過很多書，但是同桌薄荷糖女孩這本書讓我記憶深刻，感想頗多， 永遠(yuǎn)難忘。這本書講的是一個女孩和男孩子相愛的故事。他倆在一起很快樂的生活著， 感受著對方的存在，享受著在一起學(xué)習(xí)生活的溫馨，但是有一天女孩子生病了， 是很重很重

3、的病，感覺治不好了。男孩子很難過，為了幫助女孩子治病，到處求 醫(yī)問藥，女孩子為了不讓男孩子過多的負(fù)擔(dān)，就找各種借口趕走男孩子。那次， 男孩子跪在女孩子面前，痛哭流涕，懇求女孩子讓他留下來幫助她。女孩子被感 動了，讓男孩子繼續(xù)幫她。經(jīng)過醫(yī)生的努力和男孩女孩的奮斗，最終女孩子戰(zhàn)勝 了病魔，倆人又快樂的在一起生活學(xué)習(xí)了。故事雖然簡單，但是情感真摯感人，給我啟發(fā)很深。我覺得，我們每個人在 生活中都會遇到困難，都會需要別人的幫助和關(guān)愛。在接受別人關(guān)愛和幫助的時 候，我們要向那個女孩子一樣去理解對方，盡量不要給對方增添更多的麻煩。另 一方面，我們的朋友或親人遇到困難的時候，我們要盡其所能的幫助和關(guān)愛，別

4、放棄，終會成功的。同桌薄荷糖女孩確實是一本好書，我推薦所有的小朋友都來看看，都來 做一名有愛心知感恩的人。同桌薄荷糖女孩讀后感范文 3我看過許多書， 但是我最喜歡的是 同桌薄荷糖女孩，它給當(dāng)時的我?guī)砹?許多樂趣，它所描述的是一個男孩子對一個女孩子的關(guān)愛。當(dāng)時我正處在一個寂寞的時間中，突然我看到了它，所以我捧著這本“我最 愛的書”看了起來。其中他倆交往的各個故事，作者都描寫得惟妙惟肖，出神入 化，人物就像活過來了一樣。全書的處處也寫出了人物的心情，動作。他們呵護(hù) 著對方，深愛著對方。但是，那個女孩因得了重病而讓男孩淚流滿面，哭的跪在 了地上。女孩反而去安慰他，讓他不要傷心，不要管她，自己好好的

5、'就好。在女孩的安慰下男孩抽噎著一步三回頭的走了。在男孩的幫助下，女孩的病好了，他 們又開心的過了下去?？赐赀@本書，我深受感動，不覺流下了眼淚。我覺得，我們應(yīng)該關(guān)心他人，愛護(hù)他人。不要隨意傷害他人，因為我們都有 一顆脆弱，柔軟的心，在遇到困難的時候，都需要別人的幫助和安慰。同桌薄荷糖女孩讀后感范文 4這本書有一個不同之處，一般的書是按照一個人的感受來寫的，而這一本書 是兩個人的感受來寫的。主角有兩個，一個是壞壞男生小田，另一個是乖乖女生 荷音。他們會擦出什么樣的火花。讓我們一起來看一看吧！壞壞男生小田，初一時與乖乖女生荷音同桌。這個甜美如薄荷糖的女孩開啟 了小田的另外一個我。小田喜歡上了荷音。當(dāng)初三那一場考試荷音的成績排到了14 名，而小田的成績排到了 24 名，這是小田考的最好的一次，也是荷音考的最 壞的一次。后來因為荷音的分?jǐn)?shù)差了 2 分，荷音的替她交了擇校費(fèi)，荷音還是上 了一中，而小田上了二中。純真的感情過于稚嫩，所以抵擋不住彼此的離別。后來荷音上了 F大學(xué)，小田考了三次才上了 F大學(xué)，那時的他已經(jīng)21歲了 多年以后他們在大學(xué)相逢在荷音的臥室里，有著另外的 8個女孩，在這里面 只有寧檬和她是好朋友?？墒且患录?，讓荷音跟她的男朋友分手了。于是小田 和荷音表白，荷音答應(yīng)了。青澀年代的感情，總是要