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文檔簡(jiǎn)介
1、車間主任工作手冊(cè)編寫: LZQXX膠帶有限公司生技部為了加強(qiáng)治理,提高車間主任的自身素養(yǎng)和治理水平,生技 部編寫了車間主任工作手冊(cè)和班組長(zhǎng)工作手冊(cè) ,作為基 層治理人員在從事生產(chǎn)治理過程中的一份參考性文件。此資料 只供內(nèi)部人員參考,因文化水平有限,其中有什么不適宜和錯(cuò) 誤希望各位主任能批判指出加以糾正。XX膠帶有限公司生技部2XXX一 、車間治理工作指導(dǎo)方針第一, 為車間治理人員,應(yīng)依照車間的進(jìn)展要求和現(xiàn)情況 己的工作指導(dǎo)方針。依照當(dāng)前我廠各車間情況,各主任是否應(yīng)確定如此的指導(dǎo) 方針,“以培訓(xùn)為基礎(chǔ),以教育為推進(jìn),以處罰為手段,以 按作業(yè)指導(dǎo)書操作和遵守紀(jì)律為目的” 。首先我們應(yīng)讓所有工人明白
2、學(xué)會(huì)如何做、做的要求、做的 準(zhǔn)則、做的緣故、做的目的。這就需要對(duì)工人進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn), 不但對(duì)工藝規(guī)程做到必知必會(huì),而且對(duì)工廠的規(guī)章制度也要進(jìn) 行普及。這一步要求我們主任應(yīng)依照自己掌握的四間工人的素 養(yǎng)情況,提交各種培訓(xùn)申請(qǐng)并協(xié)同質(zhì)管部組織工人培訓(xùn),以達(dá) 到以上的要求。第二, 在推行工作中,應(yīng)以教育為基礎(chǔ)。治理過程也是人與人思想交流融洽感情,理解和相互信認(rèn)的過程。在處理日常工作時(shí),多多進(jìn)行思想教育工作,工人能夠更多的了解你的工任要求,理解你的治理心情理會(huì)公司的治理意圖,讓所有工人者明白一個(gè)信念“ XX的事業(yè)屬于所有在 XX工作的人,XX的興盛進(jìn) 展或蕭條衰落都有是由 XX職工的責(zé)任感來主導(dǎo)的。
3、我們每項(xiàng)個(gè)人的工作熱情不是只貢獻(xiàn)給了XX更決定著我們自己的得失和以后” 。第三, 因此,關(guān)于一些多起事故或?qū)医滩桓牡那闆r,我們 也迫不得已的實(shí)施罰款手段,誰都明白“罰款不是 目的”。礙在治理過程中,只進(jìn)行思想教育,不進(jìn)行 經(jīng)濟(jì)懲處,關(guān)于某某些人也是得不通的。在處罰時(shí)要掌握經(jīng)重,分清主次,處罰適時(shí),而且還要掌 握阻礙范圍和善后工作。關(guān)于某件事的處罰不可“臨時(shí)定價(jià)” , 如沒有此項(xiàng)處罰時(shí)應(yīng)以批判教育為主或先做通報(bào),而后定出此 項(xiàng)的懲處要求。有懲處金額的項(xiàng)目,也應(yīng)依照工人造成的后果 大小靈活處罰,不應(yīng)一價(jià)到底,因?yàn)楹线m的處罰,會(huì)使用權(quán)工 人對(duì)你覺得“手下留情” ,“執(zhí)法適度”。在有,在處理工作中應(yīng)
4、分清要緊責(zé)任和連帶責(zé)任的應(yīng)以思想教育為主。處罰也應(yīng)選擇時(shí)機(jī),關(guān)于連續(xù)多次發(fā)生的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處 罰,并加大懲處力度;關(guān)于矛盾激話型的應(yīng)讓矛盾緩后再進(jìn)行 處罰。以防止在矛盾未解決前產(chǎn)生新的矛盾;關(guān)于公司領(lǐng)導(dǎo)特 不重視的責(zé)任事故應(yīng)及時(shí)處罰。處罰的阻礙面的考慮也是主任工仟的重要一環(huán)。 關(guān)于重大的事故,應(yīng)進(jìn)行全在通報(bào)或在車間會(huì)議進(jìn)行批 判;關(guān)于車間內(nèi)一般違章,但多次重復(fù)發(fā)生,應(yīng)在班組長(zhǎng)會(huì)議 上進(jìn)行通報(bào)。關(guān)于屢教不改的個(gè)不人應(yīng)擴(kuò)大其處罰阻礙;關(guān)于 主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,態(tài)度誠懇的應(yīng)減小其處罰阻礙范圍。在我們進(jìn)行質(zhì)量罰金或通報(bào)批判之后,善后工作必不可 少,因此也可做在處之前。要給責(zé)任人講清什么緣故處罰,要 得到責(zé)任人
5、對(duì)處罰有一種正確的意識(shí)。這些工作是主任的高難 度工作,但你不做這項(xiàng)工作會(huì)給下一步工作帶來其它的阻礙。 因此作為主任,這項(xiàng)工作會(huì)給下一步工作帶來其它的阻礙。因 此作為主任,這項(xiàng)工作不但要梆,而且要做好,要做到實(shí)處, 做到人之意盡,如此,你所出臺(tái)或執(zhí)行的處罰才會(huì)達(dá)到真正的 目的,而不只是單一的處罰。不管是批判教育依舊罰款, 目的差不多上為了讓工人認(rèn)真 按作業(yè)指導(dǎo)書共處才嚴(yán)格的遵守公司車間的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān) 心其糾正錯(cuò)誤,教會(huì)其如何去作,促使其樹立責(zé)任心和正確的 工作觀念。二、工作目標(biāo)作為車間治理人員應(yīng)明確自己的工作目標(biāo)。即自己所做的工作達(dá)到不同目的。只有先明確了目的才能采取不同的方法操 縱過程。車
6、間的要緊治理目標(biāo)有:1 、使工人素養(yǎng)不斷提高;2 保持車間產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定;3 做到車間機(jī)械維護(hù)保養(yǎng)及時(shí)到位,能夠保障正常運(yùn) 轉(zhuǎn);4 使生產(chǎn)生活環(huán)境更適宜;5 按銷售打算科要求完成生產(chǎn)打算。 圍繞這幾個(gè)目標(biāo)我們進(jìn)行分析和采取不同方法:1、如何提高工人素養(yǎng)呢? 應(yīng)操縱的環(huán)節(jié)有以下幾點(diǎn):1 按工人操作水平的不同進(jìn)行及時(shí)的工藝培訓(xùn);2 積極組織全體工人進(jìn)行有意義的文體活動(dòng);3 有意識(shí)的給某些文化水平較低的職工留一點(diǎn)專門作 業(yè);4 用獎(jiǎng)品、證書、表揚(yáng)信、板報(bào)的形式鼓舞學(xué)習(xí)和生 產(chǎn)先進(jìn)工作者宏揚(yáng)正氣,正面激進(jìn);5 關(guān)于實(shí)在不能通過幫教促的個(gè)不職工只好采取優(yōu)化 組和將其淘汰,以確保整體工作隊(duì)伍的勞動(dòng)素養(yǎng)。2、
7、如何保持產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性:1 對(duì)所用原料的操縱;2 對(duì)工藝規(guī)程的操縱;3 對(duì)設(shè)備使用狀態(tài)的操縱;4 對(duì)檢驗(yàn)、試驗(yàn)的操縱。在我們使用的程序文件中以下要素養(yǎng)重闡述對(duì)達(dá)到 質(zhì)量穩(wěn)定的操縱。4.6 采購4.7 顧客提供產(chǎn)品的操縱程序4.8 產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和可追溯性4.9 過程操縱程序4.10 檢驗(yàn)和試驗(yàn)4.13 不合格品的操縱程序 4.14 糾正和預(yù)防操縱程序我們只有對(duì)這些程序文件學(xué)會(huì)、弄明白,而且會(huì)按其 要求實(shí)施,并達(dá)到其質(zhì)量操縱要求才能確保產(chǎn)品質(zhì)量 的穩(wěn)定,這也是公司什么緣故多次強(qiáng)調(diào)車單間治理人 員一定要學(xué)好文件用好文件的全然緣故。3、如何做到機(jī)器維護(hù)保養(yǎng)及時(shí)到們,能夠保障正常運(yùn)轉(zhuǎn) 系統(tǒng)規(guī)定,作為車間治
8、理人員要起到的是發(fā)覺問題和 監(jiān)督作用。作為主任應(yīng)做的是要工人在操作中注意機(jī) 器有無異常,正確操作使用機(jī)械,發(fā)覺隱患及時(shí)報(bào)告 或停機(jī)處理。監(jiān)督維修質(zhì)量,檢查維修結(jié)果,以保證修理后的設(shè)備能正常使用。必須按設(shè)備部的要求使用和對(duì)機(jī)器潤(rùn)滑部位和危險(xiǎn)部們進(jìn)行必要保養(yǎng)和防護(hù)。4、 如何使用生產(chǎn)生活環(huán)更加適宜? 改善改變生產(chǎn)生活環(huán)境是主任常抓不懈的任務(wù)。 改善生產(chǎn)環(huán)境一是靠機(jī)械的改進(jìn),二是減少使用原料對(duì)人 體的損害和勞動(dòng)強(qiáng)度。作為主任應(yīng)主任主泛爭(zhēng)求職工的意見,靠大伙兒的力 量對(duì)生產(chǎn)人體的損害和勞動(dòng)強(qiáng)度。作為主任應(yīng)廣泛爭(zhēng)求職工的意見,靠大伙兒的力量對(duì) 生產(chǎn)現(xiàn)狀的不中提出自己不同的看法,關(guān)鍵的是如何推行 可行性改
9、進(jìn)方案。尤其是對(duì)使用機(jī)械設(shè)備的技術(shù)改造、革 新,會(huì)使生產(chǎn)條件進(jìn)一步提高,從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。二是經(jīng)??紤]如何通過對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的改變而使工人 軀體不受損害和不同程度的降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。比如開 煉機(jī)換成密煉,這是一個(gè)經(jīng)比較大的例子,因此我們主任 考慮的應(yīng)該更細(xì),在生產(chǎn)的小環(huán)節(jié)下手,玩論是小的環(huán)境 污染又對(duì)工人軀體健康有利的事,作為主任應(yīng)多想多做, 這們你即會(huì)得到工人的擁護(hù)又會(huì)得到上級(jí)的常識(shí)。有的事通過一個(gè)人的努力不一定能做到,由其在治理 工作中需要更多的關(guān)心。因此改善生活環(huán)境作為主任要起到紐帶作用身為主任既要了解和體會(huì)工人生活面的困難和不便, 同樣也要看到工廠的條件和保障能力。即不能一味只談工 人“疾苦”,也不能只對(duì)工人進(jìn)工廠“困難” ,應(yīng)協(xié)調(diào)這兩 層關(guān)系從生活主角上要證工人明白愛護(hù)公物,愛護(hù)公司給 設(shè)置的生活環(huán)境和設(shè)施。關(guān)于公司,在條件同意和自力更 生的促進(jìn)下,盡可能的申請(qǐng)以合理的改變工人生活環(huán)境的 答復(fù),既要明白得為工廠節(jié)約,又要明白得體查安撫“民 情”。5、 如何完成銷售打算科下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)? 1、一般情況按打算下達(dá)的時(shí)刻任務(wù)? 2、在情況專門時(shí)進(jìn)行合理調(diào)機(jī),但要與銷售打算科協(xié)調(diào);3、接到銷售打算生產(chǎn)打算時(shí)要事先考慮自
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