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1、(S S法)語(yǔ)言發(fā)育遲緩檢查(CRRC®)評(píng)價(jià)總結(jié)病案號(hào)姓名性別出生日期年齡檢查日期主訴:臨床診斷:檢查結(jié)果:生理學(xué)評(píng)價(jià)聽(tīng)覺(jué)(正常.)視覺(jué)(正常,)發(fā)音器官(正常.)II群(交流態(tài)度不良)(歲)9綜合評(píng)價(jià):(包括予后.發(fā)生機(jī)制)癥狀分類 i 群(交流態(tài)度良好)群符號(hào)階段-87654(診斷) 正常語(yǔ)言發(fā)育遲緩(方針)實(shí)動(dòng)語(yǔ)理表 際作言解達(dá) 年性符檢查者齡課號(hào)題(S S法)語(yǔ)言發(fā)育遲緩檢查(CRRCS)姓名 年 月 日檢查結(jié)果總結(jié)符指理解表達(dá)號(hào)7K音形形內(nèi)文字式容的關(guān)系構(gòu)音基動(dòng)作性課題積木構(gòu)成礎(chǔ)圖形辨別性描線過(guò)模仿言語(yǔ)模仿程手勢(shì)模仿聽(tīng)覺(jué)的記憶力交流態(tài)度良好.不良行動(dòng)方面課題配合情況生活環(huán)
2、境(家庭、社區(qū)、父母對(duì)患兒病情的了解)語(yǔ)舌發(fā)育遲緩檢查表(一9姓名檢查日期病案號(hào)符號(hào)形式一指示內(nèi)容的關(guān)系內(nèi) 容階項(xiàng)段目理解表 達(dá)語(yǔ) 法 規(guī)則5-2被動(dòng)語(yǔ)公/6 /85-1語(yǔ)序/4 /6詞句4-2三詞句大小+顏色+事物/3 /43詞語(yǔ)+ -動(dòng)物主+動(dòng)作+對(duì)象/3 /44-1兩詞句顏色+事物/4 /52詞語(yǔ)+ -大小+事物/4 /5動(dòng)物主+動(dòng)作/4 /5動(dòng)作+對(duì)象/4 /5事 物 的詞匯顏色/4/4大小/4 /6/2動(dòng)詞/5成/5 幼/5 手/5身體部位/6/63-2事物的名稱言語(yǔ)符號(hào)E /4成 /16幼 /16C /9 D /7符號(hào)(圖片)/5組A /4 B /4手/16言語(yǔ)符號(hào)(事物)/3組/
3、3/3/3成/7幼/7手/73-1G-SP身+ 聲音/3組/3/3/3事 物 的 基 礎(chǔ) 概 念2-3選擇/3組/3/3/32-2匹配/3組/3/3/32-1機(jī)能性操作/5巧/3A事物B成 對(duì)物C鑲 嵌 板基礎(chǔ)性過(guò)程動(dòng)作性課題圖形辨別積 木描線10種圖形/10隧道+o-|6種鑲嵌板/6排歹U3種鑲嵌板/3疊起事物持續(xù)性投入小球交流態(tài)度1.注思他人的動(dòng)作+± -2.視線+± -3.對(duì)他人的指示手勢(shì)呼喚的反應(yīng)+± -4.與他人對(duì)應(yīng)的活動(dòng)+ + +± -5.感情起伏的表現(xiàn)+ ±-6.提問(wèn)一應(yīng)答關(guān)系+ ±-7.特微的語(yǔ)自言自語(yǔ)無(wú)有言反響語(yǔ)百無(wú)
4、有韻律正常異?;A(chǔ)性過(guò)程記2單位+ -/4憶3單位+ -/4模言1 irrr+ -a i o p(u)仿語(yǔ)幼兒語(yǔ)+ -同音節(jié)重復(fù)(汪汪)成人語(yǔ)+ -母音音節(jié)數(shù)詞的部分,韻律手狀況依存+ -給我拍手再見(jiàn)勢(shì)事物對(duì)應(yīng)+ -鞋帽子牙刷 電話語(yǔ)舌發(fā)育遲緩檢查表(二)檢查年月曰段階2事物的基礎(chǔ)概念段階3事物的符號(hào)In 理解Out表達(dá)Imi模仿2-1機(jī)能性操作2-2匹配2-3選擇3-1手勢(shì)符號(hào)3-2言語(yǔ)符號(hào)第1次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次A事物事物:機(jī)能性操作事物:人體部位(1/3C)人體部位:事物(1/3C)手勢(shì)+言語(yǔ):事物(1/3C)言語(yǔ)符號(hào):事物(1/3C)事物:手勢(shì)言語(yǔ)手
5、勢(shì)言語(yǔ):手勢(shì)言語(yǔ)帽子帽子鞋鞋牙刷牙刷小計(jì)/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小計(jì)B事物:機(jī)能性操作事物X:事物y(1/3C)事物X:事物y(1/3C)手勢(shì)+言語(yǔ):事物(1/3C)言語(yǔ)符號(hào):事物(1/3C)事物:手勢(shì)言語(yǔ)手勢(shì)言語(yǔ):手勢(shì)言語(yǔ)成對(duì)事物聽(tīng)筒|電話電話鼓槌|鼓鼓小茶壺|茶杯茶杯小計(jì)/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小計(jì)C事 物 鑲 嵌 板子板:母板(1/1c )子板:母板(1/3c )母板:子板(1/3c)手勢(shì)+言語(yǔ):子板(1/3c)言語(yǔ)符號(hào):子板子板:手勢(shì)音聲手勢(shì)言語(yǔ):手勢(shì)言語(yǔ)鞋鞋剪子剪子牙刷牙刷小計(jì)/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小計(jì)A+B
6、/6 個(gè)/3組/3組/3組/3組成幼手/ / /7詞成幼手/7詞語(yǔ)舌發(fā)育遲緩檢查表(二)姓名檢查日期病案號(hào)階段3-2言語(yǔ)符號(hào)In (理解)言語(yǔ):圖片Out(表達(dá))圖片:言語(yǔ)、手勢(shì)Imi(模仿)手勢(shì)事物的名稱A ( 1/4C) B (1/4 )鞋面包飛機(jī)狗 象汽車米飯電話C (1/9C)E (1/16C)1L成人語(yǔ)幼兒語(yǔ)成人語(yǔ)幼兒語(yǔ)成人語(yǔ)日 常 用 品鞋A眼鏡手表E剪子電話B動(dòng) 物象A狗B貓ED (1/7C)C為空成人語(yǔ)幼兒語(yǔ)食 物面包A香蕉E蘋果米飯B交 通 工 且 /、汽車A火車E飛機(jī)BA /4B /4C /9D /7E /4成 /16幼 /16手/16語(yǔ)言發(fā)育遲緩檢查表(四)身體部位In語(yǔ)
7、百:身體部位Out身體部位:言語(yǔ)Imi言語(yǔ)、手勢(shì):言語(yǔ)、手勢(shì)成人語(yǔ)幼兒語(yǔ)眼1嘴2手3鼻4耳5腳6/6/6成 幼 手/6 /6 /6動(dòng)詞In言語(yǔ)、手勢(shì):圖片(1/5)Out圖片:言語(yǔ)、手勢(shì)Imi言語(yǔ)、手勢(shì):言語(yǔ)、手勢(shì)成人語(yǔ)幼兒語(yǔ)手勢(shì)語(yǔ)睡覺(jué)1洗2吃3哭4切5/5/5/5成 幼 手/5 /5 /5大小In言語(yǔ)、手勢(shì):圖片(1/2C)Out圖片:言語(yǔ)、手勢(shì)Imi言語(yǔ):言語(yǔ)、手勢(shì)1 11 -山山大小大13(6)小24(5)4/6成:2手/2顏色I(xiàn)n言語(yǔ):圖片(1/4C)Out圖片:言語(yǔ)Imi言語(yǔ):言語(yǔ)黃綠紅藍(lán)紅1黃2藍(lán)3綠4/4/4/4語(yǔ)言發(fā)育遲緩檢查表(五)姓名檢查日期病案號(hào)動(dòng)詞準(zhǔn)備檢查In言語(yǔ):圖片
8、(1/3C)吃洗切成人語(yǔ)幼兒語(yǔ)吃1切2洗3(動(dòng)詞組合) 吃洗(名詞組合)香蕉、蘋果(階段4-1 2詞句)(動(dòng)作+對(duì)象)In言語(yǔ):圖片(1/4C)L日Out圖片:言語(yǔ)吃香焦1洗蘋果2洗香蕉3吃蘋果4洗香蕉(5)/4/5動(dòng)作主組合 媽媽、弟弟動(dòng)作± +動(dòng)作In 言語(yǔ)(圖片)(1/4)Out圖片:言語(yǔ)媽洗1弟吃2媽吃3弟洗4媽洗(5)/4/5階段4-2 3詞句動(dòng)作土 +動(dòng)作+ 對(duì)象In 言語(yǔ):圖J J片(1/8C)Out圖片:言語(yǔ)媽吃香蕉1弟洗香蕉2弟射果3媽洗蘋果(4)/3 /4語(yǔ)舌發(fā)育遲緩檢查表(六)檢查日期階段4-1 2詞句大小+事物In言語(yǔ):圖片(1-4C)Out圖片:言語(yǔ)大鞋 大
9、帽小鞋 小帽大的鞋1大的帽子2小的鞋3小的帽子4小的鞋(5)4/5顏色的組合 紅、黃、藍(lán)、綠事物的組合 帽子、鞋顏色+事物In言語(yǔ):圖片(1/4C)紅鞋 紅帽黃鞋黃帽黃色 帽子1紅色 鞋2紅色 帽子3黃色 鞋4紅色 鞋(5)45階段4-2 3詞句In 言語(yǔ):圖片(1/8C)Out圖片:言語(yǔ)大小+顏色+事物大紅鞋大紅帽大黃鞋大黃帽小紅鞋小紅帽小黃鞋小黃帽大黃 帽子1小紅 鞋2大更 鞋3小紅 帽子(4)/34語(yǔ)舌發(fā)育遲緩檢查表(七)姓名檢查日期病案號(hào)階段5-1諦言規(guī)則語(yǔ)序In 言語(yǔ):圖片(1/6C)Out圖片:言語(yǔ)雞卡烏龜貓*雞烏龜*貓烏龜+雞雞*貓貓*烏龜貓追雞練習(xí)1烏龜追雞練習(xí)2烏龜追貓1雞追
10、烏龜2貓追烏龜3貓追雞4烏龜追雞(5)雞追貓(6)/4 /6階段5-2諦言規(guī)則被動(dòng)語(yǔ)態(tài)In 言語(yǔ):圖片(1/6C)貓烏龜雞貓烏龜雞烏龜+貓貓+雞雞.烏龜雞被貓追練習(xí)1烏龜被雞追練習(xí)2貓被烏龜追1烏龜被雞追2烏龜被貓追3雞被貓追4雞被烏龜追5貓被雞追6烏龜被貓追雞追烏龜(8)/ 6 / 8語(yǔ)舌發(fā)育遲緩檢查表(八)檢查日期基礎(chǔ)過(guò)程1 .操作性課題:項(xiàng)目+ -反應(yīng)(1)放入小球(2)延遲反應(yīng)(3)圖a.三種圖形鑲嵌板/31. o2. A3.A形 的 佛 別b.六種圖形鑲嵌板/6o _Annc.十和圖形A00n/100)00*(4)積木a.堆積a.堆積b.排列c.隧道b.排列c.隧道(5)a. 、a.
11、、b. |c.-d. 0描畫b. 1c. -d. 0e. 十e. 十n f.g.Ah. 0f.g口h.A 0語(yǔ)舌發(fā)育遲緩檢查表(九)姓名檢查日期病案號(hào)基礎(chǔ)性過(guò)程2 .聽(tīng)覺(jué)記憶力2、單位檢查順序言語(yǔ):圖片(2/9c )練習(xí)1米飯 汽車練習(xí)2電話 象1狗朝2帽子 面包鞋電話帽子3飛機(jī) 電話米飯面包狗4狗米飯4象飛機(jī)汽車檢查順序言語(yǔ):圖片(3/9c )4練習(xí)1象 米飯鞋1面包電話汽車2帽子鞋 狗3米飯飛機(jī)面包3、單位4電話象 帽子飛機(jī)汽車象電話狗鞋帽子米飯面包語(yǔ)言發(fā)育遲緩檢查表(十)交流態(tài)度檢查項(xiàng)目:1 .對(duì)他人行動(dòng)的注視a對(duì)他人的行動(dòng)大致經(jīng)常注視b對(duì)他人操作自己較關(guān)心的事或物時(shí)注視c完全或幾乎不注視2 .視線a大致經(jīng)常視線交流b經(jīng)過(guò)促進(jìn)視線可以交流(如“看這里”或?qū)⑹挛锬玫綑z查者的面前時(shí))c完全或幾乎無(wú)視線交流3. 對(duì)他人的指示、問(wèn)候、招呼的反應(yīng)a 對(duì)他人的指示、問(wèn)候、招呼用言語(yǔ)回答. 或者邊看指示者的面部邊行動(dòng)b 不看指示者的面部但有行動(dòng)反應(yīng)c 完全無(wú)反應(yīng)4. 對(duì)他人的表達(dá)a 用言語(yǔ)或手勢(shì)進(jìn)行表達(dá)b 用手指著來(lái)表示要求部)c 用提示行動(dòng)不表示要求(讓看物品等)d 領(lǐng)著大人的手到物品存放處表示要求I 看他人面部II不看他人面部)( I 看他人面部II 不看他人面I 看他人面部II不看他人面部)I 看他人面部II 不看他人面部)e 無(wú)要求表示5. 感情起伏的
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