(幼兒園大班科學教案)幼兒園大班科學活動――滅火小實驗_第1頁
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幼兒園大班科學活動火火小實驗幼兒園大班科學教案一一滅火小實驗活動目標:通過實驗,讓幼兒簡單了解滅火器滅火的奧秘?;顒訙蕚洌?、一次性杯子若干,2至3厘米的短蠟燭若干,打火機,滅火器。2、醋,小蘇打,水。記錄用的筆和紙。過程實錄:1、出示滅火器,激發(fā)興趣。師:這是什么?我們用它來干什么?幼:這是滅火器,滅火用的。師:說起滅火器滅火,這兒還有一個故事呢。2、第一次操作。師:今天的比賽是這樣的,我們把蠟燭點燃放在三只杯子底部,分別請 水、醋、小蘇打來滅火,以蓋住杯底為準。比賽前請你猜一猜誰能把火給滅 了?把幼兒園大班科學活動火火小實驗?zāi)愕南敕ㄓ涗浵?1) 、幼兒預(yù)測實驗結(jié)果,用自己看得懂的標記作記錄。師:誰來說說,你是怎樣記錄的?幼:我用“x表示不能滅火,用“V”示能把火給滅了。幼:我用“o”示能滅火,”表示不能滅火。(2) 、幼兒分組操作進行驗證,并記錄操作結(jié)果。師:剛才記錄的只是我們的猜測,到底誰能滅火,要試過才會知道,現(xiàn)在 就讓我們來看看,誰才是真正的滅火大王。(3) 、討論操作結(jié)果,對操作記錄進行講評。師:誰來告訴大家,你的猜測和實驗結(jié)果是怎樣的?這回你們用什么標記 記錄?幼:我猜的和做出來的不同。我以為醋很酸,會把火酸滅了,結(jié)果沒有 滅。我用 亠”表示火

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