




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2017年云南省第一次高中畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜生物試題及答案一、選擇題:本大題共13小題。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1. 有關(guān)細胞間信息交流的敘述,正確的是A. 信息分子是內(nèi)分泌器官或細胞分泌的微量有機物B. 突觸后膜的受體具有識別和轉(zhuǎn)運神經(jīng)遞質(zhì)的作用C. 信息分子需要經(jīng)過體液運輸才能到達靶細胞發(fā)揮作用D. 高等植物細胞可通過胞間連絲相互連接進行信息交流2. 癌胚抗原(CEA)和甲胎蛋白(AFP)是人胚胎時期機體合成的兩種糖蛋白,岀生后其含量很快下降,但某些癌癥患者血液中的CEA或AFP含量遠超正常值。下列說法錯誤 的是 ACEA、AFP的合成屬于吸能反應(yīng)B. CE
2、A或AFP含量超過正常值時,可確診為癌癥C. 體內(nèi)某些細胞的大量增殖會使CEA、AFP含量升高D. 控制CEA、AFP合成的基因,堿基排列順序有差異3. 關(guān)于生長素的敘述,錯誤 的是 A. 生長素的極性運輸需要載體協(xié)助B. 生長素主要分布在生長旺盛的部位C. 生長素既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽D. 促進莖生長的生長素濃度一定抑制根的生長4. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤.的是A. 捕食者和被捕食者相互影響,共同進化B. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率C. 草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可采食的物理信息D. 建立植物園、動物園和瀕危動植物繁育中心都是保護生物多樣性的措施5. 由X
3、染色體上顯性基因?qū)е碌倪z傳病,可能出現(xiàn)A. 父親患病,女兒一定患此病B.母親患病,兒子一定患此病C.祖母患病,孫女一定患此病D.外祖父患病,外孫一定患此病6. 以下措施屮,能有效控制實驗誤差的是A. 探索2,4 -D促進插條生根的最適濃度時,先開展預(yù)實驗B. 調(diào)查人群屮紅綠色盲的發(fā)病率時,在多個患者家系屮調(diào)查C. 調(diào)查某種植物種群密度時,隨機選取多個樣方計數(shù)并求平均值D. 探究培養(yǎng)液屮酵母菌種群數(shù)量的變化時,連續(xù)七天,每天在不同培養(yǎng)時間抽樣檢測第II卷(非選擇題,共174分)三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33題第38題為選考題,考生
4、根據(jù)要求作答。(一)必考題(11題,共129分)29. (9 分)雙子葉植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮,是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔(如圖甲所示),保衛(wèi)細胞吸水膨脹時氣孔開啟。回答下列問題:表皮細胞OO G葉綠體 氣孔 保衛(wèi)細胞PH升高啥B?PH降低開啟狀態(tài)甲(1)為驗證氣孔開閉是由保衛(wèi)細胞的吸水和失水引起的,某興趣小組用0.3gmL蔗糖溶液和清水進行相關(guān)實驗。實驗宜選擇 (填“洋蔥鱗片葉”或“蠶豆葉片”)作為材料,原因是 。該實驗的自變量是 o當葉片表皮處于 O.3gmL蔗糖溶液中,氣孔處于 (填“開啟”或“關(guān)閉”)狀態(tài)。(2)淀粉一糖的轉(zhuǎn)化(如圖乙所示)是解釋氣孔運動機理的學(xué)說之一
5、。在光照下,保衛(wèi)細胞內(nèi)的葉綠體進行光合作用,Co2濃度(填“升高”或“降低”),引起PH升高,使淀粉磷酸化為葡萄糖一 1 磷酸,保衛(wèi)細胞滲透壓升高,細胞從鄰近的表皮細胞吸水, 氣孔開啟。根據(jù)該學(xué)說,夜間氣孔會關(guān)閉,原因是。30. ( 8 分)帶狀皰疹是由病毒引起的疾病,(1)病毒侵入人體后,通過發(fā)作時皮膚出現(xiàn)皰疹,并伴有劇烈疼痛。回答下列問題:細胞處理暴露其特有的抗原,進一步刺激機體產(chǎn)生抗體進行免疫,并產(chǎn)生效應(yīng) T細胞進行 免疫。與非特異性免疫相比,這兩種免疫都具有:的特點。(2)某外用藥可幫助患者減緩疼痛,但不影響軀體運動。該藥物最可能作用于反射弧的 (結(jié)構(gòu))。(3)帶狀皰疹患者痊愈后一般不
6、易復(fù)發(fā),原因是。31. ( 10 分)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:(1) 太陽能是通過生產(chǎn)者的 作用輸入生態(tài)系統(tǒng)的,其中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程是o因此, 是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)的各生物成分氧化分解有機物所釋放的能量,一部分供各項生命活動利用,另一部分則以 的形式散失。在此過程中,碳元素以 的形式回到無機環(huán)境中。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中,植物在 (填“垂直”或“水平”)方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,這顯著提高了群落利用 等環(huán)境資源的能力;消費者也有類似的分層現(xiàn)象,原因是o32. ( 12 分)受三對等位基因控制(三對基因獨如下圖所示,某二倍體植物有紅花和白花兩種類型,立遺傳,用A a, BS
7、 b和D、d表示)。回答下列問題:基因A抑制I基因IT酶白色物質(zhì) 1*基因B酶、白色物質(zhì)2*紅色物質(zhì)(1)據(jù)圖可知,基因通過 ,進而控制該植物的花色, 紅花植株的基因型有 種。(2)某紅花植株自交,子一代的性狀分離比為3:1 ,則該紅花植株的基因型為 o(3)研究發(fā)現(xiàn),當體細胞中其它基因數(shù)量與染色體均正常時,若b基因數(shù)多于B, B基因的表達會減弱而形成粉紅花突變體,其基因與染色體的組成可能岀現(xiàn)下圖所示的三種情況:突變體III突變體配子的概率為屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。若不考慮基因突變和交叉互換,突變體;突變體 能形成B、bb兩種概率相等的配子,原因是I產(chǎn)生b基因型AaBbbdd 的粉花植株與基因AA
8、bbdd的植株雜交,若子代表現(xiàn)型及比例,則該粉花植株屬于突變體In類型。(二)選考題:共 45分。請考生從給岀的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必 須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計分。37. 【生物選修 1:生物技術(shù)實踐】(15分)某興趣小組采用稀釋涂布平板法對牛奶樣品中的微生物進行計數(shù),步驟如下?;卮鹣铝袉栴}:(1)梯度稀釋:每次取樣前需用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸三次,目的是o(2)涂布平板:取稀釋液,選用下圖屮的 均勻地涂布在牛肉膏蛋白月東固體培
9、養(yǎng)基表面,每個濃度下涂布三個平板。為避免雜菌污染,接種應(yīng)在附近進行??捎玫呐囵B(yǎng)基作為空白對照以檢驗培養(yǎng)基配制是否達標。(3)培養(yǎng)與計數(shù):將上述平板放入恒溫培養(yǎng)箱屮培養(yǎng),每隔12小時統(tǒng)計一次菌落數(shù),取菌落數(shù)穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,防止 o在IOX 10 106倍稀釋時的統(tǒng)計結(jié)果記錄如下表:國落數(shù)半均值(個XWlJ 5-12h24h36h48hIO當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落顯微鏡直接計數(shù)26310421421IO38. 【生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分,除標注外每空2分)8365050IO(1)翻譯0466計算得每毫升牛奶樣品中細菌數(shù)大約是 個。這種方法統(tǒng)計的
10、活菌數(shù)往往比實際數(shù)目低,原因是o除此以外,也是測定微生物數(shù)量的常用方法,此方法需要使用血細胞計數(shù)板。38. 【生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(簡稱PG)基因,PG能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏??茖W(xué)家將抗 PG基因?qū)敕鸭毎?,培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉(zhuǎn)基因 番茄。下圖表示抗 PG基因的作用原理,回答下列問題:PG 基因 mRNAl WW結(jié)合抗 PG 基因一 mRNA2 ww(1)抗PG基因能阻止PG基因表達的 過程,使細胞不能合成PGO(2)培育抗軟化番茄,應(yīng)先將抗PG基因進行擴增。過程是:抗 PG基因受熱解鏈,與相應(yīng)單鏈結(jié)合,在的作用
11、下沿相反方向延伸。該過程在儀中 自動完成。(3)將抗PG基因插入 Ti質(zhì)粒的 上構(gòu)建 ,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用將抗 PG基因?qū)敕鸭毎欠癯晒?dǎo)入可用 技術(shù)進行檢測。(4)為避免抗PG基因通過花粉傳播進入其他植物,應(yīng)將抗PG基因?qū)?(填“細胞核”或“細胞質(zhì)”)。2017年云南省第一次高中畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜生物參考答案及評分標準-、選擇題:本大題共13小題。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。題號123456答案DBDBAC第II卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33題第38題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必
12、考題(11題,共129分)29. ( 9分,除標注外每空1分)(1)蠶豆葉片蠶豆葉片表皮氣孔數(shù)目較多,易于觀察 葉片表皮所處液體的濃度關(guān)閉(2)降低夜晚,保衛(wèi)細胞的光合作用停止,有氧呼吸產(chǎn)生的Co2積累,細胞PH降低,葡萄糖一1磷酸合成淀粉,保衛(wèi)細胞滲透壓降低,細胞失水,氣孔關(guān)閉。(4分)30. ( 8分,除標注外每空1分)(1)吞噬 體液 細胞受到抗原刺激后才產(chǎn)生,針對特定的病原體發(fā)揮作用(2分)(2)感受器(3)抗體和記憶細胞可在人體內(nèi)存在較長時間(2分)31(10分,除標注外每空1分)(1)光合光能一ATP中活躍的化學(xué)能一有機物屮穩(wěn)定的化學(xué)能(2分)生產(chǎn)者固定的太陽能(2)熱能Co 2(3)垂直陽光群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件(2分)32.( 12分,除標注外每空2分) 控制酶的合成來控制代謝過程(1分) 4(1分) AaBBdd 或 AABbdd(3)I、U 1/4突變體U在減數(shù)分裂形成配子時,B、bb隨同源染色體的分開而分離進入不同配子,且機率相等紅花:粉紅花:白花=1:2:3(二)選考題:共 45分。請考生從給出的2道物理題、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北海公考面試試題及答案
- 2025年音樂教師二級試題及答案
- 2025年機車網(wǎng)絡(luò)控制考試題及答案
- 周公《誡伯禽書》:中國第一部成文家訓(xùn)
- 2025年社區(qū)小食堂面試題及答案
- 2025年國學(xué)簡單測試題及答案
- 2025年鄭州護士面試試題及答案
- 2025年窗簾裝修測試題及答案
- 2025年粵語進階測試題及答案
- 2025年歷史學(xué)筆試復(fù)試題及答案
- 建筑施工安全風(fēng)險分級管控和隱患排查 治理雙重預(yù)防機制實施細則
- 中小學(xué)校2025年“學(xué)雷鋒月”系列活動方案:踐行雷鋒精神綻放時代光芒
- 2025年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案
- 2025年湖南司法警官職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫學(xué)生專用
- 2025年湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- 監(jiān)獄生產(chǎn)安全
- 俱樂部射擊安全
- 2025年中國游戲行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 二零二五版小企業(yè)職工勞動合同強化權(quán)益保障
- 2025年春季學(xué)期各周國旗下講話安排表+2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期主題班會安排表
- 安慰劑效應(yīng)在臨床應(yīng)用研究-深度研究
評論
0/150
提交評論