《集體榮譽(yù)靠大家》說課文稿

1、集體榮譽(yù)靠大家集體榮譽(yù)靠大家集體榮譽(yù)靠大家說課稿說課稿小屯鎮(zhèn)中心小學(xué)小屯鎮(zhèn)中心小學(xué)羅茜羅茜一、說教材一、說教材1、教材的地位、作用、教材的地位、作用2、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)的取得靠的是所有知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)的取得靠的是所有 成員的共同努力。成員的共同努力。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能 力，使學(xué)生力，使學(xué)生初步形成班集體的概念。初步形成班集體的概念。 情感目標(biāo)：樹立樂于為集體做貢獻(xiàn)的態(tài)度，增進(jìn)熱愛班集情感目標(biāo)：樹立樂于為集體做貢獻(xiàn)的態(tài)度，增進(jìn)熱愛班集體的情感。體的情感。3、重難點(diǎn)：使學(xué)生懂得集體榮譽(yù)的取得需要大家共同努力。、

2、重難點(diǎn)：使學(xué)生懂得集體榮譽(yù)的取得需要大家共同努力。4、課時(shí)安排：本節(jié)課我用、課時(shí)安排：本節(jié)課我用1課時(shí)教學(xué)完成。課時(shí)教學(xué)完成。二、說教法二、說教法1、從生活中來 到生活中去 2、實(shí)踐性 開放性3、本節(jié)課我采用了多媒體課件輔助教學(xué)。三、說學(xué)法三、說學(xué)法主動(dòng)參與主動(dòng)探索主動(dòng)思考主動(dòng)實(shí)踐（一）游戲?qū)耄ㄒ唬┯螒驅(qū)?激發(fā)情趣激發(fā)情趣游戲規(guī)則游戲規(guī)則：每位同學(xué)每次只允許用筷子夾一個(gè)玻璃球，不允許用筷子直接傳遞或把玻璃球直接倒入下一個(gè)杯子里。如果玻璃球掉了，不可以撿起來，要繼續(xù)比賽。最后看一分鐘的時(shí)間里哪一組最后一名同學(xué)杯子里的玻璃球最多，那個(gè)小組就成為優(yōu)勝隊(duì)。如果兩組成績(jī)并列第一，哪組紀(jì)律好，就為獲勝組。（二）交流討論（二）交流討論 明理導(dǎo)行明理導(dǎo)行1、明理（1）我們班都獲得過哪些榮譽(yù)？（2）獲得榮譽(yù)后你是什么心情？（3）你在這次活動(dòng)中都做了什么？2、導(dǎo)行同學(xué)們想一想，我們班級(jí)還有哪些方面需要努力呢？幻燈片 11“六一”前夕，春暉小學(xué)要舉行會(huì)操比賽。三年一班的全體同學(xué)為了在比賽中贏得好成績(jī)，每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)?？墒堑搅吮荣惸翘欤嗉?jí)同學(xué)于小蕾偏偏忘了穿比賽的統(tǒng)一服裝藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服。結(jié)果，因?yàn)榉b不統(tǒng)一，三年一班只取得了第二名。 （二）交流討論 明理導(dǎo)行（三）