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文檔簡(jiǎn)介
1、縣婦聯(lián)關(guān)于實(shí)施*市家庭教育工作計(jì)劃(xx-xx)的情況匯報(bào)非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們來(lái)我縣檢查和調(diào)研家庭教育工作,首先我先介紹一下我縣家庭教育的基本情況:*縣目前有*個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),0-18歲兒童家庭18.2萬(wàn)戶,五年來(lái),婦 聯(lián)組織家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)達(dá) 6.06萬(wàn)人次,占0-18歲兒童家庭總 數(shù)的30%各類家長(zhǎng)學(xué)校71個(gè),其中全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地 1所、省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校 1所、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校 7所、縣 級(jí)16所,社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心2個(gè),并在新聞媒體開(kāi)辟家庭教育專欄2個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上家庭教育咨詢處38個(gè)?!笆濉币詠?lái),我縣加大家庭教育工作力度,擴(kuò)大家長(zhǎng) 受教育覆蓋面,注重家庭教育工作的基礎(chǔ)建設(shè),廣泛普及科 學(xué)的
2、家庭知識(shí)與方法,家庭教育水平有了大幅度提高,現(xiàn)將 工作情況匯報(bào)如下:一、深入實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)研在實(shí)施計(jì)劃初,家庭教育專兼職干部深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)研,我縣先后兩次對(duì)家庭教育工作進(jìn)行全面調(diào)研,采取下發(fā) 問(wèn)卷調(diào)查表、召開(kāi)座談會(huì)、檢查工作等方式,掌握我縣家庭 教育的現(xiàn)狀,為政府解決家庭教育工作實(shí)際問(wèn)題提供一手材 料。二、建立組織,完善機(jī)制一是我縣成立了家庭教育“十五”計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,由一 位副縣長(zhǎng)主抓,縣婦聯(lián)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),婦兒工 委各有關(guān)成員單位為成員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)及各中小學(xué)校也先 后成立了實(shí)施小組。二是建立了由婦聯(lián)牽頭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、分 級(jí)管理的工作機(jī)制。婦聯(lián)充分發(fā)揮群團(tuán)組織的協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)和婦 兒工委辦公
3、室的作用,組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方共同搞好家庭教育 工作,婦聯(lián)主要負(fù)責(zé)社區(qū)家庭教育工作。在此基礎(chǔ)上,主要 做了以下幾方面工作:一是把家庭教育納入精神文明建設(shè)的 總體規(guī)劃,在每年召開(kāi)的婦兒工委會(huì)議上,都把家庭教育工 作列為一項(xiàng)重要議題,提出將家教工作列為重點(diǎn)調(diào)研課題; 二是確定婦聯(lián)、教育部門的專兼職負(fù)責(zé)家庭教育工作的干 部,分別由婦聯(lián)的兒童部與教育局的學(xué)生科主抓;三是制定 規(guī)劃,強(qiáng)化管理,我縣制定了*縣家庭教育工作“十五” 計(jì)劃、*縣小公民道德建設(shè)計(jì)劃、*縣示范家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)標(biāo)條件等計(jì)劃和要求,使家教工作有章節(jié)可循;四是召開(kāi) 專門會(huì)議研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,各學(xué)區(qū)、學(xué)校、托幼園所都把 家長(zhǎng)學(xué)校工作擺上議事日程,積
4、極主動(dòng)辦好各類家長(zhǎng)學(xué)校; 五是各家長(zhǎng)學(xué)?;旧献鞯健鞍擞小保杭磳W(xué)校有牌子,領(lǐng)導(dǎo) 有班子,教學(xué)有場(chǎng)地,管理有制度,講課有師資,學(xué)習(xí)有教 材,工作有檔案,學(xué)員有考核。同時(shí)制定培訓(xùn)計(jì)劃,使家庭 教育工作有計(jì)劃、有任務(wù)、有目標(biāo)、有措施,便于操作;六 是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及各學(xué)校均建立了家教組織,做到一級(jí)抓一 級(jí)、層層抓落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò);七是加強(qiáng)督促檢查,每年對(duì)全 縣家庭教育情況進(jìn)行一次監(jiān)督評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距, 提出問(wèn)題,制定措施,促進(jìn)了我縣家庭教育工作向制度化、 規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。三、廣泛宣傳,形成共識(shí)為了使全社會(huì)都能支持和參與家庭教育,我們采取多種 形式,抓住有利時(shí)機(jī),廣泛開(kāi)展宣傳普及家庭教育知
5、識(shí)的活 動(dòng)。一是集中宣傳。在每年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng) 中,緊緊圍繞“關(guān)心兒童、愛(ài)護(hù)兒童”這個(gè)主題,通過(guò)召開(kāi) 街頭咨詢會(huì),利用廣播、電臺(tái)、電視、展板、專欄等方式向 社會(huì)廣泛宣傳家庭教育的重要性。XX年全縣開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)20多場(chǎng),發(fā)放各種宣傳資料 3萬(wàn)余份,懸掛橫幅30余條。 二是會(huì)議宣傳。利用各種會(huì)議進(jìn)行宣傳,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn) 識(shí)。三是充分發(fā)揮家庭教育工作講師團(tuán)的宣講作用,利用家 庭教育志愿者、宣傳車、講座、報(bào)告會(huì)等巡回宣講。四是評(píng) 優(yōu)評(píng)先。結(jié)合“雙合格”好父母、好家庭的評(píng)選,進(jìn)一步宣 傳*縣家庭教育工作“十五”計(jì)劃。五是教育欄目宣傳。 通過(guò)縣婦聯(lián)和縣電視臺(tái)聯(lián)合錄制的開(kāi)心智力王和校園
6、風(fēng)向標(biāo)欄目,使家教更加形象生動(dòng)。通過(guò)以上全方位、多 層次的宣傳使家庭教育新觀念家喻戶曉,知曉率達(dá)98%以上,形成家庭教育的社會(huì)合力。四、突出重點(diǎn),形成網(wǎng)絡(luò)我縣的家庭教育,以學(xué)校為依托,以辦家長(zhǎng)學(xué)校為重點(diǎn), 以建立社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為擴(kuò)大點(diǎn),全面普及。XX年婦聯(lián)在*鎮(zhèn)大門社區(qū)和壩頭村分別成立了家庭教育指導(dǎo)中心, 講師團(tuán)成員由社區(qū)居民組成,弓I導(dǎo)社區(qū)和農(nóng)村家庭更新家教 觀念。同時(shí),各類家長(zhǎng)學(xué)校嚴(yán)格按照浙江省家長(zhǎng)學(xué)校工作 規(guī)程和浙江省家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要,因地制宜地開(kāi) 展活動(dòng):*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*鎮(zhèn)六小、* 一中、*二小、*幼 兒園等眾多家長(zhǎng)學(xué)校自編符合實(shí)際的家庭教育輔導(dǎo)材料;有 的家長(zhǎng)學(xué)校每年確定調(diào)
7、研課題,如 *五小提出了家長(zhǎng)教育 孩子觀念的更新與孩子生活自理能力的培養(yǎng)的研究課題, 而淺論現(xiàn)代家庭對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)教育,不要讓你的孩 子抑郁等家庭教育方面的研究論文和報(bào)告的發(fā)表,積極探 索出我縣家教工作的新方法、新路子;有的學(xué)校邀請(qǐng)家庭教 育專家來(lái)校講座,如*二小邀請(qǐng)南京心理研究所 家庭教育 副教授來(lái)校講座;開(kāi)通“家校通”文明創(chuàng)建平臺(tái),促進(jìn)家長(zhǎng) 學(xué)校工作的開(kāi)展;有的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展了“給爸爸媽媽一封 信”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng),從另一個(gè)角度,對(duì)家 長(zhǎng)提出希望和要求,對(duì)家長(zhǎng)觸動(dòng)很大;通過(guò)各類專題家長(zhǎng)會(huì) 活動(dòng)、家教咨詢活動(dòng),由家長(zhǎng)們討論現(xiàn)實(shí),交流教兒育女的 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);有些學(xué)校還設(shè)立了“家庭專線
8、”電話、“校長(zhǎng) 信箱”及家教熱線、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系箱、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,密切 了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。全縣已形成一個(gè)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社 區(qū)四級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò),家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)達(dá)到 95%以上, 進(jìn)一步完善了 “家庭、學(xué)校、社會(huì)”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),使家庭教 育工作從原來(lái)比較分散的自發(fā)階段進(jìn)入一個(gè)由家庭教育領(lǐng) 導(dǎo)小組負(fù)責(zé)、婦聯(lián)、教育部門具體組織實(shí)施,有關(guān)部門協(xié)調(diào) 配合,齊抓共管的新局面。五、存在的主要問(wèn)題一是經(jīng)費(fèi)無(wú)法落實(shí),直接影響家庭教育工作的開(kāi)展,由 于縣財(cái)政極度困難,每年有關(guān)家庭教育的經(jīng)費(fèi)基本上為零, 經(jīng)費(fèi)主要于家長(zhǎng)學(xué)校的收費(fèi),而社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的經(jīng) 費(fèi)完全依靠社區(qū)的投入。二是家庭教育研究是個(gè)薄弱的環(huán) 節(jié)
9、,面對(duì)開(kāi)放的世界和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,教師感到學(xué)生的思想教育 難教。家教的理論研究指導(dǎo)跟不上;三是學(xué)校是家長(zhǎng)學(xué)校的 主陣地和主渠道,個(gè)別學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)學(xué)校是否設(shè)立無(wú)關(guān)緊 要,還有些學(xué)校雖已成立家長(zhǎng)學(xué)校,但家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容缺乏 創(chuàng)新,不同程度地存在以家長(zhǎng)會(huì)取代家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,內(nèi) 容空泛,走出家庭教育的誤區(qū)有待于加強(qiáng);四是社區(qū)家庭教 育指導(dǎo)中心尚未形成規(guī)模,下步有待研究摸索,在今后五年 內(nèi)全面鋪開(kāi)難度很大;五是城鎮(zhèn)的各學(xué)校之間、城鎮(zhèn)與農(nóng)村 之間家庭教育工作發(fā)展不平衡。通過(guò)此次評(píng)估檢查,一方面我們建議市里成立專門的研 究機(jī)構(gòu),配備專、兼職的專家、學(xué)者搞一些調(diào)查研究,拿出 具體可行的指導(dǎo)辦法,以便提高全市的家教水
10、平;另一方面應(yīng)充分考慮家庭教育的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,解決“巧婦難為無(wú)米之炊”的困難;最后希望能把家庭教育納入縣總體規(guī)劃中,構(gòu)建婦 聯(lián)、教育、宣傳、民政、計(jì)生、司法等單位齊抓共管的工作 格局,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校主陣地、主渠道作用,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù) 立正確的教育思想和理念,掌握正確的教育方法和技巧,不 斷豐富家庭教育工作的內(nèi)涵,保證我縣家庭教育更好更快的 發(fā)展。六、下一步工作設(shè)想我縣婦聯(lián)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的主要對(duì)象是家長(zhǎng);主要任 務(wù)是幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),更新家庭教育觀念;主要領(lǐng)域是面 向家庭、學(xué)校和社區(qū)。因此,我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),找準(zhǔn)定位, 整合資源,把指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育作為工作的重點(diǎn),切實(shí)抓 緊抓好,落到實(shí)處。一是盡量爭(zhēng)
11、取家庭教育經(jīng)費(fèi),合理解決家教的物質(zhì)問(wèn)題;二是加強(qiáng)家庭教育的理論研究,積極組織專家針對(duì)*的家教現(xiàn)狀提出理論建議;三是進(jìn)一步建立和完善家庭教育指 導(dǎo)中心,利用社區(qū)教育資源,擬在 *鎮(zhèn)建立2個(gè)社區(qū)家庭教 育指導(dǎo)中心,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)和推進(jìn)社區(qū)家庭教育工作。四 是進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育志愿者隊(duì)伍和家庭教育講師團(tuán)建設(shè), 開(kāi)展家庭教育師資培訓(xùn)、咨詢、巡回講座等活動(dòng),為不同層 面的家長(zhǎng)提供家教指導(dǎo);五是繼續(xù)抓好創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校工作, 并積極評(píng)選示范性家長(zhǎng)學(xué)校;六是推薦一批家庭教育書籍, 特別是做好明年的家教雜志的征訂工作;七是完善婦聯(lián)內(nèi)部 工作機(jī)制,把家庭教育工作與創(chuàng)建文明家庭、好父母評(píng)選、 未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)等項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來(lái);八是要發(fā) 揮婦兒工委辦公室設(shè)在婦聯(lián)的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極推動(dòng)各 成員單位落實(shí)兒童發(fā)展綱要目標(biāo), 開(kāi)展家教工作檢查、評(píng)估、 表彰工作。九是拓展社區(qū)家庭教育、心理健康教育、特殊家 庭和流動(dòng)人口子女家庭教育等領(lǐng)域的研究,加強(qiáng)兒童心理健
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