2019年校園安全工作總結

1、2019年度校園安全工作總結一年來，我們在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、 防治結合、加強教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全 和諧的工作、學習比度，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校 各項工作的開展。提升了教育教學 質殳?，F(xiàn)將我校的安全工作情況總 結如下：一、領導重視安全措施有力為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程， 成立了校長為組長的安全工 作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具 有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安 全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對

2、應的專 （兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而 形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共 抓安全的良好局面。二、健全制度落實安全責任1、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。本學年，我們健全了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度， 并根據(jù) 安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。目前，學校制定的安全制 度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作， 都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。2、實行領導責任制和責任追究制。學校與安全保衛(wèi)人員、各室負責人員、 后勤人員、班主任及任課 教師簽訂"安全責任書"，貫徹"誰主管

3、，誰負責"的原則，做到職責明 確，責任到人。并將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中，實行一 票否決制。嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和 影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有 關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體 評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果 嚴重的，將由有關部門追究法律責任。三、宣傳教育增強安全意識安全工作是一項長期、艱巨的 工逞，要常抓不懈。為了增強師生 的安全意識，提高防范能力，我們開展了一系列的宣傳教育 活動。1、營造教育氛圍。為了讓學生時時把安全記在心上，我們在校園內懸掛了許多安

4、全 警示標語。在每個樓梯口都張貼了警示牌。讓學生生活在校園里，時 時處處注意安全，快樂成長。2、開展宣傳教育。我們堅持對教師進行安全教育 包，把對學生的思想道德、安全 防范教育納入課堂教學內容。今年，各年級各班都開設了安全教育課。 我們在每學期開學的第一周，對學生集中進行安全教育。止匕外，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板 報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識。3、開展班會活動。各班級根據(jù)學生的特點以及當前的安全形勢， 間周召開班、隊會, 以不同的形式開展安全教育。以交通安全、 消防安全、食品衛(wèi)生安全 等為主要內容，豐富了學生的安全知識，提高學生自防

5、自救的能力。4、開展家校聯(lián)系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康 成長，我們加強了家校聯(lián)系。通過多次給家長致公開信，讓家長配合 學校共同教育好孩子，確保學生的人身安全。5、進行安全疏散演練。每學期，我們都要進行一次安全疏散演 練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活 動，并且分工明確，保證演練活動的安全有序。通過演練，大大提高 了學生的防護意識和自救能力。四、排除隱患杜絕安全事故我們在安全工作中，堅持"以防為主”的策略。爭取把一切安全隱 患都排除在萌芽階段。1、定時排查，及時整治。俗話說，防重于治。做好學校安全工 作，關鍵是要防患于未然。每學期開學，我們抓的第

6、一項工作就是安 全排查。首先，讓后勤人員把學校的各種設施，每個角落都進行一次 細致的檢查，若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素，立即解決。對陳舊的電氣"、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持 每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的 電線、電源插座等，發(fā)現(xiàn)問題，及時找后勤人員解決，并填寫好安全 排查登記表。同時，我們嚴格執(zhí)行"安全管理日志”登記,由每周的值 周教師進行檢查，如實登記。2、完善設施，消除隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生，學校先后加高了南北樓道的欄桿；給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗；給多 媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備

7、了滅火器。3、分解責任，明確到人。為了杜絕學生在校內發(fā)生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師， 分解到每個時段。課上教師堅 決不能缺崗，課下活動，上下一節(jié)課的教師必須在場。集合站隊、上 下樓梯時，由班主任具體負責有序進行，嚴禁擁擠。在考試前或開會 后，學生上廁所時，各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安 全，我們實行了分時段放學。4、建立意外事故處置預案。學校建立突發(fā)暴風雨放學疏散預案， 校內外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等，確保臨危不懼、 有序防范疏導。實行學生到校零報告制度.對遲到學生實行登記。發(fā) 現(xiàn)學生沒有到校，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯(lián) 系。五、開展

8、活動 提高防范能力為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護能力，我們 圍繞"珍愛生命，安全第一"的主題在安全教育周開展了一系列的安全 教育活動，取得了一定的成效。1、安全教育日，政教處向全體學生發(fā)出了安全倡議書。提出教 育活動的主題是"珍愛生命，安全第一"。從"交通安全、活動安全、 飲食安全”三個方面向學生提出了具體要求。2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比 較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、 防觸電、防火等安全知識教育。3、組織學生觀看了 "安全教育第一課"、安全圖片等斑

9、L,讓學 生充分體會到安全的重要性、認識到不遵守交通規(guī)則，不重視安全將 會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事，使學生受到 了深刻的教育。4、舉行了一次交通安全知識競賽，知識內容豐富，覆蓋面廣。 通過競賽活動，學生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。5、聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座，同時交警 隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。6、聘請法制輔導員-城關派出所所長和幾名的干警為學生作了 " 抵制不良誘惑，增強防范意識”的專題講座。他們結合學生的年齡特 點和生活中的典型 案例講行了講述。通過聽講座，寫體會，增強了學 生的法制觀念，提高了學生的自我保護意識和自我防范能力。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學校 無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得 比較扎實，安全措