中班科學(xué)教案看誰噴得遠(yuǎn)

1、百度文庫讓每個人平等地提升自我中班科學(xué)教案：看誰噴得遠(yuǎn)中班科學(xué)活動：看誰噴得遠(yuǎn)執(zhí)教：肖曉紅目標(biāo)：1 .引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并了解水位高度與水柱噴射距離間的關(guān)系。2 .啟發(fā)幼兒表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的觀 察能力、語言表達(dá)能力及合作能力。3 .激發(fā)幼兒的探索興趣。準(zhǔn)備：1 .可樂瓶若干，根據(jù)需要在每只瓶子上鉆洞并用膠布封住， 然后裝上水。2 .小紅旗和小黃旗每人各一面，藍(lán)、紅三角形若干。3 .用于加水的桶和杯子各一只，膠布若干。4 .用來測量水位高度的繩若干。過程：一、設(shè)置情境，激發(fā)興趣_我是分割線_1.小朋友都喜歡玩水。今天我準(zhǔn)備了一些瓶子，我們一起 來玩噴水的游戲，好嗎？二、動手操作，交

2、流經(jīng)驗進(jìn)行第一個實驗。1、你們的桌子上都有兩個瓶子，這兩個瓶子有什么相同和 不同的地方?請你和旁邊的小朋友說說。2、我聽到大家都說得很好，現(xiàn)在請你們用膠布把洞口封住， 然后加水到黑色的線上。3、果同時撕去洞上的膠布，你們猜一猜是黃色的水噴得遠(yuǎn)， 還是藍(lán)色的水噴得遠(yuǎn)呢？在你認(rèn)為噴得遠(yuǎn)的瓶子后面插上小黃旗，如果你 認(rèn)為它們噴得一樣遠(yuǎn)，就在兩只瓶子中間插上小黃旗。4、現(xiàn)在請兩位小朋友把瓶子放好，洞口朝前，用力把膠布 撕開，然后把兩個瓶子放在一起，仔細(xì)觀察，在噴得遠(yuǎn)的瓶 子后插上小紅旗表示實驗結(jié)果，觀察自己的猜測與實驗結(jié)果 是否一致。5、提問：怎么樣？猜想結(jié)果與實驗結(jié)果一樣嗎？那你們發(fā) 現(xiàn)了什么？為什

3、么噴出的水會一樣遠(yuǎn)呢？6、師操作，驗證結(jié)果。7、請幼兒用繩測量噴水的洞口離水面的高度。8、發(fā)現(xiàn)了什么？9、師再次操作，驗證結(jié)果。10、出示總表，小結(jié)：水位一樣高，洞口一樣高，一樣大, 它所受的壓力就一樣，所以，噴出的水就一樣遠(yuǎn)。進(jìn)行第二個實驗。_我是分割線_1、師：看，這個瓶子有兩個洞，如果同時撕去洞上的膠布， 你們猜一猜哪個洞的水噴得遠(yuǎn)呢？在你認(rèn)為噴得遠(yuǎn)的洞旁 邊貼上藍(lán)色的三角形，如果你認(rèn)為它們噴得一樣遠(yuǎn)，就在兩 個洞中間貼上藍(lán)色的三角形。2、都做完了）現(xiàn)在請小朋友把瓶子放好，洞口朝前，用力 把膠布撕開，仔細(xì)觀察，在噴得遠(yuǎn)的瓶子旁貼上紅色的三角形表示實驗結(jié)果, 觀察自己的猜測與實驗結(jié)果是否一致。3、提問：怎么樣？猜想結(jié)果與實驗結(jié)果一樣嗎？那你們發(fā) 現(xiàn)了什么？4、師操作，驗證結(jié)果。5、為什么下面的洞水噴得遠(yuǎn)？6、小結(jié)：雖然，洞口一樣大，但下面的洞比上面的洞低， 下面的水就多，壓力就大，所以，下面的水就會噴得遠(yuǎn)。觀看錄象，拓展經(jīng)驗。1、出示洞口一樣高，一樣大，但水位高度不一樣的瓶子進(jìn) 行比較。2、出示水位、洞口一樣高，但大小不一樣大的瓶子比較。延伸：出