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1、12.2 對稱圖形作軸1教師備 及學生筆記欄課題：12.2對稱圖形作軸 學習目標： 數(shù)學問題。學習重點:作軸對稱圖形學習難點:用軸對稱知識解決相應的數(shù)學問題。時間：能作軸對稱圖形，能應用軸對稱進行簡單的圖案設計，能用軸對稱的知識解決相應的2#、學前準備1、閱讀教材P39的四輻圖2、操作：自己動手在紙上畫一個圖案，將這張紙折疊，描圖，再打開紙，看看你得到了什么？改變折痕的位置再試一次，你又得到了什么？3、歸納：（1）由一個平面圖形可以得到它關于一條直線I成軸對稱的圖形，這個圖形與原圖形的、完全相同。（2 ）新圖形上一個點，都是原圖形上的某一點關于直線L的點（3 ）連接任意一對對應點的線段被對稱軸

2、 二、作軸對稱圖形1、把圖1補成關于直線I對稱的圖形I圖12、 歸納：幾何圖形都可以看作由組成，我們只要分別作出這些點關于的對應的，再連接這些 ，就可以得到原圖形的 ;對于一些由 、或組成的圖形，只要作出圖中的一些 （線段的端點）的對應的，連接這些 ，就可以得到原圖形的 3、 課堂練習：把下列圖形補成關于L對稱的圖形。三、用EK K5習：教材P41練習第1題軸對稱知識解決相應的數(shù)1、探究：要在燃氣管道 L上修建一個泵站，分別向 A, B兩鎮(zhèn)供氣，泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?B鎮(zhèn)A鎮(zhèn)|二燃氣管五、鞏固練習:1.下列圖形中，軸對稱圖形的個數(shù)是()A)1 個(B)2 個*(C)3

3、 個(D)4個pN下列哪個選項的左邊圖形與右邊的圖形成軸對稱圖形()亠(A )(B)(C)(D)3.萬眾矚目的2006年世界杯足球賽在德國舉行，足球場平面示意圖如圖4所示，它是軸對稱圖形，其對稱軸條數(shù)為()4(A)1(B)2(C)3(D)4圖44. 下列兩個圖案中，其中一個是另一個關于某直線對稱的對稱圖形的是（）WMWWW臺（A） （B）（C）5. 如圖5是我國傳統(tǒng)木房 結構中一種常見的圖案，（D）窗戶（長方形）常用各種圖案裝飾，這個圖案有6.下列圖案中，有且只有三條對稱軸的是條對稱軸（填上序號）7.如圖6,在/ AOB的內(nèi)部有一點MN分別交OA 0B于C、D點，若 PCD的周長為30cm,則線段別是點P關于OA、OB的對稱點,MN的長為圖65#8.如圖7, ABC中,AB=AC,A B的垂直平分線DE交BC的延長線于E,交AC于F, /A=50° ,AB+BC=16c口則厶 BCF的周長為 9 在平面鏡里看到背后墻上，電子鐘示數(shù)如圖1所示,這時的實際時間應該是 四、拓展提高：1.如

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