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文檔簡(jiǎn)介
1、中國(guó)電力建設(shè)企協(xié) 2013 年 QC 小組活動(dòng)成果申報(bào)培訓(xùn)教材“創(chuàng)新型”課題QC 小組活動(dòng)程序及案例分析第一節(jié) 創(chuàng)新型課題的概述一、創(chuàng)新型課題的定義創(chuàng)新型課題的定義是運(yùn)用全新的思維和創(chuàng)新的方法研制、開發(fā)新 的產(chǎn)品、工具或服務(wù),以提高企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,并不斷滿足 顧客日益增長(zhǎng)的新需求,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效。創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng),是由中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、共青團(tuán)中央、中華全國(guó)總工會(huì)四家單位聯(lián)合提出的。我國(guó)的創(chuàng) 新型課題是在學(xué)習(xí)和總結(jié)日本開展課題達(dá)成型基礎(chǔ)上形成的。二、為什么要開展“創(chuàng)新型”課題的 QC 小組活動(dòng)進(jìn)入 21 世紀(jì)以來,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和高新技術(shù)的迅速發(fā)展,市場(chǎng)的形勢(shì)
2、發(fā)生了巨大的變化,我國(guó)的企業(yè)都面臨著更加嚴(yán)峻的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),更是受到國(guó)際市場(chǎng) 的影響或者挑戰(zhàn)。企業(yè)要立足市場(chǎng),求得生存和發(fā)展,必須加速開 發(fā)新產(chǎn)品(包括新服務(wù)項(xiàng)目),新業(yè)務(wù)項(xiàng)目,創(chuàng)造更具魅力的質(zhì) 量、周到的服務(wù),以滿足顧客的需要,提高競(jìng)爭(zhēng)力。開展“創(chuàng)新型”課題的 QC 小組活動(dòng),要充分發(fā)動(dòng)群眾,調(diào)動(dòng)方 方面面的積極性,特別是管理人員和技術(shù)人員的積極性,使企業(yè)內(nèi) 部造就一個(gè)不斷開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的氛圍與環(huán)境,以促進(jìn)企業(yè)自身 的不斷發(fā)展。三、創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng)的推進(jìn)過程1999-2002 年期間,在學(xué)習(xí)引進(jìn)的基礎(chǔ)上,中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)等四 家單位提出了創(chuàng)新型課題 QC 活
3、動(dòng)的新要求,組織了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和 宣傳,選擇 QC 小組活動(dòng)基礎(chǔ)比較好的省市和企業(yè)試點(diǎn)開展。 2000 年,中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì) QC 工作委員會(huì)頒發(fā)了在全國(guó)試行開展創(chuàng)新型 QC 小組活動(dòng)的文件。2002 年 3 月 -2006 年 2 月期間,在試行開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上, 組織創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng)研討會(huì),推出創(chuàng)新型課題 QC 小組的 成果案例,分析活動(dòng)開展的情況,對(duì)存在的問題提出了改進(jìn)完善辦 法。 2002 年 3 月,中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量管理小組工作委員會(huì)出臺(tái)了 推進(jìn)創(chuàng)新型 QC 小組活動(dòng)文件,正式提出了開展創(chuàng)新型課題 QC 小 組活動(dòng)的意見,組織專家制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),大力推進(jìn)創(chuàng)新型課題QC 小組的活動(dòng)
4、,組織創(chuàng)新型課題 QC 小組成果評(píng)審和表彰活動(dòng), 使得創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng)在全國(guó)范圍廣泛開展。這期間,在全 國(guó)工程建設(shè) QC 成果交流會(huì)上,也出現(xiàn)了許多創(chuàng)新型課題的 QC 小 組成果。2006 年 2 月,中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量管理小組工作委員會(huì)在總結(jié)近 幾年我國(guó)創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上,又發(fā)出“開展創(chuàng)新型 課題 QC 小組活動(dòng)實(shí)施指導(dǎo)意見”的文件,這份文件對(duì)創(chuàng)新型 QC 小組活動(dòng)提出非常具體的要求,明確定義,規(guī)范程序,用案例形式 詳細(xì)剖析了每一個(gè)程序的具體做法和要求,列出了正確與錯(cuò)誤的具 體應(yīng)用案例。這份文件對(duì)進(jìn)一步完善和推進(jìn)我國(guó)的創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng)起到積極的作用。四、創(chuàng)新
5、型與問題解決型課題 QC 小組活動(dòng)的主要區(qū)別1、 創(chuàng)新型課題與問題解決型(包括“現(xiàn)場(chǎng)型”、“攻關(guān)型”、 “管理型”、“服務(wù)型”四種課題類型)課題 QC 小組活動(dòng),在 內(nèi)容和程序上存在著不同。兩者的主要差異有以下幾個(gè)方面:1 )立意不同。創(chuàng)新型”課題立足于研制原來沒有的產(chǎn)品、項(xiàng)目、軟件、方法以及材料等;而“問題解決型”課題是在原有基礎(chǔ)上的改進(jìn)或提 高。因此,如果選題在立意上以創(chuàng)新為主題,突破常規(guī)、追新求 變,開發(fā)研制新產(chǎn)品、新的施工方法以及新的軟件等,應(yīng)選擇“創(chuàng) 新型”;如果課題確立在提高或降低現(xiàn)有水平的,達(dá)到規(guī)定要求或 水平的,以及控制現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)、工程質(zhì)量方面的,則應(yīng)選擇“問 題解決型”。(
6、2)過程不同。“創(chuàng)新型”課題由于是對(duì)過去沒有發(fā)生過的事情開展的活動(dòng),沒 有歷史數(shù)據(jù)參考,也就沒有現(xiàn)狀可查,而是研究創(chuàng)新的切入點(diǎn),廣 泛提出各種方案,對(duì)方案展開分析,通過測(cè)試、試驗(yàn)、對(duì)比分析、 數(shù)據(jù)驗(yàn)算等方法確定最佳方案;而“問題解決型”則必須對(duì)現(xiàn)狀數(shù) 據(jù)(信息)進(jìn)行收集調(diào)查,并加以分析清楚,找出問題的癥結(jié)所 在,為設(shè)定目標(biāo)提供依據(jù),為原因分析提供結(jié)果。因此,兩種課題 類型小組在設(shè)定目標(biāo)、原因分析(或方案選擇分析評(píng)價(jià))、決策依 據(jù)等方面都是不同的。3)結(jié)果不同創(chuàng)新型”課題活動(dòng)是一個(gè)創(chuàng)新的過程,肯定是從無到有,即由活動(dòng)前不存在的事件、產(chǎn)品或方法,經(jīng)過活動(dòng)后,它們成為提高工 作效率或增加經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的增
7、值點(diǎn)。需要指出的是,有些“創(chuàng)新型” 課題 QC 小組活動(dòng)的結(jié)果,可能還不是很完美,還不一定能達(dá)到形 成標(biāo)準(zhǔn)的程度,但對(duì)解決關(guān)鍵技術(shù)問題、滿足當(dāng)前或未來工作需要 起到一定的促進(jìn)作用。而“問題解決型”課題則是在原有的基礎(chǔ)上 的提高或降低,是在逐步達(dá)到更加完美的結(jié)果。由此看出,它們的 結(jié)果是不一樣的。(4)選用的統(tǒng)計(jì)方法有所不同。 “創(chuàng)新型”課題運(yùn)用更多的是以非數(shù)據(jù)分析工具為主,如頭腦風(fēng) 暴法、親和圖、系統(tǒng)圖、 PDPC 法、正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)法等;而“問題 解決型”則是以數(shù)據(jù)分析工具為主,非數(shù)據(jù)分析工具為輔,如排列 圖、控制圖、直方圖、散布圖等。顯示出兩種類型在開展活動(dòng)時(shí), 選用的統(tǒng)計(jì)方法有所不同,這是
8、由課題類型所決定的。創(chuàng)新型課題與問題解決型課題 QC 小組是解決不同問題的兩種不 同活動(dòng)思維與活動(dòng)形式,課題本身決定小組課題類型。小組應(yīng)注意上述四個(gè)方面的不同點(diǎn),以及課題類型的特點(diǎn)、要求,根據(jù)實(shí)際情QC 小況選擇課題,開展活動(dòng),而不是盲目追求“創(chuàng)新型”課題組。2、判定創(chuàng)新型與問題解決型課題的原則就是看是否存在現(xiàn)狀,也 就是說,一件事做過還是沒有做過。對(duì)以前做過的事,通過活動(dòng)使 現(xiàn)狀得以改變,改進(jìn)提高或者降低減少,達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)的即為“問 題解決型”課題;對(duì)以前從來沒有做過的事,開展創(chuàng)新活動(dòng),通過 活動(dòng)使得產(chǎn)品、施工方法、業(yè)務(wù)領(lǐng)域等有了新的突破,達(dá)到預(yù)定目 標(biāo)的即為“創(chuàng)新型”課題。選定哪種類型的課
9、題關(guān)鍵在于立意。立意在創(chuàng)新研制、突破常 規(guī)、追“新”求“變”的,如新的施工工藝(技術(shù))研發(fā)、軟件的 開發(fā)等,就是“創(chuàng)新型”;立意在提高現(xiàn)有水平、努力達(dá)到規(guī)定要 求的,如提高合格率、降低不良品等,就是“問題解決型”。 表 4-1 說明“創(chuàng)新型”與“問題解決型”課題的活動(dòng)思路、方法的 不同。創(chuàng)新型”與“問題解決型”課題的區(qū)別 表 4-1項(xiàng)目問題解決型創(chuàng)新型立題在原來的基礎(chǔ)上改進(jìn)、提高從未有過的事情現(xiàn)狀要把現(xiàn)狀調(diào)查分析清楚無現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)在原來的基礎(chǔ)上,上升一個(gè)臺(tái)階完全是新的要求原因分析針對(duì)存在的問題癥結(jié)分析原因,找出主要原因沒有原因分析;為達(dá)目標(biāo),廣泛提出方案,確定最佳方案決策的依據(jù)用數(shù)據(jù)說話評(píng)
10、價(jià)、比較、選擇(有數(shù)據(jù)時(shí),也要用數(shù)據(jù)分析)應(yīng)用工具以數(shù)據(jù)分析工具為主,非數(shù)據(jù)分析工具為輔以非數(shù)據(jù)分析工具為主第二節(jié) 創(chuàng)新型課題的活動(dòng)程序及要求創(chuàng)新型課題 QC 小組的活動(dòng)程序1創(chuàng)新型課題 QC 小組的活動(dòng)程序與問題解決型 QC 小組活動(dòng)程序不 同,它的組成如下:(1 )P 計(jì)劃階段:選擇課題、設(shè)定目標(biāo)、提出各種方案、確定最佳方 案、制定對(duì)策。(2 )D 執(zhí)行階段:按照對(duì)策表實(shí)施。(3)C 檢查階段:確認(rèn)效果。(4 )A 總結(jié)階段:標(biāo)準(zhǔn)化、總結(jié)和今后打算。2.“創(chuàng)新型”課題 QC 小組的活動(dòng)程序(見圖 4-1 )。創(chuàng)新型 ”課題活動(dòng)程序圖 4-1 “創(chuàng)新型”課題 QC 小組的活動(dòng)程序圖 二、創(chuàng)新
11、型課題 QC 小組活動(dòng)程序的具體要求1、選擇課題 創(chuàng)新型課題的選題必須體現(xiàn)創(chuàng)新的要求,課題要明確反映出創(chuàng)新、研制開發(fā)的內(nèi)容。這一步對(duì)于“創(chuàng)新型”課題來說是很重要的,要注 意以下幾點(diǎn):(1 ) 課題必須落在開發(fā)、研制新產(chǎn)品、新服務(wù)項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)、新施 工方法、技術(shù)創(chuàng)新等方面,而不是指標(biāo)水平的提高與降低方面。如 “新型電梯井筒模的研制”、“海水中鋼筋混凝土墩柱養(yǎng)護(hù)新方法的 研發(fā)”、“施工電梯進(jìn)料口防護(hù)門鎖的研制”、 " 超長(zhǎng)超大地下室防水 毯施工技術(shù)創(chuàng)新”等課題,都體現(xiàn)了創(chuàng)新、研究、開發(fā)新的施工方 法、技術(shù)等方面內(nèi)容。(2 ) 為了突破現(xiàn)有產(chǎn)品(服務(wù))、業(yè)務(wù)、方法的局限,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新, 就必須
12、發(fā)動(dòng) QC 小組全體成員,圍繞所要解決的問題,運(yùn)用頭腦風(fēng)暴 法,充分發(fā)揮豐富的想象力,提出自己的想法和意見,如電梯井筒模 的研制、海水中鋼筋混凝土墩柱養(yǎng)護(hù)方法的研究、地下室防水毯施工 技術(shù)研究等主題。用親和圖對(duì)大家提出的各種想法和意見加以整理,從不同角度形成一些可供選擇的課題。在此,應(yīng)特別注意不要受現(xiàn)狀 和已有經(jīng)驗(yàn)的束縛,否則會(huì)影響創(chuàng)新。(3 ) 對(duì)整理形成的幾個(gè)可供選擇的課題,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合 分析、評(píng)價(jià),然后經(jīng)過比較,選出小組成員共同認(rèn)可的活動(dòng)課題。如 小組成員針對(duì)要解決的問題,提出了各種可供選擇的課題供大家分 析、評(píng)價(jià)、選擇,一般可以從可實(shí)施性、經(jīng)濟(jì)性、有效性、對(duì)其他工 作的影響四
13、個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),最后選擇合適的作為課題。2、設(shè)定目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)要求盡可能地量化,以便于檢查課題活動(dòng)的成效。有的課 題是可以直接定量地確定目標(biāo)。如“海水中鋼筋混凝土墩柱養(yǎng)護(hù)新方 法的研發(fā)”活動(dòng)成果設(shè)定的目標(biāo)為:墩柱加固混凝土強(qiáng)度 45MPa, 就 是一個(gè)量化的指標(biāo)。對(duì)于有的定性的目標(biāo),需要通過轉(zhuǎn)化為間接定量 的方式設(shè)定目標(biāo)。對(duì)設(shè)定的目標(biāo)要有分析。如針對(duì)施工效率的創(chuàng)新課題,原設(shè)定的目標(biāo)為:“改善施工效 率”,是定性的,也是比較籠統(tǒng);我們可以將其改為:實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)生產(chǎn) 率 XX 萬元/人或者施工產(chǎn)值 XX 萬元/月,變?yōu)槎康哪繕?biāo),便于對(duì)比 檢查。例 1 :“雙向張弦桁架施工方法研究創(chuàng)新”創(chuàng)新型課題的目標(biāo)
14、設(shè)定 和分析。課題目標(biāo): 滿足工期要求,確保鋼屋架施工質(zhì)量,達(dá)到規(guī)定的允許偏差 支座安裝就位誤差 30MM, 整體垂直度、平面彎曲 25MM 。目標(biāo)分析:本 QC 小組成員現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,理論水平高,能夠提出預(yù)控措施, 并獲得過北京市優(yōu)秀 QC 小組稱號(hào)。該鋼屋架施工得到了鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)的大力支持,派出知名專家予以解 決出現(xiàn)的各種情況,有利于目標(biāo)值的實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目部在北京工業(yè)大學(xué)制作 1 :10 模型,進(jìn)行仿真模擬試驗(yàn),為 最終優(yōu)化方案提供有力保障。3.提出各種方案,并確定最佳方案 這一步是“創(chuàng)新型”課題活動(dòng)關(guān)鍵的一步,關(guān)系到提出方案的廣泛 性,最佳的創(chuàng)新方案能否提出和確定。這一步活動(dòng)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題
15、:(1 ) 由于是一種創(chuàng)新性的活動(dòng),是過去所沒有做過的。因此, 要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),就必須讓 QC 小組全體成員用創(chuàng)造性思維,借助頭腦風(fēng)暴法”,互相啟發(fā),深入思考,把可能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的各種 途徑(方案)都廣泛、充分地提出來。在提出方案的過程中,不要受常規(guī)思維、經(jīng)驗(yàn)的束縛,不要拘泥于該(方案)技術(shù)上是否可行、經(jīng)濟(jì)上是否合理、能力上是否做到以及資源是否充分等,只要是可能達(dá) 到預(yù)定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的途徑(方案)均可提出來。(2 ) 在大家提出的各種方案或者想法的基礎(chǔ)上,可以運(yùn)用親和圖等方法進(jìn)行整理、歸納,去掉重復(fù)的,把一些雖不能形成一個(gè)獨(dú)立的方案的創(chuàng)意(或閃光點(diǎn))歸并在相應(yīng)的方案中,形成若干個(gè)相對(duì)獨(dú) 立
16、的方案。不要去掉任何一個(gè)看似“離譜”的創(chuàng)意(或閃光點(diǎn))。(3 ) 經(jīng)過整理形成若干個(gè)方案之后, QC 小組全體成員要對(duì)這 些方案逐個(gè)進(jìn)行綜合分析論證。注意:不能用重要度評(píng)價(jià)、打分法、舉手表決等主觀判斷為主的方 法來確定最佳方案。可以對(duì)預(yù)選的方案進(jìn)一步分析論證,特別是進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析、計(jì)算、 專家論證以及必要的模擬試驗(yàn)、樣板試驗(yàn),以確保評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。這 個(gè)過程要體現(xiàn)用數(shù)據(jù)和事實(shí)說話,選出最佳的方案。例 2 “海水中鋼筋混凝土墩柱養(yǎng)護(hù)新方法的研發(fā)”的薄膜與修整的 樁身連接方案模擬實(shí)驗(yàn)。方案一:用水泥密封方案分析試驗(yàn)情況:用微膨脹防水水泥做成直徑 20Cm 、長(zhǎng) 40Cm 柱體, 柱體表面抹光,薄膜包裹
17、后用水泥封口(圖4-2 ),豎向接縫用專用粘結(jié)膠水密封,水泥硬化后,往薄膜內(nèi)灌水,觀察滲水情況。特點(diǎn):有滲水現(xiàn)象,密封性較差。結(jié)論:不選。方案二:硅膠帶 + 鐵絲方案分析。 試驗(yàn)情況:在柱體與薄膜之間放置硅膠帶,硅膠帶的接口用膠水粘 接,薄膜用膠水粘貼在硅膠帶上,并用鐵絲箍緊(圖 4-3 )。待膠水 干后,往薄膜內(nèi)灌水,觀察滲水情況。特點(diǎn):密封良好,無滲漏水現(xiàn)象。結(jié)論:選用。例 3 :“鋼地磚的鋪貼施工新方法”,提出了四種鋪貼方案,濕貼 法、干貼法、干濕結(jié)合貼法、制作成整塊磚等,小組采用了方案比較 分析,用客觀數(shù)據(jù)為依據(jù),確定最佳方案(表 4-2 )。案例三的分析結(jié)論:小組認(rèn)為,從技術(shù)可行性、
18、操作難易度、經(jīng)濟(jì) 合理性以及對(duì)其他工序的影響四方面分析,在提出的四個(gè)方案的綜合 比較中,方案三更具有優(yōu)勢(shì),為此,他們選定了方案三為最佳方案。4 ) 對(duì)確定的方案再分解、分析,列入對(duì)策表 如案例三的分析,確定了方案三為可行方案,在制定對(duì)策前,必須將方案三進(jìn)行分解,列出實(shí)施時(shí)可能遇到的問題,將他們列入 對(duì)策表中。例 4 :“雙向張弦桁架施工方法研究創(chuàng)新”課題的各種方案的比 對(duì)分析(表 4-3 )。鋼地磚的鋪貼施工新方法”最佳方案分析評(píng)價(jià)表 表 4-2項(xiàng)目技術(shù)特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)和理性工期對(duì)其他工序的影響結(jié)論1. 粘貼層的整體性好;鋼地磚鋪貼費(fèi)用:由于工期2. 因粘接層較能實(shí)現(xiàn)目材料緊,對(duì)后序厚,要確保表標(biāo),但
19、施工(38400+14080 ) +15 m 2/(d. 人)×的裝飾及設(shè)面平整度施工難度較大,人工( 60000 )10 人/d=150備管道安裝方案一難度大,工人操作要求=112480 元。m 2/d影響比較大濕貼法操作水平要求高,工期注:人工 12 元/m 2 ,按5000 m 2÷(業(yè)主設(shè)備高;長(zhǎng),成本5000 m 2 計(jì)算,材料費(fèi)為150m 2/d=34d進(jìn)場(chǎng)安裝時(shí)3. 由于采用砂高。水泥砂漿中水泥 i 、黃砂間已經(jīng)確漿粘接層,干不選價(jià)格定)燥慢、收縮大,容易產(chǎn)生空鼓等質(zhì)量問題1.平整度容易控制,強(qiáng)度能保證;2.由于鋼地磚材質(zhì)、形狀鋼地磚鋪貼費(fèi)用:與普通磚不材料對(duì)
20、后序的裝能實(shí)現(xiàn)目同,背面有(24000+13200+24018 / (d.人)飾及設(shè)備管標(biāo),但施工多個(gè)齒,水00+ 人工*10 人/d=180道安裝施工操作難度方案二泥漿和施工(60000)=121200/d有一定影響大,勞動(dòng)強(qiáng)干貼法難度大;元。5000 ÷180 (業(yè)主設(shè)備度較大,成3.純水泥漿與注:人工 12 元/ ,按/d=28d進(jìn)場(chǎng)安裝時(shí)本高。干拌砂灰的5000 計(jì)算,材料費(fèi)為間已經(jīng)確不選粘貼,由鋼干拌砂灰和水泥砂漿價(jià)定)地磚四邊的格邊槽嵌入砂灰中 5mm來控制,容易發(fā)生兩個(gè)分層面脫殼等質(zhì)量通病1.水泥砂漿一次鋪設(shè),施工鋼地磚鋪貼費(fèi)用:方便,難度不材料能實(shí)現(xiàn)目大;(13125
21、+7218.75+75標(biāo),施工方20 / (d. 人)對(duì)后序的裝2.因水泥漿直00+2750+ 人工便,勞動(dòng)強(qiáng)方案三*10 人/d=200飾及設(shè)備管接鋪設(shè)在干拌(60000)=90593.75度不大,工干濕/d道安裝施工砂灰上,必須元。期有所增結(jié)合5000 ÷200 造成的影響控制好其平整注:人工 12 元/ ,按加,造價(jià)相/d=25d不大度,且粘結(jié)性5000 計(jì)算,材料費(fèi)為對(duì)較低。能要求高;干拌砂灰和水泥砂漿價(jià)選擇3.勞動(dòng)強(qiáng)度相格對(duì)不大1.整塊磚的制鋼地磚鋪貼費(fèi)用:能實(shí)現(xiàn)目25 / (d. 人)作質(zhì)量是控制材料標(biāo),施工進(jìn)方案四*10 人/d=250對(duì)后序施工點(diǎn),要求高,(12500
22、+4584+1250度快,施工制作成/d基本沒有影但可以提前實(shí)0+4584+ 人工不受影響,整塊磚5000 ÷250 響施;(70000)=99168 元。但難返修且/d=20d2.施工時(shí)要對(duì)注:人工 14 元/ ,含制成本較高。磚進(jìn)行敲打, 容易產(chǎn)生破 損;3.產(chǎn)生的質(zhì)量 問題難返修作費(fèi),按 5000 計(jì)算,材料費(fèi)為水泥砂漿價(jià)格操作難度大。不選最佳方案對(duì)比分析表 表 4-3提案優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)結(jié)論高空散拼施工方法簡(jiǎn)單,質(zhì)量容易 保證,尤其對(duì)于雙向結(jié)構(gòu)更 易保證各向桁架的拼裝精度 和質(zhì)量腳手架用量大,工期長(zhǎng),費(fèi)用高,施工方法技術(shù)含量低,無法安排穿插施工工不合理整體提升充分利用場(chǎng)地條件,常規(guī)
23、腳手架施工方法和整體提升 技術(shù)結(jié)合對(duì)技術(shù)要求較高,工期 較長(zhǎng),中心區(qū)和周邊區(qū)對(duì) 接難度較大,無法安排穿 插施工不合理橫向滑移結(jié)合了結(jié)構(gòu)特點(diǎn),避免大 面積腳手架,各工序相互影 響相對(duì)較??;施工方案技術(shù) 含量高,避免了難度大的曲現(xiàn)場(chǎng)鋼結(jié)構(gòu)拼裝,焊接 要求較高,主受力方向桁 架在滑移過程中形成,對(duì) 拼裝、滑移質(zhì)量要求高合理線滑移結(jié)合了結(jié)構(gòu)特點(diǎn),避免大桁架沿弧面滑移,滑移面積腳手架,對(duì)土建施工影措施設(shè)計(jì)和施工控制難度響相對(duì)較??;施工方案技術(shù)加大。結(jié)構(gòu)在滑移過程中縱向滑含量高。與橫向桁架滑移相變形偏大,需要預(yù)拱處不合理移比節(jié)約了中央一排滑道,結(jié)理;對(duì)技術(shù)和設(shè)備要求很構(gòu)的成形過程與受力體系基高,綜合費(fèi)用較
24、大本一致制表人: * 審核人*制表時(shí)間 *年*月*日例 5 :系統(tǒng)圖在方案比對(duì)分析的展開應(yīng)用圖 4-4 雙向張弦桁回安裝方案比選系統(tǒng)圖例 6 :“張弦桁架雙向預(yù)應(yīng)力索施工技術(shù)研究”創(chuàng)新型課題的三種 張拉方案的分析、評(píng)價(jià)、優(yōu)選(表 4-4 、表 4-5 )。三種張拉方案的分析、評(píng)價(jià)、優(yōu)選表( 1 ) 表 4-4方案序號(hào)千斤頂索端工裝人員工期經(jīng)濟(jì)性與設(shè)計(jì)索力誤差方案一72 個(gè)44144 人9d83 萬元最大誤差 5%方案二12 個(gè)824 人14d15 萬元最大誤差30%方案三12 個(gè)824 人14d15 萬元最大誤差 9%制表人: *制表時(shí)間: * 年* 月* 日三種張拉方案的分析、評(píng)價(jià)、優(yōu)選表(
25、 2 ) 表 4-5方案序號(hào)鋼結(jié)構(gòu)應(yīng)力豎向位移難易程度是否選用方案一最大誤差 10%最大誤差 12%施工困難×方案二最大誤差 40%最大誤差 22%施工容易×方案三最大誤差11%最大誤差 15%施工容易制表人: *制表時(shí)間: * 年*月* 日例 7 :“張弦桁架雙向預(yù)應(yīng)力索施工技術(shù)研究”創(chuàng)新型課題的撐桿 下端節(jié)點(diǎn)方案的比選(圖 4-5 、表 4-6 )。方案序號(hào)建筑效果符合設(shè)計(jì)要求撐桿、索工作性能加工安裝是否選用方案兩個(gè)方向上視覺效果差別較大一般不易轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)格較多繁瑣較簡(jiǎn)便×方案兩個(gè)方向上視覺效果差別較大能滿足撐桿可轉(zhuǎn)動(dòng)索不易轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)格較多繁瑣較復(fù)雜×方案建
26、筑外觀統(tǒng)好規(guī)格少簡(jiǎn)簡(jiǎn)便三一美觀大方轉(zhuǎn)動(dòng)方便便制表人: *制表時(shí)間 *年* 月*日例 8 :系統(tǒng)圖在方案展開的應(yīng)用(圖 4-6 )制圖人:*制 圖 時(shí)間:* 年*月* 日?qǐng)D4-6 干 濕結(jié)合貼法最佳方案展開分析系統(tǒng)圖4、制定對(duì)策表制定對(duì)策表是為了指導(dǎo)具體的實(shí)施,因此“創(chuàng)新型”課題的對(duì)策表 不能只針對(duì)選定的方案籠統(tǒng)地制定,應(yīng)將選定的最佳方案具體化。 (1 ) 在具體制定對(duì)策前,先要將選定的準(zhǔn)備實(shí)施的最佳方案具體 化。一種方法是運(yùn)用流程圖描述該方案實(shí)施的具體步驟;另一種方法 是運(yùn)用 PDCA 法描述該方案實(shí)施的具體步驟,并預(yù)測(cè)每一步實(shí)施時(shí)可能遇到的問題及對(duì)策,以保證該方案順利實(shí)施下去;還有一種方法是
27、 用系統(tǒng)圖按手段(或要素)展開型將該方案具體化。每個(gè) QC 小組可 根據(jù)自己的需要和習(xí)慣選擇其中方法,也可以應(yīng)用其他更有效的方 法。但是,必須將選擇的最佳方案進(jìn)行分解,將具體的子方案或項(xiàng)目 列入對(duì)策表中。(2 ) 對(duì)策表須按“ 5W1H" 的表頭設(shè)計(jì)來制定。根據(jù)分解的具體方案 或子方案,確定”方案或項(xiàng)目 " 欄;“對(duì)策”一欄,應(yīng)對(duì)照“方案或項(xiàng) 目”逐項(xiàng)列出解決方法;“目標(biāo)”一欄,則應(yīng)是每項(xiàng)對(duì)策所要達(dá)到的 量值,目標(biāo)要盡可能量化,如果是定性的目標(biāo),也應(yīng)該用間接定量的 方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化;“措施 " 一欄則是指每一對(duì)策要求具體怎樣實(shí)現(xiàn),它是 對(duì)策的具體展開,做到:一是措施必
28、須與對(duì)策相對(duì)應(yīng);二是措施要有 具體的步驟,以指導(dǎo)實(shí)施。其他項(xiàng)與“問題解決型”課題的對(duì)策表要 求相同(表 4-7 )。創(chuàng)新型課題對(duì)策表欄目表 表( 4-7 )序號(hào)方案或項(xiàng)目對(duì)策what目標(biāo) why措施 how地點(diǎn) where時(shí)間 when負(fù)責(zé)人who12例 9 :創(chuàng)新型課題對(duì)策表的實(shí)例(表 4-8 )雙向張弦桁架施工方法研究創(chuàng)新”課題的對(duì)策表 表 4-8子方案或項(xiàng)目對(duì)策(what)目標(biāo)(why)措施(how)地點(diǎn)(where)完成時(shí)間(when)責(zé)任人(who)精確1.減少焊接、保證最1. 從 中 心 開鋼桁吊裝產(chǎn)生變形終就位始,由四名焊架的的影響;后支座工同時(shí)向四方空間2.確?;频陌惭b就輻射
29、進(jìn)行,保定位同步性;位誤差證整體尺寸精3.降低溫度應(yīng)度;辦公室XXXXXX力的影響30MM,2. 用 L140*10現(xiàn)場(chǎng)整體垂角鋼對(duì)桿件端直度、部進(jìn)行加固連平面彎接;曲3.合理布置爬25MM行器,全程監(jiān)控及時(shí)解決不 同步問題; 4.滑移時(shí)在滑 軌兩側(cè)設(shè)限位 板,限位板與 軌道距離為 30MM帶縱1.加工索體時(shí)節(jié)約工1. 索 體 制 作橫向提前考慮;期1 個(gè)時(shí),每根都單索同2.增加懸挑平月獨(dú)成盤,放置時(shí)滑臺(tái)及安索平臺(tái)在現(xiàn)場(chǎng)的放索移盤上,便于施 工; 2.加大工作面 后縱向索適度 張拉,提高滑 移時(shí)桁架的整 體剛度,橫向 帶索進(jìn)行滑移現(xiàn)場(chǎng)XXXXXX提高1.加寬內(nèi)置拼確?;?.為保證拼裝現(xiàn)場(chǎng)主受
30、力方 向的 橫向 桁架 拼裝 質(zhì)量裝平臺(tái),且保 證放滑移前的 七點(diǎn)支撐; 2.加裝抱箍裝 置,防止桁架 翹起變形移就位 后受力 狀態(tài)更 貼近設(shè) 計(jì)狀態(tài)精度,防止滑 移過程變形太 大,減小因滑 移桁架的下看 撓而引起的高 空對(duì)接難度, 拼裝平臺(tái)下設(shè) 置五個(gè)短滑道 加兩個(gè)支座共 計(jì)七點(diǎn)支撐, 保證三榀縱向 桁架同時(shí)在平 臺(tái)上,可以使 橫向桁架在前 一節(jié)間沒有發(fā) 生變位時(shí)拼裝 后一節(jié)間,能 提高橫向桁架 的整體質(zhì)量; 2.在短滑道最后一排支座上 安裝豎向約束 裝置(抱 箍),控制桁 架豎向位移, 達(dá)到施工安裝 要求后并完成 拼裝后再解除 臨時(shí)約束制表人: *制表時(shí)間: * 年*月* 日5. 按對(duì)策表
31、實(shí)施在“創(chuàng)新型”課題的實(shí)施對(duì)策階段,可能需要做的試驗(yàn)較多;也可 能出現(xiàn)這樣的情況,即按對(duì)策表的措施去做了,但卻未達(dá)到對(duì)策表中 的目標(biāo)。這時(shí)就要讓小組成員再討論提出一些補(bǔ)充措施,并加以實(shí) 施,直至達(dá)到對(duì)策目標(biāo)。在實(shí)施過程中,要認(rèn)真做好實(shí)施情況記錄,包括有關(guān)部門的試驗(yàn)數(shù) 據(jù),并可適當(dāng)穿插一些學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),有助于順利實(shí)施。每項(xiàng)實(shí)施完成后,要有實(shí)施效果的驗(yàn)證結(jié)論,即將每條對(duì)策的實(shí) 施后的實(shí)際情況(結(jié)果)與對(duì)策表中的目標(biāo)進(jìn)行比較,判斷實(shí)施是否 達(dá)到了預(yù)定的對(duì)策目標(biāo)效果。6. 確認(rèn)效果這一步屬于檢查階段,是總檢查,主要強(qiáng)調(diào)對(duì)照課題的目標(biāo)來檢查 整個(gè)實(shí)施的效果,看一看是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),注意與總目標(biāo)比較的
32、 前后呼應(yīng)。只要達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),就說明活動(dòng)的效果是好的,程序可 進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化以及以及總結(jié)與下一步打算。如果沒有達(dá)到目標(biāo)的要求, 程序要返回到提出方案確定最佳方案之間反復(fù)循環(huán),直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 當(dāng)然活動(dòng)取得的效果需要經(jīng)過有關(guān)部門的確認(rèn)。例 10 :效果確認(rèn)折線圖和柱狀圖的應(yīng)用(圖 4-7 、圖 4-8 )。7. 標(biāo)準(zhǔn)化列入對(duì)策表中的措施,如果經(jīng)過實(shí)施是有效的,應(yīng)制定標(biāo)準(zhǔn)或制 度,或?qū)υ瓉淼闹贫然驑?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂,并按照新的標(biāo)準(zhǔn)化、制度執(zhí) 行,便于鞏固取得的成果及日常的管理。這里所說的標(biāo)準(zhǔn)化是廣義的標(biāo)準(zhǔn),它可以是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工工法、 管理制度;可以是施工圖紙、施工方案、作業(yè)指導(dǎo)書、工藝文件,或 管理制度(
33、辦法)等技術(shù)文件或管理文件等。如果這個(gè)“創(chuàng)新型”課題的成果具有推廣價(jià)值,就應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)化,以 便于推廣。(注:作為創(chuàng)新型成果,由于進(jìn)行研制、開發(fā),需要很多過程。對(duì)有的課題來說, 研制、開發(fā)雖然有結(jié)果,但不一定很完美,有的不一定達(dá)到制定標(biāo)準(zhǔn)的程度,不能 一概而論。)8. 總結(jié)與今后打算這一步同“問題解決型”課題。第三節(jié) 創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng)的引導(dǎo) 一、正確引導(dǎo)“創(chuàng)新型”課題小組的活動(dòng)為保證“創(chuàng)新型”課題 QC 小組的活動(dòng)水平,防止“問題解決型” 課題 QC 小組套用“創(chuàng)新型 " 模式開展活動(dòng),要準(zhǔn)確理解“創(chuàng)新型”課 題 QC 小組活動(dòng)要求的實(shí)質(zhì),正確把握“創(chuàng)新型”和“問題解決型” 的
34、區(qū)別,嚴(yán)格按“創(chuàng)新型”活動(dòng)程序要求正確指導(dǎo)小組活動(dòng),使“創(chuàng) 新型”課題 QC 小組更好地為企業(yè)加速新產(chǎn)品的升級(jí)換代、新施工領(lǐng) 域的開拓創(chuàng)新作出貢獻(xiàn)。各個(gè)企業(yè)要加強(qiáng)對(duì) QC 小組活動(dòng)骨干的培訓(xùn),對(duì)開展創(chuàng)新型課題活 動(dòng)的 QC 小組給予指導(dǎo)和幫助,正確引導(dǎo),使得他們掌握創(chuàng)新型課題 QC 活動(dòng)的要求,在 QC 小組活動(dòng)中發(fā)揮作用,保證創(chuàng)新型課題 QC 小 組活動(dòng)在建筑施工企業(yè)有效開展。二、創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng)的注意事項(xiàng)1. 對(duì)小組活動(dòng)的類型不強(qiáng)調(diào),五種類型共同開展活動(dòng),沒有特指哪種 類型重要,哪種不重要,應(yīng)根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)、管理工作的實(shí)際選擇應(yīng) 用。各個(gè)協(xié)會(huì)、各個(gè)企業(yè)在推薦評(píng)審創(chuàng)新型課題 QC 小
35、組成果時(shí),把 握好這個(gè)原則。2. 不要刻意追求新東西。創(chuàng)新型課題僅僅是一種活動(dòng)類型,不提倡將 攻關(guān)型或其他類型課題往創(chuàng)新型課題方面生搬硬套。實(shí)踐證明,將攻關(guān)型或現(xiàn)場(chǎng)型課題套用創(chuàng)新型課題,往往適得其反,效果反而不好。各個(gè)企業(yè)在日常指導(dǎo)小組開展創(chuàng)新型課題活動(dòng)中,要按照這個(gè)原則把 好關(guān)。3. 創(chuàng)新型,原來沒有問題,力求追求卓越,突破傳統(tǒng)做法,重點(diǎn)把握 創(chuàng)新、研制、開發(fā)。小組在選擇創(chuàng)新型課題時(shí),要按照這個(gè)原則進(jìn) 行。4. 創(chuàng)新型課題選擇非常明確,必須是新項(xiàng)目(新的服務(wù)領(lǐng)域)、新產(chǎn) 品(軟件開發(fā))、新工具、新工藝(新的施工方法)。5. 在提出各種方案并確定最佳方案過程中,可以借助發(fā)散性的思維, 如頭腦風(fēng)
36、暴法;小組開展活動(dòng)時(shí),要廣泛提出方案,決策中最忌諱一 個(gè)方案,可采用親和圖進(jìn)行整理。在活動(dòng)過程中,注意運(yùn)用 PD-PC 法、系統(tǒng)圖、正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)法等統(tǒng)計(jì)工具。確定最佳方案過程中,通過分析、技術(shù)論證、計(jì)算,必要時(shí)做模擬 試驗(yàn)、樣板試驗(yàn),用客觀依據(jù)確定最佳方案第四節(jié) 創(chuàng)新型課題 QC 小組活動(dòng)存在的問題 建筑施工領(lǐng)域開展創(chuàng)新型 QC 小組活動(dòng),也是從 2000 年起步,從 無到有,逐步發(fā)展。近幾年全國(guó)工程建設(shè) QC 成果交流中,創(chuàng)新型課 題的數(shù)量不斷增加,成果的水平也是逐年提高,但是,還存在一些問 題或者薄弱環(huán)節(jié),需要引起注意,加以改進(jìn)和完善。 一、選題不符合創(chuàng)新型課題的要求有的小組將“創(chuàng)新型”課
37、題 QC 小組與“問題解決型”(即現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型、管理型和服務(wù)型) QC 小組課題相混淆,把“降低某某預(yù) 制梁不合格率”、“提高某某產(chǎn)品合格率”等明顯是“問題解決型” 的課題,誤作為“創(chuàng)新型”課題。創(chuàng)新型課題必須立意在開發(fā)研制新產(chǎn)品、新服務(wù)項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)、新 施工方法等方面。課題名稱必須清晰明確,體現(xiàn)創(chuàng)新、研制開發(fā)的含 義?!惧e(cuò)誤例】如“解決大跨度雙層空心板施工難題”、“低壓反應(yīng)水冷凝器管板 內(nèi)孔焊接”、“提高鋼筋直螺紋接頭合格率”等課題,明顯是改進(jìn)和 提高的,不符合創(chuàng)新型課題的要求,不能作為創(chuàng)新型課題。 【正確例】如“新型電梯井筒模的研制”、“海水中鋼筋混凝土墩柱養(yǎng)護(hù)新方 法的研發(fā)”、“施工電
38、梯進(jìn)料口防護(hù)門鎖的研制”等課題,體現(xiàn)了創(chuàng) 新、開發(fā)研制的含義,符合創(chuàng)新型課題的要求。 二、活動(dòng)程序不規(guī)范“創(chuàng)新型”和“問題解決型”課題類型活動(dòng)程序界定不清。一是“問題解決型”課題用“創(chuàng)新型”課題的部分程序,如在現(xiàn)狀調(diào)查 時(shí),有提出方案并確定最佳方案程序內(nèi)容;二是“創(chuàng)新型”課題用“問題解決型”課題程序,如活動(dòng)過程中有現(xiàn)狀調(diào)查、原因分析、確 定主要原因等程序等內(nèi)容。實(shí)際上,“創(chuàng)新型”課題和“問題解決型”課題的立意不一樣,因此活動(dòng)程序在計(jì)劃階段程序有許多不同點(diǎn)。三、目標(biāo)設(shè)定不量化、不具體、且太多 目標(biāo)設(shè)定不直觀,沒有量化值或籠統(tǒng),這樣,不便檢查課題活動(dòng)的 實(shí)效。有的目標(biāo)設(shè)定太多,涉及的內(nèi)容多,不利于
39、活動(dòng)的開展。 【錯(cuò)誤例 1 】 高空懸挑結(jié)構(gòu)混凝土質(zhì)量達(dá)到要求。 意見和建議:沒有量化,建議設(shè)定定量的目標(biāo)?!惧e(cuò)誤例 2 】 如課題為“弧形三角板頂棚吊頂配件的研制”,而目標(biāo)為:研制一套 適用于弧形三角板頂棚吊頂?shù)呐浼R庖姾徒ㄗh:顯然,基本接近用課題作為目標(biāo),不符合要求。建議目標(biāo)設(shè)定為該配件研制達(dá)到的某具體數(shù)據(jù)要求為好,定量或者間接定量。【正確例 1 】某構(gòu)件模板作業(yè)的時(shí)間由原來的平均 1.2h 縮短為 55min 。【正確例 2 】減少監(jiān)理人員數(shù)量 1 名,節(jié)省監(jiān)理人員工時(shí)費(fèi) 10 萬元。四、方案選擇不徹底有的小組在提出方案并確定最佳方案的過程中,僅對(duì)總體方案進(jìn) 行綜合評(píng)價(jià),方案選擇不徹底
40、,評(píng)價(jià)的主觀性強(qiáng),沒有做對(duì)比分析或 者對(duì)比分析簡(jiǎn)單,缺少相應(yīng)的計(jì)算、模擬試驗(yàn)、測(cè)試等數(shù)據(jù)。有的雖 然確定了最佳方案,但在制定對(duì)策前,不進(jìn)行分解方案的分析,或者 分解方案分析缺少數(shù)據(jù),又不做具體分析對(duì)比,進(jìn)行選擇。有的小組 將分解方案的評(píng)價(jià)放在制定對(duì)策后或?qū)Σ邔?shí)施過程中進(jìn)行。五、方案選擇選擇缺少數(shù)據(jù)分析,多數(shù)為主觀判斷如在方案選擇中采用評(píng)價(jià)打分法、舉手表決法等主觀判斷方法,而 不是通過實(shí)際計(jì)算、樣板試驗(yàn)、測(cè)試測(cè)量等數(shù)據(jù)分析再做決定。 確定最佳方案所存在的問題:1. 提出方案太少,多數(shù)只有一次選擇比較機(jī)會(huì)。很多小組沒有更廣泛 的拓寬思想,不能從多角度、多方位提出不同的方案,以進(jìn)行對(duì)比選 擇,僅僅只
41、有兩個(gè)或者三個(gè)方案,可選擇比較的范圍小。有的小組將 方案單純?cè)O(shè)定為“購置”、“外委”或“自我開發(fā)”,再對(duì)這幾種過 于“簡(jiǎn)單”的方案進(jìn)行主觀判斷或者打分,最后根據(jù)“綜合得分”選 出最佳方案;2. 方案的對(duì)比性差,只是為了比較而比較。如雖然提出兩個(gè)方案,但 明顯可用的方案只有一個(gè),另一個(gè)方案本身就不屬于創(chuàng)新方案或僅僅 是為了方案對(duì)比而做的“陪襯”。3. 沒有將選定的最佳方案進(jìn)行分解,而且列入對(duì)策表中的子方案是如 何出來的,出沒有作出交代,前后脫節(jié)。4. 沒有對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)分方案的選擇進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,如樣板試驗(yàn)、模擬 試驗(yàn)、測(cè)試測(cè)量等,缺少用數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。5. 方案對(duì)比分析、評(píng)價(jià)中較少運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法。
42、六、對(duì)策表制定不正確沒有將確定的最佳方案,通過分解步驟逐一制定對(duì)策,對(duì)策制定也 比較籠統(tǒng),不具體。這樣做,實(shí)施起來困難,時(shí)常出現(xiàn)邊做、邊修 改、邊制定的現(xiàn)象。制定對(duì)策時(shí)的主要問題:1. 沒有針對(duì)分解方案步驟逐一制定制定對(duì)策。2. 沒有針對(duì)對(duì)策的要求逐項(xiàng)制定目標(biāo),有的目標(biāo)不量化,不利于實(shí)施過程的檢查。3. 措施沒有針對(duì)對(duì)策要求具體展開,有的措施比對(duì)策還簡(jiǎn)單,有的措施沒有展開,缺少具體的步驟,不利于指導(dǎo)實(shí)施過程第五節(jié) 電力建設(shè) QC 成果整理的幾點(diǎn)補(bǔ)充意見一、基本要求:1、選擇課題: 選題步驟中我們可以使用一些統(tǒng)計(jì)工具,如:調(diào)查表、排列 圖、餅分圖,用數(shù)據(jù)來說明問題。還可以使用“頭腦風(fēng)暴法”,收集
43、 到多個(gè)可供小組選擇的課題,用表決法和評(píng)議、評(píng)價(jià)的方法來選定。 選擇課題時(shí),選題理由太多、不直接、沒有用數(shù)據(jù)說話。選題 要從實(shí)際存在的問題入手,只要簡(jiǎn)明扼要的把上級(jí)要求(或標(biāo)準(zhǔn)要 求)是多少,本部門的問題是什么,實(shí)際只達(dá)到多少,用數(shù)據(jù)表達(dá),讓人一看到就能知道差距有多大,就可把選題理由表達(dá)得很充分。選題理由一般兩條,一條最好,要求簡(jiǎn)潔、清晰、明確,說明問題即 可。2、指令性目標(biāo)與自選目標(biāo)程序 什么是指令性目標(biāo)?上級(jí)指定目標(biāo)或小組選定的目標(biāo)和上級(jí)要 求、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)一致,即為指令性目標(biāo)。注意指令性課題和指令性目標(biāo) 的區(qū)別:指令性課題不一定是指令性目標(biāo),指令性目標(biāo)一定是指令性 課題,我們關(guān)心的是指令性目
44、標(biāo),而不是指令性課題! 指令性目標(biāo)程序在計(jì)劃階段有變化:選擇課題、設(shè)定目標(biāo)、目 標(biāo)可行性分析、原因分析、確定要因、制定對(duì)策。注意:不做現(xiàn)狀調(diào) 查。 自選目標(biāo)程序:選擇課題、現(xiàn)狀調(diào)查、設(shè)定目標(biāo)、原因分析、 確定要因、制定對(duì)策。注意:不做目標(biāo)可行性分析,目標(biāo)設(shè)定的依據(jù) 全部在現(xiàn)狀調(diào)查中來,在現(xiàn)狀調(diào)查中說明。3、在活動(dòng)過程中,我們強(qiáng)調(diào)使用數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)說話,是指有必 要、有用的數(shù)據(jù),不是數(shù)據(jù)越多越好。不要把大量的數(shù)據(jù)直接放進(jìn) 去,要學(xué)會(huì)使用統(tǒng)計(jì)方法,統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)放進(jìn)來才會(huì)很清晰,為我們 所用。4、排列圖 排列圖中的問題應(yīng)為同一類別并在同一層次上,中質(zhì)協(xié)要求對(duì) 問題調(diào)查要有兩次以上的分層,在這方面我們做
45、得不好。分層法一般 與排列圖結(jié)合起來使用,稱為分層排列圖。 排列圖中找到的“關(guān)鍵的少數(shù)項(xiàng)”太多,關(guān)鍵的少數(shù)不突出,主要問題一般以 1-2 個(gè)為宜,如排列圖中關(guān)鍵少數(shù)不突出,應(yīng)更換分 層標(biāo)志,重新分層。 排列圖作圖不要出現(xiàn) A、B、C 三個(gè)區(qū)間,不要死摳二八原理, 可以直接按照?qǐng)D形進(jìn)行分析。例如:排列圖中第一個(gè)項(xiàng)目的累計(jì)頻率為 52% ,其他項(xiàng)目的累計(jì) 頻率分別為 18% 、16% 、12% 和 2% ,那么我們可以直接按照?qǐng)D形確 定主要問題為第一個(gè)項(xiàng)目。 排列圖數(shù)據(jù)必須大于 50 個(gè)。如果少于 50 個(gè)數(shù)據(jù),建議使用餅 分圖、折線圖、柱狀圖等簡(jiǎn)易圖表,不提倡用排列圖。5、有些成果目標(biāo)分成“定性
46、”、“定量”目標(biāo),或“總目標(biāo)”、“分目標(biāo)”,這種描述不科學(xué),沒有出處,活動(dòng)后也無法衡量。活動(dòng) 的目標(biāo)不應(yīng)是項(xiàng)目的具體指標(biāo)分解,而是針對(duì)活動(dòng)的目的設(shè)定目標(biāo)。6、對(duì)于找到兩個(gè)主要問題,如果其中原因重復(fù)不多的話,則優(yōu)先 采用兩張因果圖進(jìn)行分析,因?yàn)橐蚬麍D 5M1E 歸類明確,展開的層次 清楚。如果兩個(gè)問題原因重復(fù)過多的話,應(yīng)采用關(guān)聯(lián)圖進(jìn)行分析。7、目前還有一種傾向是在使用關(guān)聯(lián)圖時(shí),將已分解得很細(xì)的末端 因素,又重新匯總起來,形成包容關(guān)系。如:“檐溝下水管節(jié)點(diǎn)漏 水”問題,分析出末端原因其中有:“管口與防水層結(jié)合不好、水槽 和管口焊接不牢、下水管卡子選型不當(dāng)、下水口接縫不合理、節(jié)點(diǎn)漏 水無法排除”,然
47、后又將以上 5 個(gè)末端原因歸納為:“下水管節(jié)點(diǎn)連 接薄弱”。8 、系統(tǒng)圖即可以按照 5M1E 進(jìn)行分析,也可以從邏輯關(guān)系入手 分析展開。注意:系統(tǒng)圖連線沒有箭頭。9、確定要因時(shí),不能完全依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)判斷,重要的是考慮影響程 度。10 、制定對(duì)策時(shí),應(yīng)使用頭腦風(fēng)暴法,從多角度提出方案,然后 對(duì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)選擇(簡(jiǎn)單的不用作選擇,如培訓(xùn)),確定方案后再 制定對(duì)策表。分析評(píng)價(jià)可以從有效性、可行性、經(jīng)濟(jì)性、時(shí)間性等方 面進(jìn)行。11 、關(guān)于鞏固措施(標(biāo)準(zhǔn)化)問題鞏固措施形成的制度、作業(yè)指導(dǎo)書、標(biāo)準(zhǔn)或?qū)@些制度的修 改,必須是列入對(duì)策表的措施,未列入對(duì)策表的措施,形成的標(biāo)準(zhǔn)化 無效。制定鞏固措施是將對(duì)策表中有效的措施納入相
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