2017-2018學年高中數(shù)學課時跟蹤檢測(二)程序框圖、順序結(jié)構(gòu)新人教A版必修3

1、課時跟蹤檢測（二） 程序框圖、順序結(jié)構(gòu)層級一學業(yè)水平達標1 下列關于程序框圖的說法正確的是（）A. 個程序框圖包括表示相應操作的框、帶箭頭的流程線和必要的文字說明B. 輸入、輸出框只能各有一個C. 程序框圖雖可以描述算法，但不如用自然語言描述算法直觀D. 在程序框圖中，必須包含判斷框解析：選 A 輸入、輸出框可以放在算法中任何需要輸入、輸出的位置，所以不一定各 有一個，因此 B 選項是錯誤的；相對于自然語言，用程序框圖描述算法的優(yōu)點主要就是直觀、 形象，容易理解，在步驟表達上簡單了許多，所以C 選項是錯誤的；顯然 D 選項是錯誤.2 在順序結(jié)構(gòu)中，一定不含有的程序框是（）A.終端框B.輸入、輸

2、出框C.處理框解析：選 D 順序結(jié)構(gòu)中沒有判斷框3.閱讀程序框圖：若輸出結(jié)果為也 5,則處的執(zhí)行框內(nèi)應填的是 _ .解析：先確定處的執(zhí)行框是給x賦值，然后倒著推，b= 15 時，2a 3 = 15,a= 9,當a= 9 時，2x+ 1 = 9,x= 3.答案：x= 34.根據(jù)所給的程序框圖，如圖所示，輸出的結(jié)果是D.判斷框2解析：由X=Y得X= 2;由Y X得Y2；由Z=Y,得Z= 2.答案：2層級二應試能力達標1.算法共有三種邏輯結(jié)構(gòu)，即順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（）解析：選 D 一個算法中含有哪種邏輯結(jié)構(gòu)，主要看解決什么樣的問題及解決問題的方F法， 順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和

3、循環(huán)結(jié)構(gòu)這三種邏輯結(jié)構(gòu)在一個算法中可以同時出現(xiàn).131= 3,輸出的結(jié)果為 7,則32的值是（）/輸出*/A.一個算法只含有一種邏輯結(jié)構(gòu)B. 一個算法最多可以包含兩種邏輯結(jié)構(gòu)C. 一個算法必須含有上述三種邏輯結(jié)構(gòu)D. 一個算法可以同時含有上述三種邏輯結(jié)構(gòu)2.如圖所示的程序框圖，已知/ft 入科計吟/A-Oj+aj3是處理框，D 選項應該在出口處標明“是”和“否”.4閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入x= 3,則輸出A.C. 11解析：選 C 因為輸出的結(jié)果為 又a1= 3,所以a2= 11.3下列是流程圖中的一部分，B. 10D. 127,所以b= 7,又b=2,所以原b= 14,即a1+32=

4、14.表示恰當?shù)氖墙馕觯哼x A B 選項應該用處理框而非輸入、輸出框,C 選項應該用輸入、輸出框而不y的值為（(輸入X4/輸入異狂皆15yabI伽燈/B. 34C. 40D. 45解析：選 Bx= 3,a= 2X32- 1 = 17,b=a 15= 2,y=ab= 17X2= 34,則輸出y的 值為34.5如圖的程序框圖表示的算法的運行結(jié)果是 _ .解析：p= 9, S=H-e y= 6 6.答案：6 ,66已知點Rxo,yo），直線I:x+ 2y-3= 0，求點P到直線I的距離的一個算法程序框圖如圖所示，則在處應填 _解析：應填上點到直線的距離公式.答案：門=沖嚴A. 33T/輸豈d /57

5、 如圖 是求長方 體的體 積和表面 積的一個 程序 框圖，補 充完整， 橫線 處應填65-2 Ip丿輸和卩的值/(O解析：根據(jù)題意，長方體的長、寬、高應從鍵盤輸入，故橫線處應填寫輸入框 /輸入也方怵的袪 4寬以高衛(wèi)/答案：/輸入的長 s 遛b高8.利用梯形的面積公式計算上底為 4,下底為 6,面積為15的梯形的高.請設計出該問題的算法及程序框圖.1解：根據(jù)梯形的面積公式S=尹+b)h,得h=a+b，其中a是上底，b是下底，h是高,S是面積，只要令a= 4,b=6,S= 15,代入公式即可.算法如下:9.如圖所示的程序框圖，根據(jù)該圖和下列各小題的條件回答下面問題.W/ 輸入JC /(1)該程序框

6、圖解決的是一個什么問題?第一步，輸入梯形的兩底a,b與面積S的值.第三步，輸出h.該算法的程序框圖如圖所示：W|輸入$應可1點迭做砸2Sab2S第二步，計算h=a+|b.7(2)當輸入的x的值為 0 和 4 時，輸出的值相等，問當輸入的x的值為 3 時，輸出的值 為多大？(3) 在 (2) 的條件下要想使輸出的值最大，輸入的x的值應為多大？解：(1)該程序框圖解決的是求二次函數(shù)f(x) = -x2+mx的函數(shù)值的問題.(2) 當輸入的x的值為 0 和 4 時，輸出的值相等，即f(0) =f(4).因為f(0) = 0,f(4) =- 16+ 4m,所以16+ 4m= 0,所以 m= 4,所以f(x) = x2+ 4x.2則f(3)=3+4X3=3,